Transcript Curriculum de Engenharia Metalúrgica para os Tempos Atuais ACESITA S.A. ASSOCIADA À USINOR HISTÓRICO A ACESITA , retomou em 96, o seu Programa de Trainees, interrompido.

Curriculum de
Engenharia Metalúrgica
para os Tempos Atuais
ACESITA S.A. ASSOCIADA À USINOR
HISTÓRICO
A ACESITA , retomou em 96, o seu Programa de
Trainees, interrompido desde 89, considerando a
necessidade de oxigenação e renovação do seu quadro.
Em 96, 97, 98 e 2001 a Acesita admitiu 68 trainees.
ACESITA S.A. ASSOCIADA À USINOR
POR QUÊ ?
“ Acreditamos que a qualidade de nossos produtos está
diretamente ligada à excelência de nossos recursos
humanos, por isso estamos trabalhando na formação
de uma nova geração de talentos, preparada para o
atual cenário empresarial e afinada com os mais
modernos princípios de atuação no mercado ” .
ACESITA S.A. ASSOCIADA À USINOR
ACESITA S.A. ASSOCIADA À USINOR
PRÉ-REQUISITOS:
Fluência em inglês, além de desejáveis conhecimentos
básicos de francês e espanhol;
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A ESCOLA:
•Orientar e incentivar os alunos a se familiarizarem com, no
mínimo, os idiomas inglês e espanhol.
OS ALUNOS:
•Livros didáticos, artigos técnicos e revistas em outros idiomas
não são problemas, são sim oportunidades de conhecer
termos técnicos, desenvolver a leitura e o vocabulário.
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PRÉ-REQUISITOS:
•Fluência em inglês, além de desejáveis conhecimentos
básicos de francês e espanhol;
•Domínio de microinformática (em nível de usuário);
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www.acesita.com.br
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A ESCOLA:
•Disponibilizar hardware para os alunos.
•Softwares como excell, access, minitab e word poderiam ser
incluídas como disciplinas do ciclo básico e ter sua utilização
incentivada nos períodos consecutivos.
OS ALUNOS:
•O site da Playboy é muito instrutivo mas porque não dar uma
olhada também no www.cybersciences.com.br.
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PRÉ-REQUISITOS:
•Fluência em inglês, além de desejáveis conhecimentos
básicos de francês e espanhol;
•Domínio de microinformática (em nível de usuário);
•Liderança, criatividade, perfil empreendedor e facilidade
para trabalhar em equipe;
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RECURSOS HUMANOS:
•Candidatos que não contribuem para o grupo - “eu
sozinho”;
•Candidatos “ invisíveis ”.
•CANDIDATOS APROVADOS EM 95/96:
•“ Nós ficamos 20 anos sentados escutando e de repente
quando vamos ao mercado de trabalho querem que
sejamos capazes de expor nossos pontos de vista, divulgar
algum produto ou mesmo vender a nossa imagem ...”
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A ESCOLA:
•Criar o espaço para que o aluno possa desenvolver suas
habilidades de exposição de idéias, auto confiança e domínio
de um público. Alunos dando aulas e apresentando trabalhos
feitos em equipe são possibilidades a explorar.
OS ALUNOS:
•Liderança, criatividade, perfil empreendedor e facilidade
para trabalhar em equipe, são habilidades que podem ser
desenvolvidas no próprio trabalho em equipe, portanto, nada
de “ assinar ” o trabalho do c.d.f. da turma!
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PRÉ-REQUISITOS:
•Fluência em inglês, além de desejáveis conhecimentos
básicos de francês e espanhol;
•Domínio de microinformática (em nível de usuário);
•Liderança, criatividade, perfil empreendedor e facilidade
para trabalhar em equipe;
•Disponibilidade para residir em Timóteo ou no exterior.
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A visão
• Planej. estratégico;
• marketing;
• logística;
• e-commerce...
O caminho
• Operação;
• manutenção;
• metalurgia;
• centro de pesquisa;
• laboratórios;
• P. C. P.
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Um curriculum mais rico
•Métodos de análise e solução de problemas.
•Escola/empresa criando condições para estágios de
longa duração e projetos de iniciação científica.
•As escolas são voltadas para a produção de aço
carbono - E os aços especiais ? E as ferro-ligas ?
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Um curriculum mais rico
•Atualização tecnológica sobre equipamentos e
processos.
•Divulgação das empresas, perfil dos produtores
siderúrgicos, mercado, localização.
•As escolas estão se especializando dentro de uma
área já específica.
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Obrigado a todos !
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PROGRAMA DE FORMAÇÃO
E DESENVOLVIMENTO
• O trainee Acesita terá a oportunidade de participar de
treinamentos teóricos e experiências práticas na única
produtora de aços planos especiais da América Latina.
Os candidatos selecionados conhecerão os nossos
processos e a nossa estrutura de funcionamento,
desenvolverão competências pessoais e gerenciais e
participarão, ainda, de treinamentos on the job, uma
vivência do dia-a-dia de trabalhos em sua área
específica.
DURAÇÃO DO PROGRAMA: 12 A 18 MESES
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PROGRAMA DE FORMAÇÃO
E TREINAMENTO
Realização no período de 12 a 18 meses, sendo estruturado em eixos articulados entre si,
que integram conteúdos teóricos, práticos e a realidade Acesita.
Integração
Objetiva o processo de integração do
Trainee com o grupo, com a empresa e
com a comunidade
Grupo
Empresa
Comunidade
• Programa em anexo
Estágio
nas Áreas
Gestão
Engloba os conteúdos teóricos inerentes aos
processos de gestão. Dividido em 5 módulos.
Serão desenvolvidos junto a Fundação Dom
Cabral, com atividades presenciais e virtuais.
Local de
Trabalho
Durante estas etapas os Trainees farão estágios em áreas afins à
área por onde iniciarão sua carreira e estarão desenvolvendo
atividades supervisionadas (on the job trainning) no local de
trabalho.
Conceitos de Gestão
•Gestão Estratégica
•Gestão Empresarial
•Gestão de Pessoas
•Gestão Financeira
•Gestão de Marketing
Sistemas Funcionais
Objetiva a apresentação da empresa através de
seus principais sistemas funcionais. Será
desenvolvido durante 2 a 3 dias por mês, após
cada módulo correlato aos conceitos de gestão.
•Sistema de Qualidade
•Gestão de RH
•Comunicação Empresarial
•Financeira
•Planejamento e Controle
•Desenvolvimento de Mercado
•Suprimento
•Engenharia e Manutenção
•Logística
•Pesquisa
•Informática
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