Transcript ستاد توسعه فرهنگ علم ، فناوری و اقتصاد دانش بنیان امروز یکی از پایهایترین گفتمانهای کنونی کشور ما باید گفتمان پیشرفت علم و.

‫ستاد توسعه فرهنگ علم‪ ،‬فناوری و اقتصاد دانش بنیان‬
‫امروز یکی از پایهایترین گفتمانهای کنونی کشور‬
‫ما باید گفتمان پیشرفت علم و فناوری باشد؛ این‬
‫برو برگرد ندارد‪ .‬بدون اینکه ما به دنبال پیشرفت‬
‫علمی و رشد علمی و افزایش توان علمی باشیم‪ ،‬و‬
‫بدون اینکه این امکان علمی را در سطح زندگی‬
‫خودمان بیاوریم و زندگی مادی را اعتالء بدهیم‪،‬‬
‫امکان مقابلهی با آن قدرت ها وجود ندارد‪.‬‬
‫بیانات در دیدار نخبگان جوان‬
‫‪1387/06/05‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫فهرست مطالب‬
‫چرایی و اهمیت گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫برنامه اجرایی ستاد توسعه فرهنگ علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫نمونه هایی از برنامه های اجرا شده گفتمانسازی علم و فناوری‬
‫و فرهنگسازی اقتصاد دانشبنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫چرایی و اهمیت گفتمان‬
‫سازی علم و فناوری‬
‫و فرهنگسازی اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫تعریف گفتمان از منظر مقام معظم رهبری‬
‫گفتمان یعنی باور عمومی؛ یعنی آنچیزی که به صورت‬
‫یک سخن مورد قبول عموم تلقی بشود‪ ،‬مردم به آن‬
‫توجه داشته باشند؛ این با گفتن حاصل می شود؛ با‬
‫تبیین الزم‪ ،‬تبیین منطقی‪ ،‬تبیین عاملانه و دور از‬
‫زیادهرویهای گوناگون حاصل می شود؛ با زبان صحیح‪،‬‬
‫با زبان علمی و منطقی و با زبان خوش‪،‬بایستی این‬
‫مطالب را منتقل کرد‪.‬‬
‫‪1392/12/15‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫اهمیت گفتمان سازی علم و فناوری و فرهنگ اقتصاد دانشبنیان در بیانات مقام معظم رهبری‬
‫ما باید فرهنگ کشور خودمان را به سمت ترویج تولید داخلی تنسیق و تنظیم‬
‫کنیم و پیش ببریم؛ این خیلی چیز مهمی است‪ .‬در گذشته‪ ،‬سالهای متمادی این‬
‫فرهنگ به ملت ما تزریق شده است که به دنبال مصنوعات و ساختههای بیگانه و‬
‫خارجی بروند‪ ...‬این فرهنگ باید عوض شود ‪ ...‬دولت نقش دارد‪ ،‬مسئولین نقش‬
‫دارند‪ ،‬خود کارگر نقش دارد‪ ،‬کارآفرین نقش دارد‪ ،‬تاجر وارد کنندهی کاالی خارجی‬
‫نقش دارد‪ .‬همه باید دست به دست هم بدهند تا تولید داخل رجحان پیدا کند؛‬
‫ارزش پیدا کند و فرهنگی بر جامعهی ما و بر ذهنهای ما حاکم شود که مصرف‬
‫کردن تولید داخلی را ارزش بدانیم‪.‬‬
‫(‪)1388/0 2/09‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫فراوانی آماری تأکیدات مقام معظم رهبری بر گفتمان سازی‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫گفتمانسازی علم و فناوری و فرهنگ اقتصاد دانشبنیان در اسناد باالدستی‬
‫نقشه جامع علمی کشور‬
‫راهبرد كالن ‪ :2‬توجه به علم و تبديل آن به‬
‫يكي از گفتمانهاي اصلي جامعه و ايجاد‬
‫فضاي مساعد‪ ،‬شكوفا و مولد علم و‬
‫فناوري بر مبناي آموزههاي اسالمي از‬
‫طريق توسعه و تعميق و بكارگیري‬
‫مؤلفههاي فرهنگي‪ ،‬اجتماعي و سياس ي‬
‫راهبرد كالن ‪ :3‬ايفاي نقش مؤثرتر‬
‫چرخة علم‪ ،‬فناوري و نوآوري در‬
‫اقتصاد‬
‫• ترويج فرهنگ كسبوكار دانشبنيان و‬
‫فرهنگ کارآفرینی و ارتقاي توانايي علمي‪،‬‬
‫فناوري و مهارتي افراد با تأکید بر نيازهاي‬
‫جامعه و ايجاد آمادگي جهت پذيرش‬
‫مسؤوليتهاي شغلي؛‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫گفتمانسازی علم و فناوری و فرهنگ اقتصاد دانشبنیان در اسناد باالدستی‬
‫سند مهندس ی فرهنگی کشور‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫جایگاه ویژه گفتمان سازی علم و فناوری و فرهنگ اقتصاد دانشبنیان‬
‫در فعالیت های معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری‬
‫توسعه فرهنگ‬
‫اقتصاد دانش‬
‫بنيان در جامعه‬
‫حمايت از نوآوري و‬
‫تجاريسازي در‬
‫فناوري در قالب‬
‫اقتصاد دانشبنيان‬
‫حمايت از توسعه‬
‫فناوريهاي راهبردي و‬
‫اولويت دار ملي‬
‫حوزههاي‬
‫راهبردي‬
‫معاونت‬
‫توسعه شبکه‬
‫سیاستگذاری و‬
‫هوشمندي علم و‬
‫فناوری و نوآوري‬
‫اجرايي سازي قانون‬
‫حمايت از شرکتهاي‬
‫دانش بنيان‬
‫دیپلماس ی فناوری‬
‫و همکاری های‬
‫بیناملللی‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫گفتمان سازی علم و فناوری و فرهنگ اقتصاد دانشبنیان از منظر معاون علمی و فناوری رئیس جمهور‬
‫بزرگترین مشکل در رابطه با اقتصاد دانشبنیان‪ ،‬نبود فرهنگسازی است‪ .‬بیش‬
‫از صد سال درآمدهای ما متکی بر نفت بود و پس از این همه مدت جا انداختن‬
‫مفاهیم جدید در این حوزه زمان می برد‪.‬‬
‫‪‬برای مقابله با اقتصاد خام فروش ی و نفتی‪ ،‬باید موضوع اقتصاد دانش بنیان‬
‫به یک حرکت فرهنگی و اجتماعی تبدیل شود‪.‬‬
‫‪‬فرهنگ مسموم نفتی که اقتصاد ناصحیح نفتی را به کشورمان تحمیل کرده‬
‫باید از بین برود و این فرهنگ تنها از راه تغییر رویکردهای اساس ی و ترویج فرهنگ‬
‫اقتصاد دانشبنیان اصالح خواهد شد‪.‬‬
‫‪‬مهمترین الزمه تحقق اقتصاد دانش بنیان تغییر نگرش در جامعه است و اینکه‬
‫جوانان بیاموزند باید با تالش و کوشش‪ ،‬بر مبنای خالقیت و نوآوری خود‬
‫کارآفرینی و کسب درآمدکنند و دین خود را نیز به دانشگاه های کشور و جامعه ادا‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫کنند‪.‬‬
‫چشم انداز ستاد‬
‫هدف اصلی ستاد‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫اهداف ستاد توسعه فرهنگ علم‪ ،‬فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫‪ ‬آگاه سازی مدیران اقتصادی و اجرایی‪ ،‬نخبگان علمی و آحاد جامعه نسبت به ضرورت ها‪ ،‬دستاوردها‬
‫و الزامات تحقق اقتصاد دانش بنیان و چالش های ادامه اقتصاد نفتی و مبتنی بر منابع زیر زمینی‬
‫‪ ‬تبیین مفاهیم اصلی اقتصاد دانش بنیان و گفتمان علم و فناوری در جامعه (سرمایه های انسانی‪،‬‬
‫خالقیت‪ ،‬حل مساله و نیازمحوری‪)...،‬‬
‫‪ ‬معرفی فرصت ها ی ناش ی از اقتصاد دانش بنیان برای مدیران ‪ ،‬جوانان و خانواده ها‬
‫‪ ‬جهت دهی دیدگاه جامعه ازفرهنگ کارمندی وفرهنگ مصرف به فرهنگ کارافرینی و تولید‬
‫‪ ‬ایجاد تحول در زیست بوم (اکوسیستم) دستگاهها‪ ،‬مراکز پژوهش ی و صنعتی به سوی فضای نوآوری‪،‬‬
‫کارآفرینی و تشکیل شرکت های دانش بنیان و با ارزش افزوده دانش ی‬
‫‪ ‬تغییر در مهارت ها و رفتار کارآفرینی و توانمندشدن فارغ التحصیالن دانشگاهی و جهتدهی نوجوانان و‬
‫جوانان برای ورود به فضای خالقیت و نوآوری‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برنامه اجرایی‬
‫ستاد توسعه فرهنگ‬
‫علم‪ ،‬فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫چارچوب برنامه اجرایی‬
‫‪ ‬منطق چارچوب برنامه اجرایی‬
‫برنامه اجرایی حول سه محور اصلی ارائه شده است‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫فعالسازی نهادهای مختلف شناسایی وبکارگیری ابزارهای‬
‫مختلف درگفتمانسازی‬
‫و تأثیرگذار در گفتمانسازی‬
‫علم و فناوری و فرهنگ‬
‫علم و فناوری و فرهنگ‬
‫اقتصاد دانشبنیان‬
‫اقتصاد دانشبنیان‬
‫‪.3‬‬
‫شناسایی همه گروههای‬
‫مخاطب در گفتمانسازی‬
‫علم و فناوری و فرهنگ‬
‫اقتصاد دانشبنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫محور اول‪:‬‬
‫شناسایی گروههای مخاطب گفتمانسازی علم‪ ،‬فناوری و‬
‫اقتصاد دانشبنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫محور اول‪:‬‬
‫شناسایی گروههای مخاطب گفتمانسازی علم‪ ،‬فناوری و‬
‫اقتصاد دانشبنیان‬
‫گروه مخاطب‬
‫نخبگان علمی و‬
‫فناوری‬
‫هدف در اقتصاد دانش بنیان‬
‫‪‬‬
‫حرکت از رویکرد‬
‫تحقیق به تولید‬
‫کارآفرینی (تغییر‬
‫تغییر در مهارت‬
‫توانمندشدن‬
‫‪‬‬
‫ترویج و جلب مشارکت فعاالن اقتصادی به حوزه اقتصاد‬
‫دانش بنیان از طریق درک فرصت های موجود در اقتصاد‬
‫خالق و دانش بنیان‬
‫درک فرصت های ناشی از اقتصاد دانش بنیان برای‬
‫کشور وخانواده ها‬
‫درک پایان دوران اقتصاد نفتی و خطرات ناشی از آن‬
‫برای آینده جامعه‬
‫تشویق و جهتدهی فرزندان برای ورود به فضای خالقیت‬
‫و نوآوری‬
‫ترویج‪ ،‬اطالعرسانی‪ ،‬فرهنگسازی و آموزش‬
‫‪‬‬
‫فعاالن صنعتی‬
‫عامه مردم‬
‫(خانواده‪،‬‬
‫دبیران‪،‬‬
‫دانشآموزان و‬
‫‪)...‬‬
‫مراکز علمی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫جذب منابع برای آموزش و‬
‫ثروت و حل مسائل جامعه و‬
‫در نگرش)‬
‫ها و رفتار کارآفرینی و‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫محور دوم‪:‬‬
‫نهادهای تأثیرگذار در گفتمانسازی علم‪ ،‬فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫حوزه های علمیه‬
‫صدا و سیما‬
‫شرکتهای تولید کننده محتوای رسانه‬
‫ای‬
‫مطبوعات‬
‫برنامه ستاد‬
‫انجمن های صنفی‬
‫شهرداری ها‬
‫اساتید و سخنوران‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫محور سوم‪:‬‬
‫ابزارهای مورداستفاده در گفتمانسازی علم‪،‬‬
‫فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫نخبگان‬
‫علمی و‬
‫فناوری‬
‫ برنامه های توانمندسازی‬‫(استارتاب و‪)...‬‬
‫ ایجاد مراکز پژوهشی‬‫ تولید محتوای چندرسانه‬‫ای در فضای مجازی‬
‫ شبکه های اجتماعی‬‫ رسانه های مکتوب‬‫هنری معرفی کارآفرینان موفق‬
‫‬‫ ابزارهای‬‫در رسانهها‬
‫ تعامل فعال و گفتگوهای‬‫مستمر‬
‫فعاالن‬
‫ نشستهای تخصصی و اطالع‬‫صنعتی‬
‫رسانی فرصت های کسب و کار‬
‫و قوانین دانش بنیان‬
‫ سایت های اطالع رسانی و‬‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫معرفی فرصت‬
‫محور سوم‪:‬‬
‫ رسانه های دیداری و‬‫شنیداریدر گفتمانسازی علم‪ ،‬فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫عامهزارهای مورداستفاده‬
‫اب‬
‫ تولید محتوا و حمایت از‬‫مردم‬
‫مطالب‬
‫و‬
‫محتوا‬
‫(خانواده تولید‬
‫آموزشی‬
‫‪،‬‬
‫ ابزارهای هنری‬‫دبیران‪،‬‬
‫شبکههای‬
‫و‬
‫سایتها‬
‫‬‫دانشآموز‬
‫اجتماعی ‪ -‬مشاوره های مدیریتی‬
‫مراکز‬
‫توسعه کارگاه‬
‫سمینارها و‬
‫‬‫ان و‬
‫هایها‬
‫توانمندی‬
‫‬‫علمی‬
‫‪)...‬‬
‫آموزشی ‪ -‬تعامل فعال و گفتگوهای‬
‫ها‬
‫نمایشگاه‬
‫‬‫دانشگاه‬
‫(‬
‫مستمر‬
‫و‬
‫تخصصی‬
‫نشستهای‬
‫‬‫ها‪،‬‬
‫پارکها و اطالعرسانی فرصتهای کسب و‬
‫قوانین دانش‬
‫کار و‬
‫و‬
‫بنیان سیاستها‬
‫ارزیابی‬
‫‬‫مراکز‬
‫و‬
‫اطالعرسانی‬
‫های‬
‫سایت‬
‫‬‫قوانین‬
‫رشد)‬
‫فرصت‬
‫معرفی‬
‫ نوآوریهای نهادی‬‫نهادهای‬
‫ تولید محتوای فعال و‬‫دولتی و‬
‫پشتیبانی فکری‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫حاکمیتی‬
‫‪ -‬بازدید و تعامل‬
‫برخی از برنامه های اجرایی‬
‫نگسازی علم و فناوری و اقتصاد د‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برنامه های اجرایی برای گفتمانسازی علم و فناوری‬
‫و اقتصاد دانشبنیان در بین‬
‫نخبگان علمی و فناوری‬
‫(اساتید‪ ،‬پژوهشگران و دانشجویان)‬
‫برنامه اجرایی‬
‫گروه مخاطب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫نخبگان‬
‫علمی و‬
‫فناوری‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫استارتاپ‬
‫با‬
‫رویکرد‬
‫فرهنگسازی‬
‫و‬
‫گسترش برنامههای‬
‫توانمندسازی‬
‫مستندسازی از موفقیت های مربوط به حوزههای دانش بنیان‬
‫به ویژه در بخش استارتاپ ها‪ ،‬مراکز رشد دانشگاهی و ‪...‬‬
‫حمایت از ‪ job fair‬با حضور شرکتهای بزرگ در دانشگاه ها‬
‫تولید محتوا در شبکه اجتماعی برای تشویق به کارآفرینی‬
‫تولید محتوا برای آشنایی و ارائه اطالعات پایه در کسب و‬
‫کارهای دانشی به دانشجویان(زیست فناوری‪ ،‬نانو و‪)...‬‬
‫مستندسازی تجربیات موفق ایرانی درکارآفرینی و انتشار‬
‫آن در رسانه های نوشتاری‪ ،‬شبکه مجازی و رسانهها‬
‫حمایت از تشکیل گروه های دانشجویی داوطلب در قالب‬
‫کانون های اقتصاد دانش‬
‫تبلیغات محیطی و اطالع رسانی در دانشگاه ها‬
‫سمینارها و کارگاه های آموزشی برای دانشجویان جهت‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫آشنایی با مشکالت صنایع دانش بنیان‬
‫حمایت از پژوهش های کاربردی مرتبط با صنایع دانش بنیان‬
‫برنامه های اجرایی برای گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫در بین فعاالن اقتصادی‬
‫گروه‬
‫مخاطب‬
‫برنامه اجرایی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فعاالن‬
‫صنعتی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫برندسازی از محصوالت موفق در جهت گسترش هویت دینی و‬
‫ملی کشور‬
‫معرفی صادرکنندگان نمونه در جهت تغییر ذهنیت منفی‬
‫مصرف کنندگان ایرانی نسبت به کاالهای ساخت داخل‬
‫ایجادمراکز تخصصی تحقیق وتوسعه باهدف کمک به‬
‫فعالیتهای تحقیق وتوسعه دربخش خصوصی دانش بنیان‬
‫رصد فناوری های جدید و آینده نگاری فناوری های صنعتی‬
‫و اطالعرسانی الزم به فعاالن‬
‫تفاهم نامه همکاری با شرکت های بزرگ و حضور آن ها در‬
‫عرصه ها و رویدادهای اقتصاد دانشبنیان (جشنواره های‬
‫علم تا عمل و ‪)...‬‬
‫معرفی تجربیات برتر و قابل بازدید‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫تدوین گزارشات اقتصادی و معرفی فضاهای نوین کسب و‬
‫برنامه های اجرایی برای برنامه های اجرایی برای گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان در بین‬
‫عامه مردم (خانواده ها‪ ،‬دبیران‪ ،‬دانش آموزان و ‪)...‬‬
‫برنامه اجرایی‬
‫گروه مخاطب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫عامه مردم‬
‫(خانواده‪،‬‬
‫دبیران‪،‬‬
‫دانشآموزان و‬
‫‪)...‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تولید فیلم و سلایر‬
‫تولید انیمیشن‬
‫معرفی صادرکنندگان نمونه در جهت تغییر ذهنیت‬
‫منفی مصرفکنندگان ایرانی نسبت به کاالهای‬
‫ساخت داخل‬
‫تولید محتوا در سایت ها و شبکه های اجتماعی‬
‫فراگیر‬
‫کتاب های درسی مدارس‬
‫تورهای علم و فناوری‬
‫بهره گیری از پژوهش سراها‬
‫برگزاری المپیادهای دانشآموزی‬
‫ایجاد نشریات دانش آموزی‬
‫حمایت از سمینارها و کارگاههای آموزشی ویژه‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫دبیران و دانشآموزان‬
‫برنامه های اجرایی برای برنامه های اجرایی برای گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان در مراکز علمی‬
‫(دانشگاه‪ ،‬پژوهشگاه‪ ،‬پارکهای علم و فناوری و مراکز رشد)‬
‫گروه‬
‫مخاطب‬
‫برنامه اجرایی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مراکز‬
‫علمی‬
‫(دانشگاه‬
‫ها‪ ،‬پارک‬
‫‪‬‬
‫ها و‬
‫‪‬‬
‫مراکز‬
‫‪‬‬
‫های‬
‫موفق‬
‫استارتاپ‬
‫های‬
‫توصیف نمونه‬
‫دانشگاهی‬
‫مستندسازی در زمینه شرکت های دانش بنیان‬
‫در پارک ها‪،‬‬
‫موفق که فعالیت خود را‬
‫مراکز رشد دانشگاهی آغاز کرده اند‪.‬‬
‫کنفرانس ها‪ ،‬همایش ها و گردهمایی های‬
‫گوناگون در جهت آموزش‪ ،‬همفکری و به‬
‫اشتراک گذاشتن نظرات و تجربیات‬
‫ترویج فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه ها‬
‫فراهم آوردن امکانات الزم برای خلق یک‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫دانشگاه کارآفرین‬
‫برنامه های اجرایی برنامه های اجرایی برای گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان در نهادهای دولتی و حاکمیتی‬
‫گروه مخاطب‬
‫نهادهای‬
‫دولتی و‬
‫حاکمیتی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫برنامه اجرایی‬
‫تدوین تک نگاشت های ترویجی و مناسبتی‬
‫مستندسازی تجربیات موفق‬
‫بازدید از تجربیات موفق‬
‫تدوین گزارشات از فعالیت سایر کشورها‬
‫در‬
‫گوناگون‬
‫نهادهای‬
‫مشارکت‬
‫جلب‬
‫تدوین‪ ،‬ارزیابی و اصالح قوانین و‬
‫سیاستها‬
‫برگزاری کنفرانس ها و همایش هایی در‬
‫و‬
‫دولتی‬
‫نهادهای‬
‫همفکری‬
‫جهت‬
‫سیاستگذاران‬
‫زمینه‬
‫در‬
‫مشارکتی‬
‫گیری‬
‫تصمیم‬
‫سیاستهای علم‪ ،‬فناوری و نوآوری‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های‬
‫اجراشده‬
‫در جهت گفتمانسازی علم‬
‫و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های اجراشده‬
‫در گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫معرفی نقش استارتاپ ها در صداو سیما ومراکز علمی و رسان های عمومی‬
‫‪fanavar.wmv‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های اجراشده‬
‫در گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫برگزاری جشنواره هاونمایشگاه ها‬
‫‪yadasht.wmv‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های اجراشده‬
‫در گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫ترویج فرهنگ کارآفرینی در صدا و سیما‬
‫‪mosbat o manfi.wmv‬‬
‫برگزاری همایش و کارگاه‬
‫‪biotech.wmv‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های اجراشده‬
‫در گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد‬
‫دانشبنیان‬
‫ساخت انیمیشن در زمینه فرهنگ سازی اقتصاد دانشبنیان‬
‫‪kalaye chooni.wmv‬‬
‫‪dirin vaam.wmv‬‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های اجراشده‬
‫در گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫برگزاری تورهای علمی‬
‫برای اصحاب رسانه و نمایندگان مجلس و‬
‫دولتی و علمی از مراکز برتر داخلی‬
‫ایجاد دفتر مشترک فرهنگسازی اقتصاد‬
‫دانش بنیان و گفتان علم وفناوری در دانشگاه‬
‫های شریف و امیرکبیر‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫برخی از برنامه های اجراشده‬
‫در گفتمانسازی علم و فناوری و اقتصاد دانشبنیان‬
‫فعالسازی سازمانهای مردم نهاد (‪ )NGO‬و‬
‫انجمن های علمی و تخصص ی در راستای‬
‫فرهنگ سازی‬
‫برگزاری دوره های گفتمان سازی علم و‬
‫فناوری و اقتصاد دانش بنیان‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫گفتمان سازی علم و فناوری برای دانش آموزان‬
‫با همکاری دانشگاه شریف سایت دانشنامه در شرف راه اندازی می باشد‬
‫‪farhang.isti.ir‬‬
‫با تشکر از توجه‬
‫شما‬
‫‪FARHANG.ISTI.IR‬‬