Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r. Cele: Rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego myślenia, postępowania według instrukcji, wykorzystania wiedzy w praktyce,
Download ReportTranscript Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r. Cele: Rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego myślenia, postępowania według instrukcji, wykorzystania wiedzy w praktyce,
Slide 1
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 2
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 3
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 4
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 5
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 6
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 7
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 8
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 9
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 10
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 11
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 12
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 13
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 14
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 15
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 16
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 17
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 2
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 3
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 4
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 5
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 6
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 7
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 8
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 9
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 10
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 11
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 12
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 13
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 14
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 15
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 16
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska
Slide 17
Odbywały się w dniach 9-17 marca 2015r.
Cele:
Rozwijanie zdolności i zainteresowań
matematycznych, pamięci, koncentracji, logicznego
myślenia, postępowania według instrukcji,
wykorzystania wiedzy w praktyce, ćwiczenie obliczeń
pamięciowych,
spostrzegawczości, odkrywania reguł i prawidłowości
Nauka poprzez zabawę
Uświadomienie, że matematyka może być wesoła
Ciekawe i pożyteczne spędzanie czasu wolnego
Wdrażanie do zdrowej rywalizacji i przestrzegania
zasad fair play
Dni matematyki w świetlicy szkolnej 9-13
marca
Gazetka edukacyjna
Zabawy matematyczne, gry, układanki,
Nauka gry sudoku
Edukacja „Pus”
Finał w dniu 12 marca w holu świetlicowymmatematyka na luzie, udział świetliczków
w rozrywkach umysłowych.
„Matematyka na luzie” spotkanie
społeczności szkolnej w holu głównym
szkoły w dniu 13 marca 2015roku, wspólne
zabawy matematyczne z wykorzystaniem
dywaników edukacyjnych, puzzli
matematycznych, liczb, sudoku, gier
planszowych, logicznych, układanek
edukacyjnych, domina i innych.
Przeprowadzenie turnieju
matematycznego wychowanków
świetlicy z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej w dniu 17 marca 2015 roku.
(wykorzystanie opracowanego turnieju
na stronie internetowej
www.e-math.pl)
Zajęcia edukacyjne świetliczków w holu
głównym z wykorzystaniem wystawki,
żarty matematyczne, matematyka na
wesoło.
Było wesoło, zabawnie,
ciekawie, okazało się, że
matematyka to nic strasznego
i każde dziecko znalazło coś
interesującego dla siebie.
Spotkania matematyczne cieszyły się
dużym zainteresowaniem dzieci
młodszych i starszych. Wykorzystano
różnorodne gry, układanki, dywaniki
edukacyjne, tablicę interaktywną.
Opracowała Grażyna Kamińska