مادة العلوم الصف الثاني االبتدائي الفصل الدراسي األول اسئلة وأجوبة السابق الصفحة الرئيسية التالي المحتويــــــات الوحدة األولي : النباتات و الحيوانات الوحدة الثانية : المواطن الوحدة الثالثة : أرضنا السابق الصفحة الرئيسية التالي الوحدة.
Download ReportTranscript مادة العلوم الصف الثاني االبتدائي الفصل الدراسي األول اسئلة وأجوبة السابق الصفحة الرئيسية التالي المحتويــــــات الوحدة األولي : النباتات و الحيوانات الوحدة الثانية : المواطن الوحدة الثالثة : أرضنا السابق الصفحة الرئيسية التالي الوحدة.
Slide 1
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 2
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 3
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 4
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 5
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 6
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 7
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 8
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 9
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 10
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 11
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 12
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 13
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 14
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 15
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 16
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 17
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 18
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 19
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 20
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 21
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 22
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 23
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 24
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 25
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 2
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 3
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 4
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 5
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 6
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 7
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 8
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 9
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 10
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 11
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 12
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 13
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 14
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 15
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 16
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 17
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 18
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 19
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 20
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 21
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 22
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 23
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 24
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
Slide 25
مادة العلوم
الصف الثاني االبتدائي
الفصل الدراسي األول
اسئلة وأجوبة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
المحتويــــــات
الوحدة األولي :النباتات و الحيوانات
الوحدة الثانية :المواطن
الوحدة الثالثة :أرضنا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة األولي :النباتات والحيوانات
الفصل األول :النباتات
الفصل الثاني :الحيوانات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
الزهرة
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
دورة الحياة
حبوب اللقاح
دورة الحياة
البذرة
-1تبين ....................كيف ينمو المخلوق الحي ويعيش وينتج المزيد من
بادرة
نوعه ثم يموت
الزهرة
األكسجين
-2جزء النبات الذي ينتج البذرة يسمي ..................
األكسجين
-3ينتج النبات غاز ...................عندما يصنع غذاءه
البذرة
-4ستنمو هذه ...............وتصير نباتا جديدا
حبوب اللقاح
-5المسحوق الذي تحتاج إليه األزهار إلنتاج البذور يسمي .....................
بادرة
-6تنمو البذرة وتصير نبتة صغيرة تسمي ...................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
أجيب عن األسئلة التالية -7 .ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو ؟
اإلجابة
لكي تنمو البادرات تحتاج إلي الغذاء والماء والهواء والمكان المناسب
-8أقارن .انظر إلي النباتات في الصورتين .ما الصفات المشتركة بينهما ؟
اإلجابة
كل منهما له أزهار /كل منهما نبات ناضج سوف ينتج بذورا
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل األول :النباتات
-9ارتب بالتسلسل الصور التالية بحيث تظهر دورة حياة نبات الفاصولياء .استخدم
األرقام من 4 – 1
اإلجابة
3
4
2
1
-10الفكرة العامة .كيف تنمو النباتات وتتغير ؟
اإلجابة
تبدأ حياة النبات ببذرة تحتاج إلي ماء وغذاء ومكان دافئ
لتنبت وتصبح بادرة تنمو البادرة وتصير شجرة تنتج
أزهارا تتحول األزهار إلي ثمار بداخلها البذور
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
المفردات .أمأل الفرا َّ
غ في كل من الُ ِجمل التالية بالكلمة المناسبة :
-1الحيوانات التي تبدأ حياتها في الماء ،وتمضي بقية حياتها علي
برمائية
.....................
اليابسة تسمي حيوانات
الثديي
..................
-2الحيوان الذي يرضع صغاره الحليب يسمي
دورة الحياة
-3تبين ...........................كيف ينمو الحيوان ويتغير
-4الحيوان الذي له ستة أرجل وقرنا استشعار وغطاء خارجي صلب
يسمي الحشرة
...................
الزواحف
-5الحيوانات التي تغطي أجسامها الحراشف تسمي ....................
يرقة
-6يسمي صغير الفراشة ....................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الحشرة
يرقة
برمائية
دورة الحياة
الثديي
الزواحف
الفصل الثاني :الحيوانات
أجيب عن األسئلة التالية :
-7اصنف .كبف اصنف هذين الحيوانين ؟اسجل صفات كل منهما .
اإلجابة
-1الطائر :له منقار – يغطيه ريش – له رجالن وجناحان
-2السمكة :لها زعانف – يغطيها قشور – لها خياشيم – تعيش في الماء
-8أتوقع .ماذا يحدث عندما يولد الماعز الصغير ؟
اإلجابة
ترضعه األم حليبها حتى ينمو ويكبر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثاني :الحيوانات
س :9ارتب .صور دورة حياة الضفدع التالية باستخدام األرقام من 4 – 1
2
4
3
1
س :8الفكرة العامة .كيف تنمو الحيوانات وتتغير ؟
اإلجابة
جميع الحيوانات تبيض ماعدا الثدييات تلد .جميع الحيوانات
لها دورة حياة تبدأ بالبيضة أو الوالدة ثم ينمو الحيوان
ليصير كبيرا له صغار ثم يموت
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثانية :المواطن
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
الفصل الرابع :أنواع المواطن
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
غذائية
-1المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية معا يسمي سلسلة
...............
الموطن
-2الحشرة في الصورة المقابلة هي الفريسة
............
المفترس
-3الطائر في الصورة المقابلة هي المفترس
............
-4الصورة التالية توضح جزءا من سلسلة غذائية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
سلسلة غذائية
الفريسة
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
أجيب عن األسئلة التالية س:5كيف تستفيد النباتات والحيوانات بعضها من بعض ؟
اإلجابة
•تستفيد الحيوانات من النباتات بأنها تتغذي عليها وتحصل منها علي
الماء وتستفيد النباتات من الحيوانات بعد أن تتحلل إلي عناصر ومواد
بسيطة في التربة يستفيد منها النبات
س :6ارتب ما يلي في سلسلة غذائية
أرنب
الشمس
ثعلب
أعشاب
3
1
4
2
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الثالث :نظرة إلي المواطن
س 7ما الذي يساعد بعض النباتات علي العيش في األماكن الجافة ؟
اإلجابة
لها جذور تمتد لمسافة بعيدة حتى تحصل علي الماء من أعماق التربة
يمكنها أن تخزن الماء في أوراقها وسيقانها
س . 8أقارن .فيم تختلف الصورتان التاليتان ؟ تري ! ما الذي حدث ؟
اإلجابة
احد النباتين حي واآلخر جاف وميت
النبات األول يروي بالماء واآلخر ال يروي بالماء
س :8الفكرة العامة .ما الموطن ؟
اإلجابة
الموطن هو المكان الذي تعيش فيه النباتات والحيوانات وتجد فيه ما
تحتاج إليه من مأوي وغذاء وماء لكي تعيش
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
الغابة
الغابة المطرية
الصحراء
الصحراء
-1هذا الموطن الحار والجاف يسمي ...........
-2هذا الموطن يسمي الغابة
............
-3هذا الموطن كثير األمطار هو الغابة المطرية
..................
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
أجيب عن األسئلة التالية :
–4أستنتج .أي أنواع المواطن توضحه الصورة أدناه ؟ ما الحيوانات والنباتات التي
تعيش فيه ؟
اإلجابة
موطن الصحراء الحارة
يعيش فيها حيوانات مثل :الورل – العقرب – الضب – الحية – الذئب – الثعبان
يعيش فيها نباتات مثل :الصبار – التين الشوكي – العاقول – السمر
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الرابع :أنواع المواطن
س :5اقارن .فيم تتشابه الصحراء الحارة والباردة ؟ وفيم تختلفان ؟
اإلجابة
تتشابهان في :الجفاف وقلة المياه واألمطار
تختلفان في :درجة الحرارة – نوع النباتات – نوع الحيوانات التي تعيش في كل منهما
س : 6كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ علي بقائها في المواطن المختلفة ؟
اإلجابة
بحماية نفسها من الظروف الغير مناسبة بان تختبئ في درجات الحرارة
العالية أو المنخفضة – ألوانها تشبه ألوان البيئة التي تعيش فيها –
أعضاء أجسامها تتكيف لتناسب البيئة التي تعيش فيها
س :7الفكرة العامة .ما أنواع المواطن ؟
اإلجابة
الصحاري ( الحارة – الباردة ) الغابة – الغابة المطرية
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الوحدة الثالثة :أرضنا
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
الفصل السادس :موارد األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
المحيط
....
-1التجمع الكبير والعميق من الماء المالح يسمي .......
-2الجبال اعلي من التالل
.........
-3اللون البني في الخريطة يبين الجبال
..........
-4المساحات الزرقاء علي الخرائط تدل علي الماء
........
أجيب عن األسئلة التالية :
-5أعمل نموذجا .ماذا يبين هذا النموذج ؟
اإلجابة
الجبال والتالل
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الجبال
الماء
المحيط
التالل
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
أقارن -6 :فيم يتشابه الجبل والتل ؟ وفيم يختلفان ؟
اإلجابة
يتشابهان في :الجبل والتل أماكن مرتفعة علي اليابسة
يختلفان في :التل اقل ارتفاعا عن الجبل
-7اصف األشكال المختلفة لليابسة
اإلجابة
-1الوادي :ارض منخفضة بين الجبال والتالل
-2السهل :منطقة منبسطة واسعة
-3التل :منطقة مرتفعة لكنه اقل ارتفاعا من الجبل
-4الجبل :منطقة مرتفعة قد يكون لها قمة حادة وجوانب منحدرة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل الخامس :اليابسة و الماء
س :8الفكرة العامة .كيف اصف اليابسة والماء علي سطح األرض ؟
اإلجابة
-1اليابسة :هي األرض التي نعيش عليها ولها أشكال مختلفة فقد
تكون سهوال منبسطة أو وديانا منخفضة أو جباال وتالال مرتفعة
-2الماء :ينقسم إلي قسمين :
أ – ماء عذب وهو الغير مالح ويوجد في األنهار والجداول والبحيرات
ب -الماء المالح ويوجد في المحيطات والبحار ويغطي ثالثة أرباع
األرض
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
المفردات .أكمل كال من الُ ِجمل التالية باستخدام بالكلمة المناسبة :
-1عندما تموت النباتات و الحيوانات فإن أجسامها تتحلل
...........
-2من الموارد الطبيعية التي تشتهر بها المملكة العربية السعودية
سائل اسود يسمي .........النفط
تحت السطحية
-3التربة السطحية أفضل من التربة ................لزراعة النباتات
الطبيعية
-4النباتات والماء والصخور والمعادن أمثلة علي الموارد
..............
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
تتحلل
الموارد الطبيعية
تحت السطحية
النفط
الفصل السادس :موارد األرض
أجيب علي األسئلة التالية :
-5أقارن .فيم تتشابه هذه الصخور ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها غير حية – صلبة – توجد علي األرض
تختلف في :اللون والحجم والشكل والملمس
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-6فيم تتشابه هذه األنواع من التربة ؟ وفيم تختلف ؟
اإلجابة
تتشابه في :أنها مكونه من فتات الصخور -يوجد بها نباتات
تختلف في :لونها – ملمسها – احتفاظها بالماء – كمية الدبال
– صالحيتها للزراعة
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
الفصل السادس :موارد األرض
-7مشكلة وحل .النفط من الموارد الطبيعية التي تكونت في األرض قبل
ماليين السنين .كيف نحافظ عليه ؟
اإلجابة
نحافظ علي النفط -1أن نقتصد في استخدامه
-2أن نبحث عن مصادر بديلة للنفط
س :8الفكرة العامة .كيف نستعمل موارد األرض ؟
اإلجابة
– 1نستعمل التربة في زراعة المحاصيل
– 2نستعمل األشجار في صناعة األثاث
– 3نستعمل جلود الحيوانات وأصوافها في صنع المالبس
– 4نستعمل النفط كوقود وفي إدارة اآلالت والسيارات
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي
السابق
الصفحة الرئيسية
التالي