Transcript О состоянии работы по взаимодействию с семьей в рамках реализации Программы развития МБДОУ детского сада № 1 г.

О состоянии работы по
взаимодействию с семьей в рамках
реализации Программы развития
МБДОУ детского сада № 1 г. Павлово
«Детский сад позитивной
социализации ребенка»
Заведующий МБДОУ
детским садом № 1 г. Павлово
Чернышова Л.Ф.
Воспитательный потенциал семьи
Педагогическая
культура родителей
Материальнобытовые условия
Семейные традиции
и обычаи
Эмоциональнонравственный
климат
Материально – бытовые условия
Доходы
семьи
Бытовые
Занятость
условия
родителей
Состав семьи
Эмоционально–нравственный климат
Игры, труд, занятия
Общение с близкими
людьми и сверстниками
Пример родителей
Семейные и национально-культурные
традиции и обычаи
Семейный распорядок дня
Праздники в семье
Досуг семьи
Педагогическая культура родителей
Выполнение
воспитательных функций
Понимание потребностей
ребенка
Сознательное планирование
вхождения ребенка во
взрослую жизнь
Общее изучение
семьи (состав,
образовательный
уровень
родителей,
жилищные и
материальные
условия,
культурный
уровень
родителей)
Изучение
детскородительских
отношений
Изучение
психологопедагогической
компетентности
родителей
Основные
направления
и методы
изучения
уровня
воспитательного
потенциала
семьи
Изучение
воспитательного
уровня
родителей
Портрет современного родителя
Для них собственный
ребенок –
самоценность, поэтому
проблема его
безопасности и
комфорта в приоритете
Имеют
относительно
высокий уровень
информационной
культуры
Осознание
родителями себя
и своего ребенка
как правовых
субъектов
образования
Это люди с
высшим или
средним
профессиональным
образованием
Могут быть
требовательны и
даже
агрессивны в
случае
ущемления прав
их ребенка
Потребительское
отношение к ОУ,
низкая готовность к
включению в
образовательную
деятельность ОУ
Программа развития ДОУ
Проекты
Мы вместе!
Здравствуй, малыш!
Проект « Мы вместе»
Идея: Организация работы МБДОУ по взаимодействию с семьями
воспитанников.
Цель: Включение родителей в образовательную деятельность как
равноправных и равноответственных партнёров,
формирование у родителей чувства понимания важности и
необходимости их роли в жизни ребёнка-дошкольника.
Задачи проекта:
• Изменение позиции родителей по отношению к деятельности детского сада.
• Привлечение родителей к активному участию в организации, планировании и
контроле образовательной деятельности ДОУ.
• Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи в вопросах развития и
образования, охраны и укрепления здоровья детей.
• Повышение уровня профессиональных компетенций педагогов в области
сотрудничества с семьей.
• Использование форм наиболее эффективного взаимодействия ДОУ и семей
воспитанников по вопросам развития детей и организации деятельности детского
сада.
• Прогнозируемые результаты:
• Активное участие родителей воспитанников в функционировании ДОУ.
• Освоение современными формами взаимодействия ДОУ и семьи.
• Установление единых подходов в воспитании и развитии ребенка в ДОУ и семье.
• Повышение психолого–педагогической культуры родителей в вопросах развития
детей.
• Повышение компетентности педагогов в организации взаимодействия с семьями
воспитанников.
• Функционирование клубов для родителей.
Проект «Здравствуй, малыш!»
Идея: Создание благоприятных условий по осуществлению адаптации
детей к детскому саду, направленных на эмоциональнопсихологическое благополучие ребенка раннего возраста.
Цель: Сохранение и укрепление физического и психического
здоровья в период адаптации к дошкольному учреждению
Задачи проекта:
•Создание благоприятных условий вхождения в новые социальные условия детей раннего
возраста.
•Оказание психолого-педагогической помощи родителям, воспитывающим детей в домашних
условиях.
•Реализация модели социального партнерства дошкольного учреждения с родителями.
Прогнозируемые результаты:
•Благоприятный адаптационный период детей 2-3 лет.
•Снижение заболеваемости у детей в период адаптации к детскому саду.
•Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания,
обучения и развития детей раннего возраста в период адаптации.
•Привлечение родителей детей раннего дошкольного возраста к осознанному
воспитанию своих детей, совместно с медико-психолого-педагогической службой ДОУ.
•Становление партнёрских, доверительных отношений между ДОУ и семьями
воспитанников.
•Создание открытой системы взаимодействия участников образовательного процесса в
ДОУ.
Направления работы ДОУ
Использование
воспитательного
потенциала
семьи
в образовательной
деятельности ДОУ
Повышение
воспитательного
потенциала
семьи через разные
формы работы
Использование воспитательного
потенциала семьи в образовательной
деятельности ДОУ
Включенность в образовательную деятельность
Семейные образовательные проекты
Трудовые акции
Совместные мероприятия
с детьми и родителями
Творческие конкурсы
Повышение уровня
воспитательного потенциала семьи
Родительские собрания
Мастер-классы
Семинарыпрактикумы
Клубная работа
Решение
проблемных ситуаций
Тренинги
Наглядно-информационное направление
взаимодействия
Информационные стенды
Памятки
Фоторепортажи о событиях
Папки-передвижки
Газеты
Сайт ДОУ