Новая модель системы повышения квалификации ППС

Download Report

Transcript Новая модель системы повышения квалификации ППС

Новая модель системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы

Шитова Виктория Александровна к.п.н. доцент завкафедрой методики ДО и НОТ МГОУ [email protected]

Приказ МГОУ от 28.04.2010 «Об организации системы повышения

квалификации педагогических работников МГОУ» 1 раз в 5 лет 216-часовая программа «МОДЕРНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ»

ОСНОВАНИЕ:

Московской области от 28.12.2009 №2804 «Об организации региональной приказ системы Министерства повышения образования квалификации

педагогических и руководящих работников

образовательных учреждений Московской области»

Модернизация содержания образования в высшей школе 216 часов = 72 часа х 3 1 ый модуль

Инновационные технологии в высшей школе

: педагогика процесс), психология высшей школы, педагогический менеджмент высшей школы (Болонский

2 ой модуль

Информационные технологии в работе преподавателя

3 ий модуль

Стажировка

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕБЮДЖЕТ

Изменить?!

1.

2.

3.

4.

Провести мониторинг запросов и потребностей участников ПК Выявить приоритетные направления Разработать новую модель ПК Систематизировать курсы

5. Дать слушателям свободу выбора по содержанию курсов

Региональная сетевая система ПК ППС вузов Московской области

В № соответствии 3443 «Об с

приказом

Министерства образования Московской области от 13.08.2012

организации деятельности региональной квалификации состава учреждений сетевой государственных высшего системы повышения профессорско-преподавательского образовательных профессионального образования Московской области, подведомственных

Министерству образования Московской области»

Для кого?

Участники региональной системы

     ГОУ ВПО Московский государственный областной университет ГОУ ВПО Московский государственный областной социально-гуманитарный институт (г.Коломна) ГОУ ВПО Московский государственный областной гуманитарный институт (г.Орехово-Зуево) ГБОУ ВПО Московской области Международный университет природы, общества и человека «Дубна» ГБОУ ВПО Академия социального управления

ЧТО включает?

Новая модель системы повышения квалификации ППС

Модернизация системы высшего образования (72 часа) Информационные технологии в работе преподавателя (36 часов) Разработка электронного кабинета преподавателя (72 часа)

ИНВАРИАНТНЫЙ МОДУЛЬ

Актуальные вопросы модернизация системы образования (36 часов)

Вариативные модули

от 18 до 36 часов (по выбору преподавателя) Создание системы электронных предметных курсов в СДО

Система повышения квалификации ППС ВШ

72 часа (36+36) Инвариантный модуль

Актуальные вопросы модернизации системы образования: 36 часов 1. Государственная политика в образовании – 12 час.

1. Современные тенденции в педагогике и психологии – 18 час.

2. Правовое обеспечение трудовой деятельности – 3 часа 3. Интеллектуальная собственность – 3 часа

Вариативный модуль 36 (18+18) часов

       Методология новой парадигмы высшего образования в условиях перехода к ФГОС Научно-исследовательская деятельность как вектор инновационного развития вуза в современных условиях Современные тенденции развития науки в России и за рубежом Педагогический менеджмент. НОУ-ХАУ в образовании Использование системы электронного тестирования в деятельности преподавателя высшей школы ИКТ в работе преподавателя (базовый уровень) ИКТ в работе преподавателя ( уверенный пользователь)

КАК проходит?

Алгоритм:

      Самоанализ потребностей и интересов.

Выбор модулей. Отправка заявки в общую базу.

Формирование групп слушателей.

Составление расписания.

ОБУЧЕНИЕ…

Зачем?

    Чтобы идти «в ногу со временем» Чтобы более углублено изучать интересующие области и предметы Чтобы удовлетворить запрос каждого преподавателя Чтобы придать мобильности системе ПК ППС ВШ……

Перспектива

...

  Развитие новых направлений и программ Внедрение дистанционного обучения в систему повышения квалификации МГОУ Включение консультирования по программам курсов ПК, что позволит обучаться самостоятельно, не в группе, а индивидуально элементов дистанционного

Победит не тот, кто самый сильный и самый умный, а тот, кто способен к изменениям… Чарльз Дарвин

Благодарю за внимание!

Шитова Виктория Александровна, к.п.н. доцент завкафедрой методики дистанционного обучения и новых образовательных технологий Московского государственного областного университета

[email protected]