Selbstbildungspotenziale herausfordern Selbstbildungspotenziale herausfordern Die Gestaltung anregender Lernumgebungen 15. Juni 2009 Troisdorf Fachtagung „Bildungsbiographie ohne Brüche“ Troisdorf, 15.
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Selbstbildungspotenziale herausfordern Selbstbildungspotenziale herausfordern Die Gestaltung anregender Lernumgebungen 15. Juni 2009 Troisdorf Fachtagung „Bildungsbiographie ohne Brüche“ Troisdorf, 15. Juni 2009 Selbstbildungspotenziale herausfordern 1. Was sind „Selbstbildungspotenziale“? SelbstbildungsPotenziale nach Gerd E. Schäfer Fachtagung „Bildungsbiographie ohne Brüche“ Troisdorf, 15. Juni 2009 Selbstbildungspotenziale herausfordern 1. Was sind „Selbstbildungspotenziale“? 2. Ein Beispiel für die Analyse von Selbstbildungspotenzialen Fachtagung „Bildungsbiographie ohne Brüche“ Troisdorf, 15. Juni 2009 Selbstbildungspotenziale herausfordern 1. Was sind „Selbstbildungspotenziale“? 2. Ein Beispiel für die Analyse von Selbstbildungspotenzialen Fachtagung „Bildungsbiographie ohne Brüche“ Troisdorf, 15. Juni 2009 Selbstbildungspotenziale herausfordern 1. Was sind „Selbstbildungspotenziale“? „Selbstbildung“ macht die Erziehenden nicht überflüssig. 2. Ein Beispiel für die Analyse von Selbstbildungspotenzialen 3. „Selbstbildung“ und die Aufgaben der Erziehenden Nach wie vor haben wir folgende wichtigen Aufgaben als „Bildungsbegleiter“: - Fachtagung „Bildungsbiographie ohne Brüche“ Troisdorf, 15. Juni 2009