Slide 1

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 2

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 3

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 4

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 5

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 6

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 7

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 8

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 9

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 10

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 11

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 12

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 13

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 14

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 15

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 16

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 17

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 18

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 19

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 20

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 21

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %


Slide 22

1. В выборах могут принять участие все учащиеся лицея,
учителя, другие работники лицея.
2. Кандидатами в президенты могут быть только
учащиеся 7 – 10 классов.
3. Выдвинуть свою кандидатуру может сам учащийся.
4. Каждый кандидат должен представить свою
предвыборную кампанию.
5. Голосование осуществляется с помощью бюллетеней,
выданных избирательной комиссией в день
голосования.
6. Каждый избиратель может проголосовать только за
одного кандидата.

Здравствуйте,
меня зовут
Валерия!
Я учусь в 8 «А» классе. Помимо лицея, учусь в музыкальной школе по
классу аккордеона и сольного вокала. Мне нравится музыка любых
жанров, но особое предпочтение отдаю рок-музыке.
В свободное время люблю читать.
Любимые предметы в школе - все. Особенно нравятся точные науки…
Если бы я была Президентом ученического самоуправления нашего
лицея, то:
•ввела бы особые «дни антиформы», по праздникам или субботам,
которые позволяют носить все, что угодно в течение дня, в
разумных пределах, конечно;
•организовала бы дни чистоты, помимо субботников и дежурств,
ведь так приятно заходить в чистый и убранный класс,
верно?;
•организовала бы поздравление по школьному радио всех учителей и
работников нашего лицея с днями их рождения;
•провела бы различные научные конкурсы;
•в конце четверти – музыкальные вечера;
•в конце полугодия провела бы научные лекции, конференции по тем
темам, которые не изучают по школьной программе;
•провела бы те праздники, которые мы обычно не проводим (День
Святого Валентина, 1-е апреля) и дополнила бы наши старые
праздники (День Учителя, Новый Год);
•организовала бы помощь учителям на каникулах.
Пока все!
Надеюсь, вы поможете?!!!

Я, Оланян Кристина, ученица 10 «А» класса. Совмещаю хорошую учебу с
внешкольными занятиями по волейболу. Принимаю участие в олимпиадах
по разным предметам, увлекаюсь компьютерными технологиями. Являюсь
оптимисткой по жизни с чувством юмора, я человек надежный,
ответственный, целеустремленный, дружелюбный и позитивный.
Я считаю, что президент школы – это в первую очередь такой же ученик,
как и все, только он должен при всем этом знать и понимать учащихся всей
школы. Власть в его руках - не способ выделится или заставить кого-то
воплощать чужие идеи, это огромная ответственность за благополучное
настоящее и будущее школьников.
Выборы! Среди людей распространено мнение: "А зачем выбирать? За нас
выберут!" И потом, проблемы страны - они так далеки. А вот школьные
проблемы рядом! Как их решить? Надо быть частью целого. Раз мы учимся
в одном лицее, значит и проблемы у нас общие. Мне не безразлична жизнь
школы, поэтому хочу, чтобы общими усилиями мы сделали нашу школьную
жизнь интересней и разнообразней!
Вот какие изменения я бы ввела:
•Организовать ежемесячный выпуск газеты с новостями школы.
•Поскольку проводится День Учителя, то необходимо провести День
Ученика.
•Обустроить уголки отдыха в коридорах школы и поставить кулеры с водой.
•Ввести конкурс «Минута Славы» и «Учитель года».
•Так как существует соревнование «А ну-ка, парни» предлагаю ввести
соревнование «А ну-ка, девочки».
•Устраивать компьютерные турниры по интеллектуальным играм.
•В нашем лицее много веселых и остроумных ребят, поэтому предлагаю
создать КВН.
•Назначить ответственных за выпуск радио – линеек.

Я, Соколова Татьяна, ученица 10 класса, окончила 9 классов на отлично, капитан школьной
команды по игре (Что? Где? Когда?), участница и победительница различных олимпиад и
краеведческих конференций. Выпускница музыкальной школы №8, в которой занимаюсь и по сей
день, получив диплом с отличием три года назад.
Люблю спорт, играю в школьной секции по волейболу, дополнительно занимаюсь английским.
Я принимаю участие не только в общественной жизни нашего лицея, но и в молодежной политике
пролетарского района, присутствуя и принимая участие в различных дебатах.
Президент лицея, как мне кажется, является активным лидером, который ведет и будет вести за
собой всех. Лидер - это человек, который обладает такими качествами: целеустремленность и
честность, справедливость и решительность, позитивный взгляд на вещи и умение вдохновлять,
умение слушать и слышать, что не мало важно, уверенность в себе, а также умение признавать свои
ошибки. Всеми этими качествами должен обладать активный лидер. Некоторыми из них я
обладаю, а к некоторым я стремлюсь. Мне кажется, что если я стану президентом лицея, это еще
лучше поможет мне самореализоваться.

Выдвигая свою кандидатуру в президенты нашего лицея, я предлагаю свою
программу:
1.Организация межклассовых соревнований по различным видам спорта. Мне бы
хотелось, чтобы ребята разных классов, соревнуясь в различных состязаниях, улучшали отношения
между собой, чтобы команды были более сплоченными, а также улучшали свое мастерство;

2.Организация культмассовых мероприятий: концертов, дискотек, литературных
вечеров, познавательных игр, КВН, политических дебатов и др.,
3.Организация свободного времени учащихся: досуг, экскурсии, турпоходы.,
4. Реализация творческих идей в общественной жизни лицея.
В нашем лицее множество творческих ребят, которые по одиночке не могут себя реализовать;
создавая культмассовые мероприятия можно заинтересовать большое количество учеников, тем
самым, разнообразить культурную жизнь лицея и жизнь самих ребят;

5. Создание в лицее воспитательной среды, обеспечивающей условия для
самостоятельности, инициативы учащихся;
6. Повышение уровня успеваемости лицеистов;
7. Проявление еще большего чувства уважения к своему лицею и его работникам.
Можно организовать в классах группы поддержки, состоящие из ребят, для оказания помощи
ученикам с плохой успеваемостью. После обсуждения с директором лицея, возможность
приглашать специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими
будущей профессии.

Выдвинув себя на пост президента лицея, прошу вас отдать свой голос за мою
кандидатуру!

18 октября в нашем лицее состоялись выборы
президента в школьное самоуправление. Право выбора
было предоставлено ученикам с седьмого по
одиннадцатый класс.
Между кандидатами развернулась серьезная борьба за
право быть главой ученического самоуправления в
ближайшие 2 года.

Рейтинги кандидатов менялись с
каждой минутой…

…но в результате победу одержала ученица
10 класса «А» Соколова Татьяна.

Итоги выборов были следующими:
Всего проголосовало 78% учащихся 8-11 классов и
сотрудников школы.
Из числа голосовавших
за Соколову Татьяну проголосовало 36% ;
за Фриеву Валерию- 21%;
за Моисееву Викторию 15%;
за Байбичьян Алину и Оланян Кристину по 14 %
соответственно.

Недействительные бюллетени составили 1 %