Matemātikas un informātikas olimpiāžu mijiedarbība Mārtiņš Opmanis, LU MII LU 70.zinātniskā konference 2012.gada 16.februāris.
Download ReportTranscript Matemātikas un informātikas olimpiāžu mijiedarbība Mārtiņš Opmanis, LU MII LU 70.zinātniskā konference 2012.gada 16.februāris.
Matemātikas un informātikas olimpiāžu mijiedarbība Mārtiņš Opmanis, LU MII LU 70.zinātniskā konference 2012.gada 16.februāris LIO uzdevumi ACM uzdevumi Atrisināmi ar datora palīdzību IOI uzdevumi “Ugāles” sacensību uzdevumi SUDOKU IMO uzdevumi Cilvēkam atrisināmi uzdevumi LMO uzdevumi Uzdevumu veidošanai ar kaut ko jāsākas… WPC uzdevumi LIO uzdevumi ACM uzdevumi Atrisināmi ar datora palīdzību SUDOKU IMO (LMO) uzdevumi IOI (LIO) uzdevumi WPC uzdevumi Cilvēkam atrisināmi uzdevumi LMO Nepazaudēt tādas uzdevumi pamatpatiesības kā: “atrast visus atrisinājumus un pierādīt (pārliecināties?), ka citu nav” Daži fakti par komandu sacensībām informātikā un matemātikā “Ugāle” • Skolotāja Aivara Žoglas ideja • Notiek kopš 1996.gada • Komandā trīs dalībnieki, kas drīkst izmantot vienu datoru • Divas kārtas – neklātienes pusfināls un klātienes fināls Ugālē • 8-10 uzdevumi 5-5,5 stundās • vēsturiski veidojusies no LMO un LIO Uzdevumu formāts • Atbildei jābūt īsai (vienam vai dažiem skaitļiem, aizpildītai tabulai, simbolu virknei, (retāk) teksta failam), bet grūti (ideāli – ne-)uzminamai Pamatideja – izvairīties no subjektīvi vērtējamiem pierādījumiem un spēt izvērtēt visas atbildes ierobežotā laikā ( 2 st.) • Uzdevumu formulējumi var būt garāki nekā MO • 100 punkti par katru pilnībā atrisinātu uzdevumu • Apakšuzdevumi un iespēja salīdzināt risinājumus “kurš vairāk (labāk, tālāk, …)” stilā pat ja žūrijai nav zināms vislabākais rezultāts Skaitļu rēbusi 2PN N2P ----NPNP PPP N2N ----NN2NP “ N” - nepāra, “ P” - pāru skaitlis KSIM2004 *KSIM* ----------------********* ********* ******** ********* ********* ****IR*** ----------------***NOTIKUMS*** Kombinatorika Loģikas uzdevumi Atbildiet uz dotajiem trim jautājumiem ar “jā” vai “nē” tā, lai atbildes būtu nepretrunīgas: 1. Vai atbildes uz 2. un 3.jautājumu ir vienādas? 2. Vai “nē” ir atbilde uz 1.jautājumu? 3. Vai ir taisnība, ka diviem secīgiem jautājumiem ir vienādas atbildes? nē jā nē Ģeometrija Regulārs sešstūris. Virsotnes savienotas ar pretējo malu viduspunktiem. Aprēķināt iekrāsoto laukumu. Atbilde ir viens reāls skaitlis Ģeometrija (2) 87 146 Divu trīsstūru šķēlums ir sešstūris, kura leņķi (apstaigājot perimetru pulksteņrādītāja virzienā) ir: 87, 141, 105, 137, 104 and 146. 141 104 Aprēķiniet šo trīsstūru leņķus! 137 105 Kur ir āķis? Jāatrod visi atrisinājumi! Neviena komanda neatrisināja šo uzdevumu pilnībā… Es esmu no XX gadsimta (no pagātnes) … • Nav acīmredzami, kuras spēles, galvlauži ir pazīstami jauniešiem • Vai viņi spēlē galda spēles? Kādas? • Vai viņi spēlē šahu? Zina šaha noteikumus? • Vai zina, kas ir pentamino? Spēj uzzīmēt visas pentamino figūras īsā laikā? • Zina SUDOKU noteikumus? Ačgārnais SUDOKU Izveidot SUDOKU mīklu ar pēc iespējas mazāk aizpildītām rūtiņām tā, ka vienīgais atrisinājums ir dotā tabula. Ja būs vairāk par vienu atrisinājumu vai beigu tabula atšķirsies no dotās, punkti netiks piešķirti. 9 6 7 5 2 8 3 4 1 8 5 3 4 9 1 7 2 6 1 2 4 6 3 7 8 9 5 6 9 5 1 4 3 2 8 7 2 3 8 7 6 9 1 5 4 4 7 1 2 8 5 9 6 3 7 1 2 9 5 4 6 3 8 5 8 6 3 1 2 4 7 9 3 4 9 8 7 6 5 1 2 Domino • Vienkāršs un labi zināms modelis dažādu uzdevumu veidošanai • Klasiskais 28 kauliņu komplekts Domino(2) • Visi kauliņi jāizvieto dotajā laukumā • Ja divi kauliņi saskaras, tad punktu skaits šajās kauliņu pusēs ir vienāds • Punktu summas ar bultiņām atzīmētajās rindās ir vienādas • Pietiek atrast vienu atrisinājumu Domino(3) Izteikt naturālus skaitļus ar kauliņu palīdzību 1 2 0 5 un uzdot izveidot skaitli (vai skaitļus) ar dotām īpašībām LIO uzdevumi ACM uzdevumi Atrisināmi ar datora palīdzību SUDOKU IMO (LMO) uzdevumi IOI (LIO) uzdevumi WPC uzdevumi Cilvēkam atrisināmi uzdevumi LMO uzdevumi Atrast ko interesantu “aiz programmēšanas uzdevumiem” – piemēram, pierādīt ko tādu, ko (vairs) nevar izrēķināt Vai matemātikas olimpiāžu veidotājiem ir jāseko datoru iespēju attīstībai? Vai datoru attīstība var būt drauds kādam matemātikas olimpiāžu uzdevumu veidam? Cik ir 3 77 ? Imitējam matemātikas olimpiādi un iztiekam bez elektroniskām palīgierīcēm! “Lai strādā traktors – tas ir no dzelzs!” /filma “Dubultslazds”/ 456533 Šīgada rajona olimpiādes 11.klases 2.uzdevums Saldais ēdiens? Atrisinājumu skaitam jābūt ne mazākam kur q=0, p=0? Arī p=7, q=3 ir atrisinājums!!! ir spēcīga sistēma, bet (pagaidām) tā nav perfekta! LIO uzdevumi ACM uzdevumi Atrisināmi ar datora palīdzību “Ugāles” sacensību SUDOKU uzdevumi IMO uzdevumi Cilvēkam atrisināmi uzdevumi LMO uzdevumi IOI uzdevumi WPC uzdevumi Un, ja nu tiešām (kādreiz) algebra būs jāravē ārā, ko liksim vietā? Paldies, ka uzklausījāt!