© תורת החלקיקים ומצבי צבירה מצגת שאלות חזרה מדעים - שכבה ח' מערכי שיעור ממוקדי הצלחה שאלה 1 © נר כבה במהלך ניסוי שקשור בבערה , שפך אחד הילדים בטעות משקה.
Download ReportTranscript © תורת החלקיקים ומצבי צבירה מצגת שאלות חזרה מדעים - שכבה ח' מערכי שיעור ממוקדי הצלחה שאלה 1 © נר כבה במהלך ניסוי שקשור בבערה , שפך אחד הילדים בטעות משקה.
© תורת החלקיקים ומצבי צבירה מצגת שאלות חזרה מדעים -שכבה ח' מערכי שיעור ממוקדי הצלחה שאלה 1 © נר כבה במהלך ניסוי שקשור בבערה ,שפך אחד הילדים בטעות משקה מוגז כלשהו ליד נר דולק .הנר כבה. סביר להניח כי בועות הגז שהשתחררו מהמשקה הן של: א -אויר. ב -חמצן. ג -פחמן דו חמצני. ד -מימן. כאשר מעבירים מסמר פלדה על לוח ברזל, נשארת שריטה על הברזל .כאשר מעבירים יהלום על פלדה נשארת שריטה על הפלדה. © על פי נתונים אלו ,דרגו את הפלדה ,היהלום והברזל לפי הקושי שלהם: • החומר בעל דרגת הקושי הגבוהה ביותר הוא___________________: • החומר בעל דרגת הקושי הבינונית הוא_______________________: • החומר בעל דרגת בקושי הנמוכה ביותר הוא___________________: שאלה 2 © פלסטלינה יובל קיבל קובייה מפלסטלינה .הוא השתמש בכל החומר והכין ממנו שלושה פסלים :חילזון ,צפרדע ופיטריה. נפח שלושת הפסלים יחד הוא: א -זהה לנפח הקובייה שקיבל יובל. ב -קטן מנפח הקובייה שקיבל יובל. ג -גדול מנפח הקובייה שקיבל יובל. ד -אינו ניתן למדידה. שאלה 3 © בלונים שונים שלושה בלונים בעלי נפח זהה ,המכילים כל אחד גז אחר ,נפלו מראש מגדל ביום ללא רוח. בלון 1הכיל אויר .בלון 2הכיל מימן .בלון 3הכיל פחמן דו -חמצני. איזה בלון הגיע ראשון לקרקע? א -בלון מספר 1 ב -בלון מספר 2 ג -בלון מספר 3 סיפורו של ניסוי © מי סיד צלולים הם תמיסה שקופה שהופכת ללבנה בנוכחות פחמן דו-חמצני. תלמידים ביקשו לבדוק האם זרעים פולטים פחמן דו חמצני. לצורך כך הם מילאו שתי מבחנות עד מחציתן במי סיד צלולים. למבחנה א' הוסיפו חמישה זרעים ,ואילו את מבחנה ב' השאירו ללא טיפול .כעבור יום גילו שמי הסיד במבחנה אליה הוכנסו הזרעים הפכו ללבנים ,ואילו במבחנה ב' נשארו מי הסיד צלולים. שאלה 4 © מטרת הניסוי מי סיד צלולים הם תמיסה שקופה שהופכת ללבנה בנוכחות פחמן דו-חמצני. מהי מטרת הניסוי? א -לבדוק מה קורה לפחמן דו-חמצני בנוכחות מי סיד צלולים. ב -לבדוק מה קורה למי סיד צלולים בנוכחות פחמן דו חמצני. ג -לבדוק מה קורה לזרעים בנוכחות מי סיד צלולים. ד -לבדוק האם הזרעים פולטים פחמן דו-חמצני. שאלה 5 © גורם נבדק מי סיד צלולים הם תמיסה שקופה שהופכת ללבנה בנוכחות פחמן דו-חמצני. מהו הגורם הנבדק בניסוי? א -הדגים. ב -מי סיד צלולים. ג -נשימת הדגים. ד -הפחמן הדו-חמצני אם נפלט על ידי הדגים. שאלה 6 © מבחנת ניסוי מי סיד צלולים הם תמיסה שקופה שהופכת ללבנה בנוכחות פחמן דו-חמצני. מהי מבחנת הבקרה ומהי מבחנת הניסוי? א -המבחנה עם הדגים היא מבחנת הניסוי ,והמבחנה ללא הדגים היא מבחנת הביקורת. ב -המבחנה ללא הדגים היא מבחנת הניסוי ,והמבחנה עם הדגים היא מבחנת הביקורת. ג -שתי המבחנות הן מבחנות ניסוי .אין בניסוי זה מבחנת ביקורת. שאלה 7 © תפקיד החומר מי סיד צלולים הם תמיסה שקופה שהופכת ללבנה בנוכחות פחמן דו-חמצני. בניסוי ,מהו תפקיד החומר מי הסיד הצלולים? א -לבדוק אם הזרעים פולטים פחמן דו חמצני. ב -אינדיקטור לזיהוי פחמן דו-חמצני. ג -להפוך לעכורים. ד -חומר מזהה לנוכחות חמצן במים. שאלה 8 © קרח ניתך הכניסו לכוס ריקה קוביות קרח .המסה של הכוס עם הקוביות הייתה 300גרם. כאשר כל הקרח ניתך והפך למים מדדו שוב את המסה ומצאו כי: א- ב- ג- ד- המסה גדלה ,כי המים צפופים יותר מקרח. מסת המים נמצאה שווה כי מסת המים שווה למסת הקרח. המסה קטנה כי המים קלים יותר מקרח. המסה גדלה כי מים כבדים יותר מקרח. שאלה 9 © מאזניים הכרנו סוגים שונים של מאזניים והשימוש בהם. מאזניים הם: א -מכשיר למדידת נפח. ב -מכשיר למדידת מסה. ג -מכשיר למדידת אורך. ד -מכשיר למדידת שטח-פנים. שאלה 10 © סמ"ק היא יחידת מידה של: א- ב- ג- ד- אורך. מסה. שטח. נפח. סמ"ק שאלה 11 © כדור פורח כדור פורח בנוי מסל אליו מחובר בלון ענק .כאשר רוצים לנפח את הבלון מפעילים מתחת לפתח הבלון מבערים גדולים. מדוע מתנפח הבלון? א -החימום מוסיף חלקיקי אוויר לבלון. ב -החימום גורם להתנפחות החלקיקים מהם בנוי הבלון. ג -החימום גורם לחלקיקי האוויר שבבלון להתרחק זה מזה. ד -החימום גורם להתנפחות חלקיקי האוויר שבבלון. שאלה 12 דבש הוא נוזל צמיד שנשפך בקושי ואילו כוהל הוא נוזל לא צמיג שנשפך בקלות. © צמיגות ההסבר לכך הוא: א -חלקיקי הדבש מסודרים במבנה גבישי ,מסודר ,שאינו מאפשר להן לנוע כלל. ב -כוחות המשיכה שבין חלקיקי הדבש חזקים מאלו שבין חלקיקי הכוהל. ג -כוחות המשיכה שבין חלקיקי הדבש חלשים מאלו שבין חלקיקי הכוהל. ד -בין חלקיקי הכוהל לא קיימים כוחות משיכה ולכן הן נעות בקלות. שאלה 13 © גביש יוד בנוי מחלקיקים. מה יש בין החלקיקים? א -אוויר. ב -חלקיקים בודדים. ג -ריק. ד -כל התשובות נכונות. גביש יוד שאלה 14 © אבקת נס-קפה אבקת נס-קפה בנויה מהרבה מאוד חלקיקים. מה קורה לחלקיקים כאשר ממיסים אבקת נס - קפה במים חמים? א -החלקיקים נעלמים ולא קיימים יותר. ב -החלקיקים ממשיכים להתקיים בתמיסה. ג -החלקיקים מתפרקים במים לחומרים חדשים. ד -החלקיקים מתרכבים עם המים ויוצרים חומר חדש. שאלה 15 © מזרק עם גז הכניסו גז לתוך מזרק סגור .אם ילחצו על בוכנת המזרק ,מה יקרה לנפח ולמסה של הגז? א -מסת הגז תקטן ,אך הנפח לא ישתנה. ב -מסת הגז תגדל ,אך נפחו לא ישתנה. ג -מסת הגז לא תשתנה ,אך נפחו יקטן. ד -מסת הגז לא תשתנה אך נפחו יגדל. שאלה 16 מה יש בין חלקיקי הגז? א -ריק (ואקום). ב -אוויר. ג -חלקיקים אחרים. ד -חמצן. © בין החלקיקים לפניכם גרף המתאר את מהירות התנועה של חלקיקי הגז חמצן בטמפרטורות שונות. © שאלה 17 ©תנועה וטמפרטורה באיזו טמפרטורה מהירות התנועה של החלקיקים היא 600מטרים לשנייה? א 210 -מעלות צלסיוס. ב 200 -מעלות צלסיוס. ג 180 -מעלות צלסיוס. ד 240 -מעלות צלסיוס. שאלה 18 © תנועת חלקיקים "לחלקיקים של כל סוגי הגזים יש מהירות תנועה זהה". משפט זה הוא: א -נכון. ב -לא נכון. שאלה 19 © "פעפוע בנוזלים מהיר יותר מפעפוע של גזים". משפט זה הוא: א -נכון. ב -לא נכון. פעפוע שאלה 20 © "שינויי טמפרטורה משפיעים על נפחם של מוצקים". משפט זה הוא: א -נכון. ב -לא נכון. נפח וטמפ' שאלה 21 © התאדות "באיזור פני הנוזל יש תמיד מעבר מתמיד של חלקיקים מן הנוזל לאוויר". משפט זה הוא: א -נכון. ב -לא נכון. שאלה 22 © מהירות בקירור מה קורה למהירות החלקיקים כאשר מקררים גז? א -מהירות החלקיקים קטנה. ב -מהירות החלקיקים גדלה. ג -מהירות החלקיקים לא משתנה. ד -אף תשובה לא נכונה. שאלה 23 מתלה © עידן רצה להפתיע את אימו .הוא הצמיד מתלה ,לאחיזת פתקים והודעות ,לאחד מאריחי המטבח. מה הצמיד את המתלה לאריחי המטבח? א -תשובות ג' ו-ד' נכונות. ב -לחץ האוויר על אריחי המטבח הצמיד את המתלה. ג -לחץ האוויר החיצוני הצמיד את המתלה. ד -הריק שנוצר מאחורי המתלה בעת הלחיצה הוא זה שאיפשר למתלה להיצמד. ה -המתלה הוצמד בעזרת דבק. שאלה 24 טמפרטורה ומהירות © מתי הפעפוע יהיה מהיר יותר? א -ככל שהטמפרטורה גבוהה יותר. ב -ככל שהטמפרטורה נמוכה יותר. ג -אין קשר בין הטמפרטורה לבין מהירות החלקיקים. ד -אף תשובה לא נכונה. שאלה 25 ©שאיבת גז שואבים חלק מגז החמצן שנמצא בבקבוק סגור. מה יקרה לחלקיקי החמצן שיישארו בבקבוק? א -החלקיקים יצטופפו בחלקו התחתון של הבקבוק. ב -החלקיקים יתרכזו ליד דופנות הבקבוק. ג -החלקיקים יתפזרו בכל נפח הבקבוק. ד -החלקיקים יצטופפו בחלקו העליון של הבקבוק. שאלה 26 © בקבוק אוויר נאור לקח בקבוק מלא אוויר .הוא רצה להגדיל את לחץ האוויר בתוך הבקבוק. עזרו לו לבחור את הדרך הנכונה לעשות זאת – א -הוספת חלקיקים (אוויר) לבקבוק ,או העברת האוויר לבקבוק גדול יותר. ב -הוספת חלקיקים ,או העברת האוויר לבקבוק קטן יותר. ג -הוצאת חלק מהאוויר או העברת האוויר לבקבוק קטן יותר. שאלה 27 © ניפוח בלון כאשר מנפחים בלון גדל לחץ החלקיקים בתוכו. האם טענה זו נכונה? א -הוספת חלקיקים מגדילה את הלחץ ב -נפח הבלון גדל בעת הניפוח ולכן הלחץ לא משתנה. ג -כאשר הבלון הגיע לנפחו הסופי וממשיכים לנפח אז כן גדל הלחץ. ד -תשובות ב' ו-ג' נכונות. שאלה 28 © מזרק ולחץ ברשותכם מזרק ובתוכו אוויר .הבוכנה נמצאת באמצע המזרק. כדי להקטין את צפיפות החלקיקים ,מה עליכם לעשות? (הערה -המזרק פקוק עם פקק!) א -לדחוף חזק את הבוכנה פנימה. ב -לא ניתן לשנות את לחץ האוויר במזרק. ג -למשוך את הבוכנה החוצה. ? שאלה 29 © בלון במים חמים הכניסו בלון לקערה ובה מים חמים. בחרו את המשפט הנכון: א -הבלון שהוכנס למים חמים התנפח כי נוספו לו חלקיקים. ב -הבלון שהוכנס למים החמים התכווץ כי יצאו ממנו חלקיקים. ג -הרווחים בין החלקיקים בבלון גדלו ולכן הבלון התנפח. ד -החלקיקים בבלון התכווצו ,ולכן הבלון התכווץ. שאלה 30 © התפשטות גז העובדה שהגז מתפשט ותופס את כל נפח הכלי בו הוא נמצא ,נובעת מכך ש: א -לגז מבנה הגז רציף ללא רווחים. ב -כאשר גז מתפשט מספר החלקיקים פוחת. ג -חלקיקי הגז גמישים ולכן מתפשטים. ד -הגז בנוי מחלקיקים נפרדים והם נעים בתנועה עצמית. שאלה 31 © צמיג אופניים מה משתנה בתוך צמיג אופניים כאשר מוציאים ממנו אוויר? א -הרווחים שבין החלקיקים. ב -מספר החלקיקים. ג -גודל החלקיקים. ד -צפיפות החלקיקים. ה -תשובות א' ,ב' ,ו-ד' נכונות. שאלה 32 © תנועה עצמית תנועה עצמית של חלקיקי גזים שונים, לקבלת תערובת ,נקראת: א -דחיסה ב -פעפוע (דיפוסיה) ג -גמישות ד -כל התשובות נכונות שאלה 33 © ִריק (ואקום) הוא: א -חומר שממלא רווחים. ב -מקום שיש בו אויר. ג -אין בעולמינו ריק. ד -מקום שאין בו כל חומר. ריק (ואקום) שאלה 34 © התכה התכה היא תהליך שבו: א -חומר העובר ממצב צבירה מוצק למצב צבירה נוזל ע"י חימום. ב -חומר מתייבש ,כלומר – היה פעם במצב צבירה נוזל ונעלם. ג -מתרחש פעפוע -עובר ממצב צבירה גז למצב צבירה נוזל. ד -חומר העובר ממצב צבירה נוזל למצב צבירה גז ע"י חימום. שאלה 35 © התאדות כאשר הנוזל מתאדה - א -חלקיקי הנוזל מתקרבים זה אל זה וזה גורם לכוח המשיכה להתחזק. ב -חלקיקי הנוזל מתרחקים זה מזה וזה גורם לכוח המשיכה להיחלש. ג -ההתאדות גורמת לחלקיקי הנוזל להפוך לחלקיקים מסוג אחר – חלקיקי גז. ד -ההתאדות גורמת להדבקת חלקיקי הגז זה לזה. שאלה 36 © התעבות מה קורה לחלקיקי הגז כאשר הגז מתעבה (הופך לנוזל)? גז א -חלקיקי הגז מתכווצים. התעבות נוזל ב -המרחקים שבין החלקיקים נעשים קטנים יותר. ג -החלקיקים שבגז מתקשים. ד -חלקיקי הגז משתנים והופכים לחלקיקי נוזל. שאלה 37 © סידור חלקיקים כיצד נקרא המעבר ממצב שבו החלקיקים ערוכים בצורה מסודרת למצב שבו הם מצויים בצורה פחות מסודרת, אך המרחקים שביניהם כמעט שאינם משתנים? א -התאדות. ב -דחיסה. ג -התעבות. ד -היתוך. שאלה 38 © חומר ,שקשה מאוד לדחוס אותו ,שאינו זורם ושצורתו קבועה ,הוא: א- ב- ג- ד- גז אדים מוצק נוזל דחיסה שאלה 39 © התכת מוצקים לפניכם טבלה ובה רשומות טמפרטורות ההתכה של חומרים אחדים: אם מחממים כל אחד מהם ,איזה חומר יהיה הראשון שבו ישתנה המבנה המסודר של החלקיקים? החומר טמפרטורת ההתכה (מעלות צ') א -אלומיניום. אלומיניום 600 ברזל 1530 בדיל 232 ג -בדיל. כסף 961 ד -כסף. ב -ברזל. שאלה 40 © מחממים מטבע מתכת. מה יקרה למסה לאחר החימום? מה יקרה לנפח? חימום מטבע א -המסה של המטבע תקטן, והנפח יגדל. ב -המסה של המטבע תגדל ,והנפח יקטן. ג -המסה של המטבע לא תשתנה ,והנפח יגדל. ד -המסה של המטבע לא תשתנה ,והנפח יקטן. שאלה 41 © במפעל לייצור מחזיקי מפתחות משתמשים במתכות (בעיקר אלומיניום) .על מנת לייצר את מחזיק המפתחות, יש ליצוק אלומיניום נוזלי לתוך תבניות. התהליכים שעובר האלומיניום: .1בשלב הכנתו ליציקה .2לאחר יציקתו לתבנית : נקראים א-1 -הקפאה -2 ,התכה. ב -1 -התכה -2 ,הקפאה. ג- -1אידוי, ד -1 -אידוי, -2הקפאה. -2עיבוי.