Eshil: Okovani Prometej Marija Rušev, prof. Poljoprivredna, prehrambena i veterinarska škola Stanka Ožanića Zadar Eshil      525.

Download Report

Transcript Eshil: Okovani Prometej Marija Rušev, prof. Poljoprivredna, prehrambena i veterinarska škola Stanka Ožanića Zadar Eshil      525.

Eshil:
Okovani Prometej
Marija Rušev, prof.
Poljoprivredna, prehrambena
i veterinarska škola Stanka Ožanića
Zadar
Eshil





525. - 456.pr.Kr.
Rođen blizu Atene,
umro na Siciliji
Borio se za slobodu
protiv Perzijanaca
Pobjeđivao u dramskim
natjecanjima
Klasično razdoblje
450.-323.pr.Kr.
Eshil
Drame:
 Sačuvano 7 tragedija
 Uglavnom mitološke
teme
 Radnja usmjerena na
jedan događaj koji u
gledatelju izaziva
suosjećanje (katarzu)
 Likovi: iznimni, idealni
junaci kojima
upravljaju nebeske sile
Maska
boga
Dionisa




Tvorac (otac) klasične
grčke tragedije
Uveo 2. glumca
Povećao ulogu dijaloga i
tako omogućio pojavu
dramskog sukoba
Smanjio ulogu zbora
Prometej
u grčkoj
mitologiji





Zaslužan za postanak čovjeka
Pomogao Zeusu da svrgne s trona okrutnog boga Kronosa
Usprotivio mu se kad je vidio da se Zeus pretvara u
tiranina i da želi uništiti ljudski rod
Usprkos Zeusovoj zabrani, ljudima donio vatru, tj. znanja i
vještine
Zeus ga kažnjava; Hefest ga prikuje za stijenu te on trpi
strašne muke (orao mu kljuca utrobu)
Tragedija “Okovani Prometej”





Djelo izvedeno 470. pr.Kr
Sukob: između Prometeja i
vrhovnog boga Zeusa
Prometej se ne kreće, on je
statičan (dramski sukob je na
psihološkoj i moralnoj razini)
Prometej razgovara sa Silom,
Vlasti i Hefestom koji ga
dovode prikovati
Dolaze mu Okeanide,
Hermo i Ija
Hefest
(kovač),
Zeusov
sin
božica Hera i Okeanida
Odlomak u čitanci = 1.čin: Hefest, Sila i
Vlast ostvaruju Zeusovu zapovijed
Sila i Vlast dovode Prometeja da Hefest
izvrši Zeusovu zapovijed “…na taj kamen sur/
prikovati ćeš zločinca tog, u okov okrutan i tvrd.”

Razlog: “Jer ognja tvoga plamen,
klicu znanja svih, / on ukrade i dade ljudima
kao dar”


“Pa sada mora ovaj okajati grijeh / da nauči se štovat Zeusa
boga vlast / i ljubavi se kani za zemaljski svijet.”
(tragičan sukob između Zeusa i Prometeja već se dogodio)

Hefestovo sažaljenje: “…protiv svoje volje prikovati te
moram…To kazna je što ljudski ljubio si rod. Iako sam si
bog, ti božji prezre gnjev…” (tragična krivnja)
Prometejev
monolog (čitanka):

Ima dar proroštva: “Budućnost dobro znam
unaprijed svu, i neće nikakva me bol / zateć
iznenada.”

Tragična krivnja: “Ljudstvu dadoh dar / i zato trpim
ovaj neopisiv jad. / Plamičak sitan uzeh i u trske
štap / uvukoh ga i tako čovjek posta vješt /
umijećima i steče silno blago tim.”
Dodatni ulomci
Prometejev monolog, 3.čin
(ljude je poučio svemu):




Dao im je pamet: ”Smrtnika koji bješe glup, / obdarih
umom.”
Dom: “Nit je znao što je zidan dom/ i suncem obasjan, nit
što je drvodjelja.Prebivao pod zemljom…”
Godišnja doba i zvjezdoznanstvo: “Nije znaka znao
nikakva, nit zimi niti pramaljeću cvjetnome, nit rodnom
ljetu…bez pameti on sve radio dokod mu zvijezda izlaza i
zalaza ne kazah tajnu veliku.”
Brojeve i pismo: “Pa onda broj mu otkrih, izum najveći,/ i
pisma sastav.”
Prometej je ljude poučio svemu
(3.čin, nastavak):

Životinje: “I prvi ja u jaram bika uhvatih…
Zapregoh konja pod kola, smrtniku nek/
u poslu tešku tijelom bude zamjena.”

Moreplovstvo: “Mornaru stvorih lađu…”

Medicina: ”Bez lijeka on/ sve venuo dogod mu ne pokazah
ja/ to miješanje ljekarija spasonosnih.”

Rudarstvo:”Blagodat…što se ljudima/ pod zemljom dolje
krije: bakar, željezo/ pa srebro, zlato…”
Odlomak u čitanci, 5.čin


Hermo, Zeusov glasnik, traži da Prometej
oda tajnu Zeusove sudbine jer ga inače
čeka još gora kazna: “Stjenovit ovaj kam i
vrletan i strm/ razorit moj će otac…i nestat
ćeš u ždrijelu ovom kamenom…A očev
krilat pas… orlušina što stalno rujnu žeđa
krv,/ dolijetat će k tebi…i kidat s tijela
tvog… jetra ti i drob.”
Prometej ustraje u otporu tiraniji:
“Naviještanja njegova znana su meni/ iz
davne davnine, a trpjeti patnje/ od
dušmana nije ni grijeh ni rug.”
Hermo,
glasnik i sin
boga Zeusa
Tragičan junak
“Nek ori se bijes i
gromova trijes…neka u
bezdan… strovali ovaj se
izmučen trup/ no mene,
Prometeja, užas taj sav /
pobijedit neće, ja vječno
sam živ” (čitanka, 5.čin – kraj)

Prometej ostaje dosljedan
i pogiba zbog svojih ideala
– ljubavi i empatije prema
ljudima (herojske vrline)
Tragičan završetak
“Ovakvim užasom bije me
Zeus/ da slomi me, da
mi zadade
strah…gledajte kako
stradavam – pravedan!”
(Bezdan proguta sve.)
bog
Zeus
baca
munju
Simbolika Prometeja



Simbol vječne potrage
za znanjem
Simbol otpora protiv
tiranije
Simbol borbe protiv
svake sile koja hoće
zarobiti ljudski duh
Karakterne osobine Prometeja



Istinski ljubi ljudski rod
Suprotstavlja se tiraniji boga Zeusa koji želi uništiti
ljudski rod
Ostaje dosljedan i ponosan trpeći silne muke
Zadaci (ponavljanje)

Karakteristike tragedije primijeni na ovo djelo:
Tragičan sukob
Tragična krivnja
Tragičan junak
Tragičan završetak
Katarza

Usporedi Prometeja i Antigonu




