Transcript KA1- School staff mobility “Formiamoci in Europa” Scuola Secondaria di primo grado "Ettore Romagnoli"- Gela Seminario Provinciale Erasmus+ Siracusa, 10 febbraio 2015- I.C.

KA1- School staff mobility
“Formiamoci in Europa”
Scuola Secondaria di primo grado "Ettore Romagnoli"- Gela
Seminario Provinciale Erasmus+
Siracusa, 10 febbraio 2015- I.C. “Costanzo”
“Formiamoci in Europa”
 Dirigente Scolastico: Sandra Scicolone
 Project contact person: Tiziana Finocchiaro
 Referente per la Valutazione: Raffaella Contrafatto
 Referente per la disseminazione: Valeria Psaila
Scuola Secondaria di primo grado "Ettore Romagnoli"- Gela - Seminario Provinciale Erasmus+, Siracusa, 10 febbraio 2015- IC “Costanzo”
Caratteristiche del progetto
fase progettuale
Preparazione dell’EDP
Analisi ufficiale dei bisogni formativi della della scuola:
- Costituzione di un gruppo di progetto Erasmus+ KA1
- Delibera di approvazione degli OO.CC.
- Rilevazione comparativa dei bisogni
- Predisposizione
di un modello di
partecipazione al Piano di mobilità
domanda
di
Scuola Secondaria di primo grado "Ettore Romagnoli"- Gela - Seminario Provinciale Erasmus+, Siracusa, 10 febbraio 2015- IC “Costanzo”
Destinatari
Personale scolastico da 30 a 32 unità
 In servizio a tempo indeterminato
 In servizio fino al termine delle attività didattiche
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Criteri di selezione
 Conoscenze linguistiche certificate
 Competenze informatiche certificate o autocertificate
 Stabilità nella Scuola
 Partecipazione a corsi di aggiornamento /formazione
 Partecipazione ad attività interne alla Scuola
 Partecipazione ai progetti PON
 Sperimentazione su metodologia didattica e valutazione
 Prima mobilità
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Scuola Secondaria di primo grado "Ettore
Romagnoli"- Gela – Seminario Regionale
Erasmus+ 2015 - Palermo 29 gennaio 2015- ITI
Vittorio Emanuele III
Tempistica
Durata del progetto:
 1 annualità
Periodo di fruibilità:
 Durante l’anno scolastico: mobilità di 5/7 giorni, max 2
unità curricolari
 Durante la sospensione attività didattica: mobilità di 5/7
giorni
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Corsi di formazione richiesti
 Didattica CLIL
 Didattica trasversale e ICT
 Didattica e metodologia delle Lingue Straniere
 School Management
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Destinazioni richieste
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Lettonia
Regno Unito
Irlanda
Spagna
Francia
Malta
Repubblica Ceca
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Budget
Il
finanziamento
richiesto,
erogato
all’Istituzione scolastica, viene inteso come un
contributo ed è a copertura parziale delle spese
sostenute per il viaggio, il corso e il soggiorno.
Viene calcolato sulla base di tabelle fisse e
articolate per scaglioni di distanza dal luogo di
partenza.
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Obblighi del personale selezionato
Prima dello svolgimento delle attività
 svolgere le attività pertinenti alla formazione stessa in accordo con la
scuola selezionata per le attività di formazione;
 indicare la modalità di disseminazione dei contenuti acquisiti.
Dopo lo svolgimento delle attività
 compilare e inviare, nella lingua di lavoro, il report finale;
 contribuire alla disseminazione dei contenuti e delle buone pratiche
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Gestione del progetto
Fase esecutiva
1.
2.
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9.
Nomina del gruppo di progetto Erasmus+ -KA1
Disseminazione sul territorio del Progetto approvato
Inserimento del progetto nel POF
Incontri con i destinatari per la definizione dei task
Stipula di un Regolamento interno Erasmus+
Compilazione Bando per il reclutamento di un Esperto
docente madrelingua inglese
Organizzazione del Piano di Mobilità
Organizzazione del Piano di monitoraggio e valutazione
Organizzazione del Piano di disseminazione
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Monitoraggio mobilità:
Valutazione corso di formazione
MESI :
Ottobre- Febbraio
DESTINAZIONI: Malta, Repubblica Ceca, Francia, Spagna
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Docenti in mobilità
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Livello di soddisfazione in merito ai
contenuti trattati
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Efficacia della formazione
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Efficacia della formazione
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Disseminazione e ricaduta
:
La classe Erasmus+
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