Transcript หลักสูตร ศิลปะการพูดเพื่อโน้มน้าวจูงใจ บรรยาย โดย อาจารย์วทัญญู

หลักสู ตร ศิลปะการพูดเพือ่ โน้ มน้ าวจูงใจ
บรรยาย
โดย
อาจารย์ วทัญญู มุ่งหมาย
www.star-is-born.com
สถาบันพัฒนาศักยภาพบุคลากรเพือ่ กลยุทธ์ ทางธุรกิจ มาตรฐานสากล
หลักการและเหตุผล
การทีจ่ ะพูดจูงใจให้ คนอืน่ คล้ อยตามนั้น ต้ องอาศัยทั้งศาสตร์ และศิลปะใน
การพูดเพือ่ โน้ มน้ าวจูงใจ เพือ่ จะเป็ นประตูแรกในการสร้ างความรู้ สึกที่ประทับใจ
และความพึงพอใจ ภายใต้ บรรยากาศทีเ่ ชื่อมั่น ศรัทธา และการสร้ างภาพลักษณ์ ที่
ดีต่อตนเองและองค์ กร ล้วนเป็ นส่ วนประกอบทีจ่ าเป็ นต่ อการสร้ างความสาเร็จ
ขององค์ กรทั้งสิ้น จึงถือได้ ว่าเป็ นส่ วนสาคัญในการทีจ่ ะนาพาองค์ กรไปสู่
ความสาเร็จ
หลักสู ตร “ศิลปะการพูดเพือ่ โน้ มน้ าวจูงใจ” คือ หลักสู ตรทีจ่ ะกระตุ้นให้
บุคลากร ได้ ตระหนักและเห็นความสาคัญของ “การพูดจูงใจ ” เพือ่ บรรลุความ
ได้ เปรียบทางการแข่ งขัน [Competitive Advantage]
วัตถุประสงค์

เพือ่ ให้ ผ้ เู ข้ ารับการฝึ กอบรม
1.เรียนรู่ หลักจิตวิทยาในการน้ าวจูงใจ
2.เรียนรู้ หลักการพูดจูงใจคน
3.สามารถนาความรู้ จากวิทยากรมาปรับใช้ ในงานได้ อย่ างมีประสิ ทธิภาพ
เนือ้ การฝึ กอบรม
ภาคเช้า
-
ทฤษฎีการจูงใจของมนุ ษย์
รูปแบบวิธีการจูงใจ
การวิเคราะห์ความต้องการ
วิธีการจูงใจคน
จังหวะเวลาในการจูงใจคน
แบบฝึ กปฏิบตั ิที่ 1 “การพูดจูงใจ”
ภาคบ่าย
- หลักการพูดจูงใจ
- หลักไอด้า
- หลัก 6ป.
- ประโยชน์ของการพูดจูงใจ
- เคล็ดลับจูงใจคนอย่างเหนื อชั้น
- ต้องเข้าใจความต้องการของผูอ้ ื่น
- ชักจูงพฤติกรรมผูอ้ ื่น
- หลีกเลี่ยงการพูดโต้แย้ง
- หลีกเลี่ยงการกล่าวหาความผิด
- วิธีทาให้ผูอ้ ื่นปฏิบตั ิตามที่คุณต้องการ
- แบบฝึ กปฏิบตั ิที่ 2 “การพูดจูงใจในสถานการณ์
ต่างๆ”
วิธีการฝึ กอบรม
- การบรรยาย ของวิทยากร 30 เปอร์ เซ็นต์
- ฝึ กปฏิบัติ ประมาณ 70 เปอร์ เซ็นต์ ตามบทต่ างๆโดยมีวิทยากรให้ คาแนะนาเป็ นรายบุคคล
อย่ างใกล้ ชิด และแก้ ไขข้ อบกพร่ องอย่ างทันทีทนั ใด
จานวนสมาชิกต่ อรุ่น
- รับสมาชิกต่ อรุ่น ไม่ เกิน 40 คน เพือ่ ประสิ ทธิภาพสู งสุ ดในการฝึ กพูด
สถานทีฝ่ ึ กอบรม ตามหน่ วยงานทีล่ ูกค้ ากาหนด หรือ โรงแรมต่ างๆ
ระยะเวลา 1วัน (9.00-16.00)
คณะวิทยากร อาจารย์ วทัญญู มุ่งหมาย วิทยากรรับเชิญทั้งภาครัฐและเอกชนและทีมงาน
บริหารหลักสู ตรโดย
- อาจารย์ วทัญญู มุ่งหมาย และทีมงาน
ติดต่ อประสานงาน
- คุณ...............................................โทร..............................................
การประเมินผล
1.ประเมินจากการมีส่วนร่ วมทากิจกรรมต่ างๆ ของวิทยากร
2.ประเมินจากแบบประเมินของสถาบันฯ
ผลทีค่ าดว่ าจะได้ รับ
1.ผู้เข้ ารับการฝึ กอบรมจะมีทกั ษะในการพูดในโอกาสต่ างๆมากขึน้
2.ผู้เข้ ารับการฝึ กอบรมได้ เรียนรู้ ความมัน่ ใจ เทคนิค การผู้เข้ ารับการฝึ กอบรมได้
เรียนรู้ และนาความรู้ ไปปรับใช้ ได้ จริง
Thank you