Slide 1

Kako prevladati strah
od matematike


Slide 2

Mnogo učenika, a i odraslih ljudi ne
voli matematiku.
Mrzim matematiku, ne idu mi brojevi.
Ja sam verbalni, a ne matematički tip.


Slide 3

Koji je uzrok tom stavu?
Najčešće – STRAH!
Strah proizlazi iz nepovjerenja u svoje
sposobnosti razumijevanja brojeva.


Slide 4

Istražimo odakle dolazi taj strah i
nepovjerenje u vlastite matematičke
sposobnosti?


Slide 5

1. Nedovoljno vježbe.


Slide 6

2. Često se služimo matematičkim
operacijama koje znamo “napamet”,
a ne razumijemo njihovo značenje.


Slide 7

3. Da bismo razumjeli i znali više
matematičke operacije, moramo
razumjeti i znati niže. A ponekad se
nešto u učenju “preskoči”, ne nauči i
nastaju problemi.


Slide 8

4. Slično kao što postoje “crne rupe”
u znanju iz osnovnih operacija
možemo imati “crnu rupu” u nekoj
strategiji, matematičkom postupku.
Ovaj je nedostatak znanja opasniji,
jer ga sami ne možemo lako
prepoznati.


Slide 9

5. Dok za učenje ostalih predmeta
trošimo mnogo vremena na čitanje,
proučavanje, ponavljanje, većina
učenika najmanje vremena utroši na
učenje matematike.


Slide 10

KAKO NAUČITI
MATEMATIKU?


Slide 11

1. IMAJ SAMOPOUZDANJA!
Matematičko mišljenje može se naučiti
kao i sve drugo.


Slide 12

2. ANALIZIRAJ NA ČEMU TI ZAPINJE
RJEŠAVANJE ZADATAKA.
Vjerojatno je da imaš nekoliko
“crnih rupa” u znanju.
Uzmi knjige iz ranijih razreda, prouči i
uvježbaj sve što ti nedostaje i ometa
napredovanje.


Slide 13

3. NASTOJ RAZUMJETI KAKO I ZAŠTO
SE RJEŠAVA POJEDINA VRSTA
PROBLEMA.


Slide 14

Slušaj izlaganje nastavnika
Pročitaj u matematičkoj knjizi
objašnjenje (sve ono što piše osim
zadataka)
Ako ti nije jasno ono što piše,
pronađi objašnjenje u leksikonu,
repetitoriju, drugom udžbeniku
Pitaj dobrog matematičara u razredu
Pitaj nastavnika na sljedećem satu


Slide 15

4. PAŽLJIVO PRATI NA SATOVIMA
MATEMATIKE!
Prati kako se rješavaju zadaci.
Pitaj zašto, pitaj sve što ti nije jasno.
Kod kuće ponovno izradi zadatke koje ste
radili na satu – radi sporije. Trebaš shvatiti
zašto nešto radiš.


Slide 16

5. OBAVEZNO IZRAĐUJ ZADAĆU.
Domaću zadaću izradi isti dan kad si
imao matematiku.
Izradi što više zadataka koji i nisu bili
zadani.
Usporedi svoje rezultate s
rezultatima dobrog matematičara.
Razmisli u slučaju da vam se
rezultati razlikuju.


Slide 17

ČITAJ MATEMATIČKE KNJIGE
Pronađi u knjižnici knjige u kojima piše o
matematici.
Počni s matematičkim knjigama i
slikovnicama za djecu
Nastavi s popularnim knjigama iz povijesti
matematike, o velikim matematičarima i
slično.
Ubrzo ćeš uvidjeti kako je matematika
zanimljiva i koliko puno primjena ima u
stvarnom životu.


Slide 18

KAKO DOBRO
RIJEŠITI TEST?


Slide 19

PONESI POTREBAN
PRIBOR.


Slide 20

Nastavnik obično daje upute prije početka
pismenog ispita kao:
kakvom olovkom je dopušteno pisati
smiju li se rabiti džepna računala, tablice,
rječnik ili neka knjiga
da li se “kažnjava “ pogađanje rezultata
treba li dati jedan ili više odgovora
kakav oblik odgovora se traži (podvući,
zaokružiti, precrtati)
koliko vremena ima za cijeli test


Slide 21

NAJPRIJE UPIŠI
SVOJE IME I
PREZIME.


Slide 22

POZORNO PROČITAJ
PISANE UPUTE NA
TESTU.


Slide 23

PITAJ AKO NISI NEŠTO
RAZUMIO
Prije početka rješavanja testa pitaj
naglas
Za vrijeme rješavanja testa digni
ruku i tiho zamoli objašnjenje kad
nastavnik dođe do tebe


Slide 24

PLANIRAJ RAD I
RASPORED
VREMENA.


Slide 25

Pažljivo pročitaj pitanje, razmisli i
odgovori.
Ako ne znaš odgovor, odmah prijeđi
na sljedeće pitanje.
Na taj način najprije odgovori na sva
pitanja koja znaš, a zatim se vrati na
neriješena pitanja i nastoj ih riješiti.


Slide 26

NEMOJ PREDAVATI
TEST PRIJE ISTEKA
CIJELOG VREMENA
TESTIRANJA.


Slide 27

Kad si gotov s cijelim testom a
preostalo ti je vremena, provjeri što
više odgovora.
Promijeni odgovor ako si dobro
razmislio i siguran si da je drugi
odgovor točan.


Slide 28

Provjeri jesi li napisao
ime na testu.


Slide 29

Predaj test.


Slide 30

Kod kuće pogledaj u
knjizi što nisi znao u
testu, provjeri i nauči
propušteno.


Slide 31

Uvijek imaj na umu da je svaki ispit
ili test provjera znanja
(i da sljedeći put možeš biti još
bolji!)
SKONCENTRIRAJ SE NA
ZNANJE, A NE NA OCJENU!