© IBO 2010 •El BI es un programa de formación de dos años de duración cuyo currículo habilita para la obtención.

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Transcript © IBO 2010 •El BI es un programa de formación de dos años de duración cuyo currículo habilita para la obtención.

© IBO 2010
•El BI es un programa de formación de dos años de
duración cuyo currículo habilita para la obtención del
Diploma Internacional, título de la IBO (International
Baccaulaureate Organization), con sede en Ginebra
•EL IBO es una institución privada con sede en Ginebra
sin ánimo de lucro, que cuenta con un reconocido
prestigio internacional como avala su estado de
consultoría en el seno de la UNESCO.
© IBO 2010
•Los idiomas oficiales que se imparten en el B.I.
son el español ,ingles y francés.
•Esta reconocido en más de 120 países, con 1745
institutos autorizados expresamente, de los cuales
915 públicos y 830 privados (mayo 2008).
•Actualmente hay mas de 600.000 estudiantes.
•En España se compatibiliza la obtención del
diploma con la obtención simultánea del título de
Bachillerato LOE.
© IBO 2010
Ofrecer a los estudiantes una
educación de excelencia con una
calidad de valores y oportunidades
que les permita una formación de
ciudadanos del mundo
desarrollando un juicio crítico ,
respetando el entendimiento y la
solidaridad
© IBO 2009
•Tener firme voluntad y capacidad de trabajo
•Hábitos de trabajo consolidados
•Nivel notable en 4º ESO
•No se requiere necesariamente altas capacidades
© IBO 2009
•El currículo del Programa del Diploma es completo, riguroso y
equilibrado, y supone una magnífica preparación para emprender
estudios superiores.
•Los grupos son más reducidos, y la enseñanza más
personalizada.
• Se aprende a estudiar y trabajar de una forma más parecida a
la que se pedirá en la universidad.
•Se aprende a investigar.
•Se realizan muchas más prácticas de laboratorio en las
asignaturas de ciencias.
•El alumno aprende a expresarse con corrección y eficacia,
oralmente y por escrito, en español e inglés/francés.
•Al final del programa, durante el mes de mayo los alumnos
realizan exámenes escritos que son corregidos por
examinadores externos del IB.
• Asimismo, realizan tareas en el Instituto que son evaluadas
por los profesores y revisadas por moderadores externos.
• El diploma se otorga a aquellos alumnos que consigan al
menos 24 puntos de un máximo de 45, siempre y cuando hayan
logrado un cierto nivel en la totalidad del programa y cumplido
los requisitos de Creatividad, Acción y Servicio.
En colegios e instituciones privadas: 940€/alumno
El IES Pere Boïl de Manises ,será el 1r. instituto público
en ofertar el Bachillerato Internacional en la Comunidad
Valenciana, con costo cero €, gracias a las entidades
colaboradoras
Programa del Diploma
El currículo
grupo 1
lengua A1
grupo 2
grupo 3
segunda
lengua
monografía
individuos y
sociedades
Teoría del
Conocimiento
ciencias
experimentales
creatividad,
acción, servicio
grupo 4
matemáticas e
informática
grupo 5
artes
© IBO 2002
grupo 6
Programa del Diploma
Los seis grupos de asignaturas
grupo 1
grupo 2
grupo 3
lengua A1
Requisitos para las
asignaturas
Seis asignaturas estudiadas
simultáneamente
ciencias y humanidades
segunda
lengua
monografía
individuos y
sociedades
Teoría del
Conocimiento
ciencias
experimentales
creatividad, acción,
servicio
matemáticas e
informática
una asignatura de cada uno de
los seis grupos
por lo menos tres, pero no más
de cuatro en el nivel superior
240 h recomendadas(NS)
las restantes en el nivel medio
150h recomendadas (NM)
artes
grupo 5
grupo 4
grupo 6
© IBO 2002
grupo 1
lengua A1: español
Los seis grupos de asignaturas
grupo 1

grupo 2
lengua A1
segunda lengua
monografía
grupo 3
individuos y
sociedades
Teoría del
Conocimiento
ciencias
experimentales
,
creatividad, acción servicio
artes

estudio de una selección de
obras y autores españoles

se complementa con una
perspectiva internacional al
estudiarse también la literatura
mundial
matemáticas e
informática
grupo 5
grupo 4
grupo 6
alienta a los estudiantes a
adquirir excelentes dotes de
expresión escrita y oral y el
respeto del patrimonio cultural y
literario
IBO alienta a los estudiantes a
mantener fuertes vínculos con
su propia cultura.
Programa del Diploma
grupo 2
Los seis grupos de asignaturas
grupo 1
grupo 2
segunda
lengua
lengua A1
monografía
segunda idioma :ingles

un requisito para todos
los alumnos del
Diploma (o dos
primeras lenguas)

conseguir que los
estudiantes puedan
utilizar la lengua en
diferentes situaciones
y con diversos
propósitos

Contenido
convencional de ingles
oral e interactivo
grupo 3
individuos y
sociedades
Teoría del
Conocimiento
creatividad, acción,
ciencias
servicio
matemáticas e
experimentales
informática
artes
grupo 5
grupo 4
grupo 6
© IBO 2002
Programa del Diploma
Los seis grupos de asignaturas
individuos y sociedades
grupo 1
empresa y gestión
 geografía
 historia

grupo 2
segunda
lengua
grupo 3
lengua A1
individuos y
sociedades
monografía
Teoría del
Conocimiento
ciencias
experimentales
,
creatividad, acción
servicio
matemáticas e
informática
artes
grupo 5
grupo 4
grupo 6
Programa del Diploma
Los seis grupos de asignaturas
ciencias
experimentales
grupo 4
grupo 1
grupo 2
grupo 3
language
lenguaA1
A1
second
segunda
language
lengua

individuals
individuos y
and societies
sociedades
monografía
Teoría del
Conocimiento
mathematics
experimentalcreatividad, acción,
ciencias
sciences
servicio
matemáticas e
experimentales
informática
arts and
artes
electives
grupo 5
grupo 4
grupo 6



biología
química
física
sistemas
medioambientales
(nivel medio)
prácticas
de laboratorio
el trabajo en equipo
mediante un proyecto
interdisciplinario
toma de conciencia sobre
problemas de orden ético y
moral
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Programa del Diploma
Los seis grupos de asignaturas
grupo 5
grupo 1
grupo 2
second
segunda
language
lengua

requisito para todos los
estudiantes del Diploma

cuatro opciones en
función de la capacidad y
el interés

incluye infórmatica.

Desarrollar la compresión
de las matematicas como
disciplina

Promover la confianza y
la facilidad en la
utilización del lenguaje
matemático
grupo 3
language
lengua A1
A1
monografía
individuos y
sociedades
Teoría del
Conocimiento
mathematics
experimental
creatividad, acción,
ciencias
sciences
servicio
matemáticas
experimentales
e informática
arts and
artes
electives
grupo 5
grupo 4
grupo 6
matemáticas e
informática
© IBO 2002
Programa del Diploma
Los seis grupos de asignaturas
grupo 6
grupo 1
grupo 2

artes visuales, música y
artes teatrales: especial
hincapié en la producción
y la exploración artísticas

se incluirán cursos piloto
de danza y cine.

otras asignaturas
autorizadas (programa de
estudio del instituto)

Optativas. Otra asignatura
adicional de los grupos 1
al 4
grupo 3
Language
A1
language
lengua A1
A1
second
segunda
language
lengua
monografía
individuos y
sociedades
Teoría del
Conocimiento
mathematics
experimental
creatividad, acción,
ciencias
sciences
servicio
matemáticas e
experimentales
informática
arts and
artes
electives
grupo 5
grupo 4
grupo 6
artes
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Programa del Diploma
Teoría del Conocimiento (TdC) 100 horas
•Fomenta la reflexión crítica sobre el
conocimiento y la experiencia.
•Los estudiantes analizan los fundamentos de
los juicios morales, políticos y estéticos.
La TdC invita a los estudiantes a:
•cuestionar las bases del conocimiento
•darse cuenta de las limitaciones subjetivas e
ideológicas
•dotarse de medios para analizar información.
•La
TdC es un elemento fundamental
•para que los estudiantes comprendan otras
perspectivas culturales
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Programa del Diploma
(CAS)
ayuda a los estudiantes a convertirse en ciudadanos
responsables y solidarios.
Animar a los estudiantes a tomar
parte en actividades
artistícas,deportivas,servicio
comunitarios, programas sociales,
ONGs
Se valoraran las horas cursadas en las
instituciones colaboradoras
Al menos 150 h de dedicación en 2 años
© IBO 2002
¿Qué representa
la monografía para
los estudiantes?
Monografia de
4.000 palabras
40 horas de estudio
individual y redacción
del trabajo.

la posibilidad de investigar un
tema de los 60 ofertados que
les interese

un modo de ampliar sus
conocimientos académicos

la oportunidad de profundizar
en sus estudios eligiendo un
tema de nivel y exigencia
universitaria