Slide 1

VAIKŲ SKAITYMO SUTRIKIMAI

Tauragės „Aušros“ pagrindinės mokyklos
Specialioji pedagogė Vaida Tereikienė

Parengta identiškai pagal doc. dr. R.Gudaitienės seminaro “Vaikų skaitymo
sutrikimai” medžiagą


Slide 2

Įžymūs žmonės
Albert Einstein
Thomas Edison
Alexander Graham Bell
Hans Christian Andersen
Leonardo da Vinci
Winston Churchill
George Bush

Walt Disney
Cher
Whoopi Golberg
Tom Cruise
Švedijos karalius Carl
Gustaf XVI
Švedijos princesė Victoria


Slide 3

Pavyzdžiai
•

•
•

Įsivaizduokite 43 metų firmos direktorių,
nemokantį be klaidų parašyti įsakymo ar
nutarimo.
Įsivaizduokite 10 metų mergaitę, nemokančią
skaityti kaip jos bendraamžiai.
Įsivaizduokite JAV prezidentą George Bush,
skaitantį pranešimą ir vietoj „panaikinti
barjerus“ perskaitantį „panaikinti terjerus“.


Slide 4

Švedijos princesė Viktorija


„Visi juokdavosi, kai aš supainiodavau raides.
Tada jausdavausi labai kvailai. Man
mokykloje labai patiko, bet kartais būdavo ir
labai sunku. Kai žmogui sunkiai sekasi
skaityti ir rašyti, dėl to kartais gali kilti labai
didelių sunkumų. Nors gali atrodyti, kad
viskas yra labai paprasta, bet tai nėra
paprasta. Aš žinau.“


Slide 5

Disleksijos samprata
Disleksijos terminas vartojamas dviem skirtingomis
reikšmėmis:
 Įgyta disleksija arba aleksija – gebėjimo skaityti ir
suprasti skaitomus žodžius sutrikimas suaugus;
 Vystymosi/raidos disleksija – sunkus, ilgą laiką
trunkantis skaitymo išmokimo sutrikimas, nepaisant
tinkamo mokymo, adekvataus intelekto bei
sociokultūrinių sąlygų.


Slide 6

Disleksijos apibrėžimas
1.

Tarptautinių žodžių žodynas (1985):
disleksija – tai sugebėjimo skaityti
sutrikimas, iš graikų kalbos dys – reiškia
neigimą, sutrikimą, o lexis – žodis.


Slide 7

Disleksijos apibrėžimas
2. A.Bagdonas (1995): Disleksija – tai
specifinė skaitymo sutrikimų sritis, įeinanti į
specifinių mokymosi negalių sistemą.
Specifiškumas gali būti apibūdinamas tuo,
kad vaikai, būdami pakankamo intelekto bei
amžiaus, negali išmokti skaityti. Be to,
negali įveikti savo negalės be specifinės
pagalbos.


Slide 8

Disleksijos apibrėžimas
3. (2005) Disleksija – specifinė mokymosi
negalė, pasireiškianti sunkumais įgyjant
skaitymo ir rašymo įgūdžius, kuomet šių
sutrikimų priežastis nėra žemas intelekto
lygis, sutrikusi pažintinių funkcijų veikla,
nepakankama globa ar neadekvatus
mokymo lygis.


Slide 9

Disleksijos samprata
1.

2.

3.

Vaikų su disleksija bendrasis intelektas yra
normalus;
Jiems būdingas didelis intelektinių gebėjimų
ir skaitymo pasiekimų neatitikimas, tai
vaikai, kurie negali realizuoti savo
galimybių;
Disleksija nelaikomi laikini, praeinantys
skaitymo sunkumai.


Slide 10

Disleksijos samprata
4. Atmetami blogo skaitymo atvejai, kylantys
dėl netinkamo mokymo (nekompetentingo
mokymo, mokyklos nelankymo ir pan.) ar
sociokultūrinių veiksnių (vargingų gyvenimo
sąlygų, kultūros ir ugdymo stokos ir pan.)


Slide 11

Disleksijos paplitimas




Pasaulyje disleksijos problema aktualiausia
angliškai kalbančiose šalyse.
Manoma, kad problemos aktualumas
priklauso nuo lingvistinės sistemos
sudėtingumo, t.y. nuo to, kiek kalbos fonetika
artima rašybai.


Slide 12

Disleksijos paplitimas
Tarnopol ir Tarnopol ( 1981) atliko epidemiologinius
disleksijos tyrimus 26 šalyse.
Japonija ir Kinija – 1%
Čekija – 2%
Venesuela – 33%
JAV, D.Britanija – 20%
Skandinavija – 10%
Vokietija – 5%


Slide 13

Disleksijos paplitimas
O Lietuvoje?
Lietuvos populiacijoje dar nebuvo atlikti
epidemiologiniai tyrimai, tačiau galima daryti
prielaidą, kad apie 5 – 10% vaikų turi
disleksijos sutrikimą, taigi vidutiniškai 2 – 4
vaikai klasėje turi disleksiją.


Slide 14

Disleksijos paplitimas (lyties atžvilgiu)




1 nuomonė: 4:1 berniukų ir mergaičių
santykis
2 nuomonė: 2:1 berniukų ir mergaičių
santykis


Slide 15

Disleksijos priežastys




Svarbiausia disleksijos priežastis nėra
žinoma (dar vis diskutuojama)
Manoma, kad viena pagrindinių disleksijos
priežasčių yra paveldimumas.


Slide 16

Disleksijos priežastys: genai





Disleksija yra paveldima, ji yra prigimtinės
kilmės sutrikimas;
Norvegijos skaitymo tyrimų centras (1999) –
disleksijos genas yra 2 chromosomoje
(DYX3)
Helsinkio universiteto ir Švedijos Karolinskos
instituto mokslininkų grupė (2005) –
disleksijos genas 15 chromosomoje (DYX1
genas), ir 6 chromosomoje (DYX2 genas).


Slide 17

Disleksijos priežastys: smegenų
pažeidimai




Nėštumo metu: infekcinė liga, Rh faktorius,
alkoholis, traumos ir kt.
Gimimo metu: dirbtinis arba sunkus
gimdymas;


Slide 18

Disleksijos priežastys: smegenų
disfunkcijos
Disleksija nėra prasto regėjimo ar prastos
klausos pasekmė. Disleksija yra minimalios
smegenų disfunkcijos pasekmė. Žemesnieji
smegenų centrai sujaukia vaizdus ar garsus,
prieš jiems patenkant į aukštesniuosius
smegenų centrus ( 1962, Paine tyrimai).


Slide 19

Natūraliai iškylančios problemos

Pedagoginės pasekmės
(disleksija išryškėja
mokykloje)

Psichologinės pasekmės:
-emocinės problemos
-motyvacinės problemos
-psichosomatinės problemos
-mokyklos baimė


Slide 20

Disleksijos požymiai




Vaiko su disleksija skaitymui būdinga tai,
kad jis skaito lėtai, ilgai dvejoja prieš
perskaitydamas žodį ar skiemenį, skaito
nesklandžiai su pertrūkiais,
skiemenuodamas, su daugybe klaidų.
Skaitymo tempas būna monotoniškas,
nepaisoma kablelių, todėl neteisingai
sudėliojami kirčiai.


Slide 21

Disleksijos požymiai






Skaitydamas vaikas greitai pavargsta,
skaitomo teksto supratimas yra menkas, o
kartais ir visiškai nieko nesupranta.
Skaitant kyla nerimas, įtampa, nervingumas.
Dėl skaitymo vaikas ima blogai jaustis.
Labai dažnai skaitymui yra parodomas
stiprus vidinis pasipriešinimas.


Slide 22

Disleksijos požymiai




Greitai įsižeidžiama, kai mokytojai ar tėvai
duoda patarimų, kaip skaityti.
Specifinės rašymo klaidos. Rašo lėtai,
netaisyklingai, raidės netaisyklingos,
nepaisoma linijų. Daroma daugybė klaidų –
rašant daromos tos pačios specifinės klaidos
kaip ir skaitant.


Slide 23

Disleksijos požymiai
Specifinės skaitymo klaidos:
Vizualiai panašių raidžių painiojimas skaitant
(b-d, g-p ir pan.)
Painiojamos panašiai skambančios fonemos
(g-k, t-d, p-b, i-y ir pan.)
Raidžių praleidimas skaitant ir rašant.
Vieno žodžio pakeitimas kitu.



Slide 24

Disleksijos požymiai
Klaidingas raidžių tarimas, pakartojimas,
perskaitymas;
Skiemenų sukeitimas vietomis;
Spėliojamojo pobūdžio skaitymas;
( paklausykite – paklauskite ir pan.)

Lėtas skaitymo tempas arba skaitoma labai
greitai, ignoruojant skyrybą;
„Pametama“ skaitoma vieta.


Slide 25

Disleksijos požymiai






Skaitant vedžiojama pirštu;
Kairės – dešinės painiojimas;
Prieštaravimas tarp negebėjimo išmokti
skaityti ir sėkmingai įgyjamų kitų įgūdžių;
Prieštaravimas tarp realaus intelektinio
potencialo bei apskritai mokymosi sėkmės;


Slide 26

Disleksijos stipriosios pusės
Kiekvienas asmuo, turintis disleksijos sutrikimą,
yra skirtingas, tačiau jų stipriosios pusės yra
menas, sportas, architektūra, muzika,
teatras.