Slide 1

ВИБІР ПРОФЕСІЇ –
ВИБІР ДОЛІ


Slide 2

“ОБЕРІТЬ СОБІ РОБОТУ ДО ДУШІ І
ВАМ НЕ ДОВЕДЕТЬСЯ
ПРАЦЮВАТИ ЖОДНОГО ДНЯ”
Конфуцій


Slide 3

ЦІЛІ ПРОЕКТУ:
ДІАПАЗОН ЗАНАНЬ,
УЯВЛЕННЯ ПРО СВІТ ПРФЕСІЙ;
 ПІДГОТУВАТИ УЧНІВ НАШОЇ ШКОЛИ ДО
ПЕРІОДУ ВИЗНАЧЕННЯ ПРФЕСІЙНОЇ
СПРЯМОВАНОСТІ;
 ФОРМУВАТИ ВМІННЯ САМОСТІЙНО
ВИЗНАЧАТИ СВОЇ СХИЛЬНОСТІ,
СПРЯМОВОНОСТІ, САМООЦІНКИ.
 РОЗШИРИТИ


Slide 4

ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦІЇ ПРОЕКТУ
 Цілі,

актуальність, очікуванні результати;
 Роль профорінтаційної роботи у школі;
 Роль батьків у виборі професії дитини;
 Психологічне тестування як крок до
професійної самовизначеності;
 Презентація “Довідника професій та
навчальних закладів Запорізької
області”.


Slide 5

Щоб правильно обрати професію

“хочу”
визначити, які у
вас професійні
зацікавленості,
професійні
інтереси

“можу”
оцінити ваші
професійно
важливі якості:
здоров’я,
здібності та ін.

“треба”
які професії
мають і
матимуть попит
на ринку
праці


Slide 6

АНКЕТА “Що необхідно для

правильного вибору професії”













здоров’я
здібності
риси характеру
знання
талант
попит на професію
знання самої професії
зарплатня
вартість навчання
думка батьків
віддаленість від дому
досвід старших друзів


Slide 7

ЩО НЕОБХІДНО ДЛЯ
ПРАВИЛЬНОГО ВИБОРА ПРОФЕСІЇ?
8 КЛАС

9 КЛАС

- здоров’я
- здібності
- знання
- талант
- знання самої
професії
- риси характеру
- думка батьків
- зарплатня
- вартість
навчання
- попит на
професію
- віддаленість від
дому
- досвід старших
друзів

- здоров’я
- здібності
- знання самої
професії
- знання
- талант
- думка батьків
- попит на
професію
- риси характеру
- вартість навчання
- зарплатня
- віддаленість від
дому
- досвід старших
друзів

10 КЛАС
-

здоров’я, талант
здібності
риси характеру
знання
знання самої
професії, вартість
навчання,
віддаленість від
дому
- зарплатня
- попит на професію
- думка батьків

11 КЛАС
- здоров’я
- знання
- здібності
- вартість навчання
- талант
- думка батьків,
зарплатня
- попит на професію
- риси характеру
- досвід старших
друзів
- віддаленість від
дому
- знання самої
професії


Slide 8

ЩО НЕОБХІДНО ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ВИБОРА
ПРОФЕСІЇ?
ВІДПОВІДІ УЧНІВ:

ВІДПОВІДІ БАТЬКІВ:

- здоров´я
- можливості
- знання
- талант
- знання професії
- риси характеру
-вартість навчання,
думка батьків
- зарплатня
- попит
- віддаленість від дому
- досвіт старших друзів

-

здоров´я
знання
талант
попит
можливості
знання професії
зарплатня
риси характеру
вартість навчання
думка батьків
віддаленість від дому
досвіт старших друзів


Slide 9

АНКЕТА ”Профорієнтаційна

робота у школі”



Як Ви розумієте поняття
“профорієнтація” у рамках школи;
профорієнтація — «комплекс
психолого-педагогічних і методичних
заходів, спрямованих на оптимізацію
процесу вибору професії відповідно до
бажань, схильностей, здатностей і з
урахуванням потреби суспільства у
фахівцях».


Slide 10

Чи знаєте Ви які заходи проводяться у
школі з профорієнтації?









Куточок профорієнтації (довідники
навчальних закладів, рекламні
проспекти, стенд «Твоя майбутня
прфесія»;
Зустріч з представниками навчальних
закладів;
Лекції, бесіди, класні години;
Індивідуальні розмови з учнями,
батьками .


Slide 11

Чи може вчитель вплинути на вибір
професії учнями, та яким чином?

ТАК


Slide 12

Якби Вам дали посаду відповідального
за профорієнтаційну роботу у школі, які
б ідеї ви запропонували ?










Налагодити зв’язок з місцевим Центром зайнятості;
Поновити роботу клубу профорієнтації “Орієнтир”;
У шкільній газеті висвітлювати інформацію про світ
професій та вести накопичувальну роботу;
Організовувати екскурсії на підприємства;
Зустрічі з колишніми випускниками;
Практичні заняття, де б діти пробували себе в ролі
якогось спеціаліста;
Повернути УПК , де б діти опановували професії
водія, тракториста, секретаря …
Комп’ютерна сторінка “Вибір професії – вибір долі”.


Slide 13

НАЙБІЛЬШ ПОПУЛЯРНІ ПРОФЕСІЇ СЕРЕД
УЧНІВ РАДИВОНІВСЬКОЇ ЗОШ
35
30
25
20

ЮРІСТ

15

ЕКОНОМІСТ

10
ВЧИТЕЛЬ

5

ФІНАНСІСТ

0
ЮРІСТ

ЕКОНОМІСТ

ВЧИТЕЛЬ ФІНАНСІСТ