Transcript Блог - Новосибирская областная детская библиотека имени А.М

Департамент культуры Новосибирской области
Областная детская библиотека им. А. М. Горького
Блог – площадка для
общения?
Е. Г. Смутнева, гл. библиотекарь ОДБ
Сайт методического отдела
Крук Н. В., Котомцева И. В. Библиотечные уроки по
чтению. Сценарии. 1-9 классы: В 2 ч. Ч. 1. 1-4 кл. Ч. 2.
5-9 кл.
Премии в области детской
литературы
В помощь детской библиотеке
Гостевая книга
http://www.postroika.ru/
Сайт своими руками
Сайт или блог?
• Сайт и блог существуют параллельно, не мешая друг другу. На
сайте - объективная информация и факты. В блоге - эмоции,
размышления, мысли, разговоры.
• Блог - это площадка для общения, это реклама и очеловечивание
библиотеки и библиотечной профессии.
• Блог дает возможность сотрудникам библиотеки
наладить/установить контакт с внешним - виртуальным миром и
попрактиковаться в Интернет-технологиях.
• В корпоративном блоге помним о корпоративной этике и не
разговариваем матом :).
• Объективной истины не существует! То, что может показаться
интересным одному читателю-автору-участнику блога может быть
не интересно другому. Да здравствуют толерантность, терпение,
понимание!
(Екатеринбург, втреча блогеров от библиотек 18.09.2009, «Как
пройти в библиотеку»)
Зачем библиотеке блог?
 С помощью блога гораздо легче
продвигать в интернете библиотечные
услуги, ресурсы и программы. Блог может
стать достаточно эффективным
инструментом для завоевания интернет
аудитории, состоящей из читателей
поколения Next, для которых получение
информации и общение в сети стало
неотъемлемой частью социальной жизни.
Блог
Слово «блог» произошло путём
соединения двух английских слов:
«web» , т.е. паутина, и «log» журнал,
дневник. Новая словоформа «weblog» со
временем редуцировалась в блог.
Как много блогов?
История появления блогов на библиотечные темы
уходит корнями в 1998 г., по крайней мере в
некоторых странах (да, Россия опоздала почти на 9
лет). С тех пор их число медленно росло до 2003
года, когда начинает появляться все больше блогов
в разных странах. Сколько библиотечных блогов в
мире? Никто не знает. да и любое названное здесь
число устареет уже через неделю.
Например, в США в настоящее время существует
около 800 активно наполняющихся и доступных
широкой публике блогов.
(«Мышь Библиотечная»)
Блог – веб-дневник одного или
нескольких авторов, состоящий
из записей в обратном
хронологическом порядке.
Блоггерами называют людей,
ведущих блог.
Совокупность всех блогов
Интернета принято называть
блогосферой.
Платформы для ведения блогов
Популярные платформы, которые благодаря
удобным сервисам и дружелюбному интерфейсу,
получили признание блоггеров и используются
многими из них это:
Blogger
ЖЖ (LiveJournal)
Wordpress.com
MySpace
Социальная сеть
Социальная сеть - Это не только odnoklassniki.ru ! :)
Уже существуют и появляются все новые
социальные образовательные сети, в которых у
каждого участника есть возможность вести свой
собственный личный и профессиональный блог,
делясь с другими не только новостями, но и новыми
знаниями, например:
http://www.openclass.ru/
Почему именно blogger.com ?
Blogger прост и удобен в обращении.
Платформа Blogger по большинству критериев
значительно безопаснее, чем, например,
LiveJournal.
Платформа Blogger интегрирована с почтой Gmail.
В настройках Blogger есть возможность выбора
множества языков, в том числе, русского.
На этой платформе уже есть другие
образовательные блоги.
Блоги, расположенные на blogger.com постепенно
образуют социальную сеть.
Блог создан. Что дальше?
•Распространение библиотечных новостей.
•Информация о библиотечных событиях.
•Дайте вашим читателям возможность подписаться на блог по
e-mail.
•Выделите свой блог «из толпы».
•Сообщайте о новинках.
•Дайте читателям пространство для обсуждения прочитанной
книги .
•Поддерживайте свое сообщество.
•Устанавливайте новые связи.
«Library.ru»
Каталог библиотечных блогов
На
информационносправочном
портале
«Library.ru»
представлено 35
адресов
известных
библиотечных
блогов, личных
и
корпоративных.
Но, скорее
всего, их
значительно
больше.
одноклассники.ru
Вконтакте
«Байки библиотекарей»
http://blogs.mail.ru/mail/obl-chita
Забайкальская краевая детская
библиотека
http://community.livejournal.com/teenbook_ekt
Как пройти в библиотеку
http://community.livejournal.com/gaidarovka_news/
Живой Журнал ЦГДБ им. Гайдара
http://bibl-mobl.ru/blog/
Московская ОГДБ
http://biblio-media.blogspot.com/2009/09/blog-post_21.html
Медиатека школа
http://friendfeed.com/biblio-media
friendfeed
http://pedagoginfo.blogspot.com/
Педагогический журнал
Поиск по блогу
Блогун.ру (1)
В помощь
библиотекарям (37)
воспитателям (45)
Детство (2)
Интересно (77)
Новости (6)
Полезные ссылки (26)
ПРЕДЛАГАЮ
ПОСМЕЯТЬСЯ (9)
Психологические
тесты (6)
С праздником (2)
Советы родителям
(50)
СТИХИ про
библиотеку и
библиотекарей (20)
Фантастика и фэнтези
(1
http://rusu-library.blogspot.com/
Мышь Библиотечная
Ефимова К. Блог как инструмент библиотечного
маркетинга: зачем и как использовать блоги
для продвижения библиотечных сервис
Для создания отличного библиотечного блога
необходимо три ингредиента: вдохновение, мотивация
и увлеченность. Вдохновение - это тот самый момент
«АГА!», когда вы понимаете, что блог, как средство
публикации, идеально подходит для реализации вашей
маркетинговой идеи. Мотивация - это та энергия,
которая помогает вам воплотить в жизнь хорошую
идею и начать вести блог. Увлеченность - это то, что
приходит после. Это тяжелая работа по поддержке и
регулярному наполнению блога содержательными,
яркими, жизненными сообщениями.
Мастер-класс:
Я учусь работать в блоге
ЧУМотека
Так, Ненецкая
школа-интернат в
народе зовется
просто - Чум. А
значит,
библиотека
Ненецкой школыинтерната
является
ЧУМотекой. Все,
что происходит в
ЧУМотеке и за ее
пределами, что
так или иначе с
ней связано, вы
увидите в блоге.
Хочу пожелать
себе,
Чумработнице, и
вам, мои будущие
читатели:
БЛОГоразумия,
БЛОГополучия и
БЛОГих вестейJ
БиблиоЛена
http://kotbibliofil.blogspot.com/
Лампа. Ночь. Библиотека.
http://www.uraledu.ru/node/26291
Библиотека для молодого поколения в начале XXI века:
новые вызовы и новые возможности
Что почитать по теме?
Ефимова Е. Блог как инструмент библиотечного маркетинга: зачем
и как использовать блоги для продвижения библиотечных
сервисов http://www.uraledu.ru/node/26291
Ивашина М.В. Библиотекарь на виртуальной кухне, или Для чего
библиотеке блог http://www.uraledu.ru/node/26291
Сочилина Е.Г. Новгородские школьники и «библиотечный»
Интернет: что изменилось за 4 года?
http://www.uraledu.ru/node/26291
Чудинова В.П. Дети и подростки в изменяющемся информационном
пространстве http://www.uraledu.ru/node/26291
Широглазова А.А. Зачем библиотеке блог?
http://www.uraledu.ru/node/26291