Transcript Valor Semántico Se refiere al valor de una palabra, respecto a su significado • El valor semántico de una palabra es el conjunto de.

Valor Semántico
Se refiere al valor de una palabra,
respecto a su significado
• El valor semántico de una palabra es el
conjunto de objetos o situaciones a los
que se puede referir, esto es, su ámbito
referencial (que sería una clase de
objetos, mientras que el significado sería
la propiedad que comparten esos objetos,
la idea o representación mental que se
tiene de ellos).
Valor semántico de la palabra
• Toda palabra, como signo que es, consta
de significante + significado; y no tiene
valor propio, sino que lo recibe al
oponerse a las demás palabras, tanto por
su forma como por su significación.
•
Palabras como colgar se opone
formalmente a colocar, porque ambos vocablos
constan de fonemas distintos; y los dos se
oponen semánticamente porque colgar se
relaciona con suspender, tender, pender,
ahorcar, etc., mientras que colocar se relaciona
con poner, situar, disponer, instalar, acomodar,
etc.. Estos dos vocablos poseen, pues valores
semánticos diversos. (Lázaro-Tusón; 1987:114).
• La Gramática Tradicional ha dado gran
importancia a la inadecuación entre el
significante y el significado porque a cada
significado debería corresponder un significante
diferente. No siempre ocurre así, y, por tanto, la
semántica estructural ha estudiado las
diferentes relaciones (semánticas), para
comprobar, por ejemplo, en una de estas
relaciones, que una misma imagen acústica
sirve para expresar ideas diferentes.
• Observamos la palabra sol, que posee un
mismo significante, pero varios
significados, pues se refiere a:
sol
: Un astro.
sol
: Una nota musical.
sol
: Unidad monetaria del
Perú.
Bases de los valores
semánticos
Como ya sabemos el signo lingüístico
puede estudiarse bajo dos aspectos:
Como significante : abarca todo el aspecto
exterior.
El signo lingüístico como forma y función,
abarcando su aspecto material, audible y
visible y su papel sintáctico
Como significado: el signo lingüístico como
autentica señal ideológica, como
representación de conceptos, como
sustancia semántica.
La semántica se ocupa del significado o del
contenido de las palabras.
También se le da el nombre de lexicología.
El valor semántico de las palabras aparece
en la actuación de un individuo
determinado que las utiliza de forma
concreta precisándolas, limitándolas o
desviando su significado.
Recordemos que la significación de las
palabras no existiría en la práctica si no
hubiera unos hombres que utilizasen la
lengua y no hubiera otros que recibiesen
sus mensajes.
El código lingüístico
Debe haber alguien que construya un
mensaje - codificación.
Y otro que interpreta lo enunciadodescodificación.
Las dos consisten en establecer una
relación entre sonidos y significados.
El ser humano tiene competencia
lingüística, porque tiene capacidad de
percibir, interpretar o emitir un número
indefinido de enunciados.
La actuación lingüística es el proceso de
producción de enunciados que se realizan
a partir de conocimientos o competencias
que se tiene de la lengua.
SITUACION
Grecia Alejandra Vázquez
Ascencio
La situación es el conjunto de los
elementos extralingüísticos (de
circunstancias espaciales y temporales,
sociales e incluso personales) presentes
en el momento de la comunicación.
Ejemplo:
Al mencionar la frase “ha salido el rey”, en
diferentes situaciones, tendrá diversos
significados:
• Una obra de teatro
• Una partida de cartas
• En un palacio real
Las situaciones pueden ser de naturaleza variada
según:
*El entorno físico de los interlocutores
*La identidad de los mismos con su ideología
*la situación socioeconómica
*el temperamento
Estos acontecimientos que motivan el acto de la
comunicación.
Ejemplo:
La reacción del oyente no es la misma al
decirle “icuidado! En situaciones como:
• Cuando lo va atacar un ladrón.
• Cuando le va a caer algo encima.
• Cuando esta mojado donde se encuentra
parado.
• Cuando se le va a atravesar algo.
Significado de Contexto
Adriana Hernández.
Los factores que condicionan la significación
de cualquier elemento de una actuación
lingüística, se conocen como el entorno.
El entorno puede ser de dos tipos:
• El entorno lingüístico o contexto.
• El entorno no lingüístico o situación.
Es el conjunto de los elementos lingüísticos
que la rodean, esto es, que le anteceden o
le siguen y que con su presencia
condicionan la significación de dicha
palabra.
Así, si una palabra aparece en una frase ,
decimos que esa frase es su contexto.
El contexto es indispensable para el
establecimiento de relaciones
significativas entre los diferentes
momentos de un acto de comunicación,
pues desde el punto de vista léxico
podemos considerar las palabras como
elementos aislados o como elementos
integrantes de un contexto.
Por ejemplo:
(La palabra como elemento aislado.)
La palabra Cabeza puede tener diferentes
significados:
-principio o parte extrema de una cosa.
-parte superior del cuerpo del hombre y de
otros seres.
-superior, jefe, persona que dirige…
Sin embargo, con el sentido general de la
frase, el vocablo adquirirá un valor.
Clases de Contextos
•
Contexto: Es el marco de
referencia según el cual los signos
adquieren un significado determinado.
•
Contexto Semántico: En ese
contexto un signo adquiere un significado
con referencia al significado de los otros
signos de la expresión.
• Ejemplo: Le dieron diez puntos en la
herida. Sacó diez puntos en la
prueba. Miguel anotó diez puntos en el
juego.
• Contexto Situacional: Se refiere a la
situación de los hablantes en el diálogo, el
espacio, o el tiempo: Yo, tú, mañana,
después, detrás, delante, ahora, lejos,
etc.
• Ejemplo: Hoy no fío, mañana sí. ¿Tú
irías conmigo? No, yo no, ve tú…
•
Contexto Físico: El contexto físico lo
constituye “el mundo exterior, el mundo
físico que nos rodea”. Por ejemplo, la
palabra "damas" escrita en la puerta de
un sanitario, o una media larga dibujada
en la misma puerta, nos proporciona una
información que hubiera requerido de
varias palabras para su formulación
precisa. El contexto es económico y
selectivo.
•
Contexto Cultural: Lo constituyen
los conocimientos que tiene un hablante
por el hecho de vivir en cierta
comunidad. Por ejemplo, ¿podría alguien
ajeno a nuestra historia reciente saber qué
queremos decir, si al referirnos a un
problema decimos: “Eso es un Abril del
65”?
•
El contexto cultural tiene que ver con las
diferentes ramas del saber. Si un médico
dice que estudiará un poco de
morfología, no estudiará lo mismo que si
lo dice un profesor de letras. (Avila;
1985: ?)
Denotación y Connotación
Por:
Daniela Martínez
Carlos Zúazúa
Dos aspectos de gran importancia en el
significado de las palabra: La denotación y
la connotación
Denotación
Es la significación adjetiva y estable que
para cualquier hablante de una lengua
tiene cada una de las palabras.
• Para el estudio de los elementos
significativos de una lengua determinada,
son básicos los valores denotativos de las
palabras
• Las palabras tienen un significado que
supone se refieren a algo. Esa relación
entre la forma y el significado es la
referencia que puede tener 3
posibilidades.
• Referencia a un objeto real:
Libro, perro, avión, ciprés, etc.
• Referencia a un objeto irreal o mítico pero
imaginable:
Gigante, unicornio, sirenas, dragón, pegaso,
minotauro, etc.
• Referencia a valores y conceptos que no
tienen realidad física fuera del lenguaje:
Verdad, belleza, patriotismo, inteligencia,
valor, etc.
• Para algunos autores hay una
coincidencia entre referencia y
denotación. Pero la denotación puede
definirse también en relación con la
connotación. En este caso la denotación
vendría a ser el significado objetivo
Connotación
Es el conjunto de valores subjetivos, y por
tanto, secundarios que rodean a una
palabra o a un uso de ellas dentro del
sistema de valores de cada hablante.
Es la resonancia significativa de una
palabra para una persona o para un grupo
de personas, ya que por determinadas
circunstancias tienen para esas personas
un sobreañadido semántico que les aporta
a las palabras unos valores connotativos a
su significado
La connotación puede tener un
significado de tipo social e histórico.
PATRIOTA!
Dictadura, Democracia.
La palabra noche denota un significado
tiempo entre la puesta de sol y el nuevo
dia, pero puede tener connotaciones
distintas para un niño, para un ciego, para
un vigilante nocturno, para un enamorado
o para un poeta.