Cap. III – Aspecte calitative ale procesului didactic
Download
Report
Transcript Cap. III – Aspecte calitative ale procesului didactic
1 /43
Colegiul Naţional “Octavian Goga”
Miercurea-Ciuc
2 /43
Raport privind starea învăţământului
Cap. I – Organizarea activităţii instructiveducative
Cap. II – Resurse umane
Cap. III - Aspecte calitative ale procesului
didactic
3 /43
Raport privind starea învăţământului
4 /43
Cap. I – Organizarea activităţii instructiv –
educative
Respectând cadrul legislativ şi politicosocial în domeniul educaţiei, colectivul
didactic din şcoala noastră s-a implicat
în mod hotărât, cu perseverenţă şi
responsabilitate în aplicarea
programelor strategice de dezvoltare a
învăţământului, având ca obiectiv
general “Realizarea şi monitorizarea
calităţii procesului educaţional”
5 /43
Cap. I – Organizarea activităţii
instructiv-educative
Activitatea în cadrul colegiului a fost
organizată la nivelul compartimentelor:
Curriculum
Resurse materiale şi financiare
Resurse umane
Dezvoltarea relaţiilor comunitare
6 /43
Cap. I – Organizarea activităţii
instructiv-educative
Corespunzător funcţiilor de:
Proiectare
Organizare
Conducere operaţională
Control
Evaluare
Motivare
Implicare
Formare
Dezvoltare profesională
Negociere
Rezolvare a conflictelor
7 /43
Raport privind starea învăţământului
8 /43
Cap. II – Resurse umane
II.1. Elevi
II.1.A. Efective şcolare în anul şcolar 2005-2006:
1190 elevi grupaţi în 41 de clase
I – IV
V-VIII
IX – XII
XI seral, XII seral
XII F.R., XIII F.R.
-
10 clase
8 clase
19 clase
3 clase
1 clasă
9 /43
- 221 elevi
- 247 elevi
- 507 elevi
- 93 elevi
- 41 elevi
Cap. II – Resurse umane
II.1. Elevi
II.1.B. Mediul de rezidenţă:
Dintre elevii claselor I – XII, 1073 elevi provin din
municipii şi oraşe, 36 din comune
11 din Republica Moldova
980 din judeţul Harghita
82 din alte judeţe
10 /43
Cap. II – Resurse umane
II.1. Elevi
II.1.C. Religia:
728 religie ortodoxă
369 religie catolică
12 alte religii
11 /43
Cap. II – Resurse umane
II.1. Elevi
II.1.D. Mişcarea şi starea disciplinară a elevilor:
1109 elevi înscrişi la începutul anului şcolar
1070 elevi rămaşi la sfârşitul anului şcolar
27
elevi plecaţi din unitate
5
elevi veniţi din alt judeţ
10
elevi veniţi din judeţ
24
elevi de la cursul seral exmatriculaţi
pentru absenţe
16
elevi cu nota scăzută la purtare
15 Note de 7
1 Notă sub 7
Motivul: absenţe
12 /43
Cap. II – Resurse umane
II.2. Cadre didactice
învăţători
10
42
6
3
1
grad didactic I
grad didactic II
definitivat
profesori
19
6
8
9
grad didactic I
grad didactic II
definitivat
debutanţi
13 /43
Cap. II – Resurse umane
II.2. Cadre didactice
Au fost preocupaţi de dezvoltarea şi formarea
competenţelor profesionale specifice fiecărei
discipline de învăţământ, în scopul obţinerii unor
performanţe deosebite şi măsurabile în activitatea
cu elevii.
Cadrele didactice care au participat la examene
au obţinut rezultate bune şi foarte bune
În anul şcolar 2005-2006 toate cadrele didactice
ale Colegiului au participat la cursurile de
perfecţionare organizate de C.C.D. şi I.Ş.J.
14 /43
Raport privind starea învăţământului
15 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Promovabilitatea la sfârşitul anului
şcolar
Creşterea calitativă a nivelului de
pregătire a elevilor
Examenul de Testare Naţională
Examenul de bacalaureat
Situaţia absolvenţilor clasei a VIII-a
Admiterea la facultate
Olimpiadele şcolare
16 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
A. Promovabilitatea la sfârşitul anului şcolar
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
490 490
221 221
100%
Efectiv Elevi
Promovaţi
246 245
99,59%
100%
100%
100%
63 63
41 41
I-IV
V-VIII IX-XII X-XIII
zi
seral
17 /43
F.R.
1 elev repetent
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
B. Creşterea calitativă a nivelului de
pregătire a elevilor
•Este reflectată în procentul elevilor cu medii generale
cuprinse între 7 şi 10 la sfârşitul anului şcolar
• Rezultatele sunt prezentate comparativ cu anul şcolar
2004-2005.
18 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – creşterea calitativă
100,00%
99,60%
92,30%
94,68%
% medii 7-10 2004-2005
95,34%
% medii 7-10 2005-2006
90,00%
80,00%
68,08%
70,00%
60,60%
60,00%
55,55%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
V-VIII
IX-XII zi
IX-XIII seral
19 /43
XI-XIII F.R.
60,97%
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – creşterea calitativă
100,00%
% medii 9-10 2004-2005
% medii 9-10 2005-2006
90,00%
80,00%
70,00%
48,24%
60,00%
50,00%
41,46%
35,17%
31,90%
40,00%
30,00%
20,00%
0% 0%
10,00%
0% 0%
0,00%
V-VIII
IX-XII zi
IX-XIII seral
20 /43
XI-XIII F.R.
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – creşterea calitativă
• Premii şi menţiuni acordate la sfârşitul anului şcolar 2004-2005
comparativ cu anul şcolar 2003-2004 elevilor din clasele I-XII zi.
800
700
786
600
500
Număr elevi
premianţi
400
300
612
200
62,89%
73,45%
2004-2005
2005-2006
100
0
21 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
C. Examenul de testare naţională
• Din cei 50 de absolvenţi ai claselor a VIII-a înscrişi
pentru susţinerea examenului naţional de testare, 49 au
fost declaraţi admişi, cu următoarele rezultate:
22 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de Testare Naţională
% promovabilitate
98,00%
Media generală
7,61
% promovabilitate
100%
Media generală
7,95
% promovabilitate
98%
Media generală
6,10
% promovabilitate
95,65%
Media generală
7,83
% promovabilitate
100,00%
Media generală
8,94
Disciplina de examen
Limba şi literatura
română
Matematică
Geografia
României
Istoria
Românilor
23 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de Testare Naţională
9,00-10
8%
5,00-5,99
4%
6,00-6,99
18%
8,00-8,99
31%
7,00-7,99
39%
2
9
19
DISTRIBUŢIA NOTELOR LA TESTAREA NAŢIONALĂ
24 /43
15
4
49
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de Testare Naţională
Primii clasaţi
Nr. Numele şi prenumele
Clasa
Media
1 Florariu Paula
VIII A
9,40
2 Bot Cristian
VIII B
9,01
2 Holirca Ioana-Alexandra
VIII B
9,01
4 Siriteanu Diana
VIII B
9,00
5 Dumitru Paul-Cristian
VIII B
8,91
6 Bădruş Alexandru
VIII A
8,71
7 Cucuta Flavius-Augustin
VIII B
8,61
8 Ieşean Laura
VIII A
8,60
9 Racoviţă Iuliana-Izabela
VIII B
8,50
10 Pascariu Nicoleta-Anduţa
VIII A
8,48
10 Popescu Delia-Diana
VIII B
8,48
25 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
D. EXAMENUL DE BACALAUREAT
• La sesiunea iunie-iulie 2006 s-au înscris 128
candidaţi de la cursul liceal de zi, 21 de la cursul seral şi
37 de la F.R.
26 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de bacalaureat
D1. PROMOVABILITATEA
•
La învăţământul de zi –
95,31%
• La învăţământul F.R. –
86,11%
TOTAL CANDIDAŢI - 165
Înscrişi
Promovaţi
Respinşi
Neprezentaţi
165
152
12
1
Promovabilitate: 92,12%
27 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de bacalaureat
D2. DISTRIBUŢIA VALORICĂ
D.2.1. La cursul de zi
Interval
6,00-6,99
7,00-7,99
8,00-8,99
9,00-110
Total
28 /43
Nr. note
324
25
51
39
42
43
121
106
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de bacalaureat
D2. DISTRIBUŢIA VALORICĂ
D.2.1. La cursul F.R.
Interval
6,00-6,99
7,00-7,99
8,00-8,99
9,00-110
Total
29 /43
Nr. note
19
24
7
4
39
1
43
31
106
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de bacalaureat
Primii 10 clasaţi
Nr. Numele şi prenumele
Clasa
Media
1 Măciucă Aura-Cătălina
XII E
9,95
2 Anghel Andrada
XII E
9,84
3 Bârsan Victoria-Teodora
XII C
9,81
3 Soltan Alexandru
XII D
9,81
5 Matei Alexandra
XII A
9,78
6 Miron Dan
XII A
9,77
7 Butnaru Elena-Maria
XII A
9,72
8 Bălcan Ioana-Cătălina
XII E
9,64
8 Vadana Emil
XII A
9,64
XII A
9,63
10 Dobrean Ioana
30 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – examenul de bacalaureat
D3. SESIUNEA AUGUST
Î n s c r iş i
P r o m o v a ţi
R e s p in ş i
N e p r e z e n ta ţi
1
135
190
45
--
Promovaţi cu medii între:
• 6,00 – 6,99
5
• 7,00 – 7,99
2
• 8,00 – 8,99
2
31 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
E. Situaţia absolvenţilor clasei a VIII-a
Clasa
Diriginte
Număr
absolventi
Repartizati la:
Liceu
Nr.
%
S.A.M.
Nr.
Necuprinsi
%
VIII A
Dincă Liviu
26
25
96,15%
1
3,84%
-
VIII B
Nedea Mariana
25
24
96,00%
1
4,00%
-
Total
51
49
96,07%
2
32 /43
3,92%
-
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – situaţia absolvenţilor clasei a VIII-a
E1. Admiterea în clasa a IX-a de liceu
S-au realizat 4 clase la specializările specifice filierei teoretice, conform
planului de şcolarizare aprobat, după cum urmează:
• Matematică-informatică
28 locuri cu medii între 9,78 şi 8,47
• Ştiinţele naturii
28 locuri cu medii între 9,63 şi 7,19
• Filologie
28 locuri cu medii între 9,66 şi 8,04
• Ştiinţe sociale
28 locuri cu medii între 9,02 şi 6,86
33 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – situaţia absolvenţilor clasei a VIII-a
E. Admiterea în clasa a IX-a de liceu
Dintre cei 112 admişi:
• 46 provin din şcoala generală a unităţii noastre:
• 9 la matematică-informatică, cu mediile cuprinse între 9,44 şi 8,47
• 15 la ştiinţele naturii, cu mediile cuprinse între 8,99 şi 7,19
• 11 la filologie, cu mediile cuprinse între 9,66 şi 8,19
• 11 la ştiinţele sociale, cu mediile cuprinse între 8,43 şi 7,00
• 36 de la şcoala generală “Liviu Rebreanu” Miercurea-Ciuc
• 3 din oraşul Bălan
• 10 din judeţul Bacău
• 8 de la şcolile cu limba de predare maghiară: Şc. “Jozsef A.”; “Petöfi S.”;
Ciucsângeorgiu, Mihăileni
• 9 de la şcolile generale din judeţ 34 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
F. Admiterea în învăţământul superior
F.1. La nivelul şcolii
Total
absolvenţi
Admişi în
înv. superior
Admişi în şc.
postliceale
Încadraţi în
muncă
Necuprinşi
Plecaţi în
străinătate
128
86
7
18
7
10
35 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – admiterea în învăţământul superior
Facultăţile unde sunt cuprinşi:
•Medicină
• Arheologie
•Jurnalism
• Geografie
•Litere
• Sociologie
•Inginerie tehnologică
• Teatru
•Marketing
• Studii economice
•Automatizări şi
calculatoare, Informatică
• Petrol
•Drept
• Educaţie fizică şi sport
• Geodezie
36 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – admiterea în învăţământul superior
Centre universitare:
• Bucureşti
• Braşov
• Cluj
• Iaşi
• Târgu Mureş
• Ploieşti
37 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic – Admiterea în învăţământul superior
F.2. Pe clase
Admişi
în înv.
sup.
Admişi în
şc. Postlic.
Încadraţi
în muncă
Necuprinşi
Plecaţi în
străinăt.
Clasa
Diriginte
Nr.
absolv.
XII A
Oros
Paraschiva
29
27
-
-
-
2
XII B
Burlacu
Mihaela
26
19
-
7
-
-
XII C
Jurás
Angela
21
9
4
3
-
5
XII D
Popescu
Adriana
27
12
2
6
5
2
XII E
Vrabie Nicu
25
19
1
2
2
1
128
86
7
18
7
10
TOTAL
38 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
G. Olimpiadele şcolare
Premii şi menţiuni
Disciplina de
învăţământ
Faza judeţeană
Cadrul didactic
Faza naţională
Menţ.
III
II
I
Part.
Menţ.
III
II
I
Limba şi literatura
română
Baciu Reka
1 IV A
-
1 IV A
-
-
-
-
-
-
Matematică
Baciu Reka
1 IV A
-
-
-
-
-
-
-
-
Muncelean Livia
-
3V
1V
2V
2 IX
2V
2 IX
-
-
-
-
Nedea Mariana
1 VI
2 VII
-
1 VIII
1 VI
1 VIII
-
1 VIII
-
-
-
Costea Valeriu
2 VI
1 XII
1 IX
1XII
1X
-
1X
-
-
-
-
Moraru D. Dorina
-
-
-
1 XI
1 XI
-
-
-
-
Vrabie Nicu
-
-
-
1X
-
-
-
-
-
Croitor Laura
-
1X
-
-
1X
-
-
-
-
Limba şi literatura
română
39 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic
G. Olimpiadele şcolare
Premii şi menţiuni
Disciplina de
învăţământ
Limba engleză
Faza judeţeană
Cadrul didactic
Faza naţională
Menţ.
III
II
I
Part.
Menţ.
III
II
I
Tomozei Ioana
-
1 XI
1X
-
-
-
1 XI
-
-
Şerban Alina
1 VII
-
1 VII
-
-
-
-
-
-
Coman B. Erika
1X
-
-
-
-
-
-
-
-
Andrei Monica
1 IX
-
1X
-
-
-
-
-
-
1X
1 XI
1 XI
-
-
-
-
Limba franceză
Iancu Maria
-
1 XI
1 XII
1 XI
1X
Miron Gabriel
1 XII
-
1 IX
1 IX
1 IX
-
-
-
-
Popa Ioan
1 IX
-
1X
1 VII
1 VII
1X
-
-
-
-
Dumbravă Magda
-
-
-
2 IX
1 XII
-
-
-
-
-
Fizică
Chimie
40 /43
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic G. Olimpiadele şcolare
Premii şi menţiuni
Disciplina de
învăţământ
Ştiinţele pământului
Faza judeţeană
Cadrul didactic
Faza naţională
Menţ.
III
II
I
Part.
Menţ.
III
II
I
Miron Gabriel
Dumbravă
Magda
Popa Ioan
-
-
-
2 IX
1X
2 IX
1X
-
-
-
-
Ilie Aurelian
1 IX
1V
-
1V
2 IX
1 VI
2 IX
-
1 IX
-
-
Korodi Ana
1 XII
-
-
-
-
-
-
-
-
Matematică
Concurs interjudeţean
“Al. Papiu Ilarian”–mat.
Ilie Aurelian
2 participări; 1 premiu III;
Concurs interjudeţean
“M. Viteazu”-matem.
Ilie Aurelian
Korodi Ana
5 participări; 1 premiu I; 5 premii speciale
1 participare; 1 premiu II
Istorie – Socio-umane
Oros Paraschiva
1 VIII
1 VIII
-
1 VIII
1 XII
1 VIII
1 XII
-
-
-
-
Grecu Maria
1X
-
1 XI
1 IX
1 IX
-
-
-
-
Popa Ioan
4 XI
-
1 XI
-
-
-
-
-
-
Ghiaţă Gina
1X
41 /43-
-
-
-
-
-
-
-
Cap. III – Aspecte calitative ale procesului
didactic G. Olimpiadele şcolare
Premii şi menţiuni
Disciplina de
învăţământ
Faza judeţeană
Cadrul didactic
Faza naţională
Menţ.
III
II
I
Part.
Menţ.
III
II
I
Benchea Valentin
4
V-VIII
-
1 VII
-
-
-
-
-
-
Dobreanu Doru
-
-
1 XI
1 XI
1 XI
-
-
-
-
Mănica Livia
1 IX
1 IX
-
1 IX
1 IX
-
-
-
-
Geografie
Jurás Angela
1 VIII
1X
1 XII
1 XII
-
-
-
-
-
-
Informatică
Burlacu Mihaela
1 IX
-
1 XII
-
-
-
-
-
-
-
-
1 XI
prot.
Civilă
1 lic.
baschet
Baschet
1 VII
1 VIII
-
-
-
1
V-VIII
conc.
zonal
baschet
-
32
10
21
28
20
1
2
1
-
Religie
Biologie
Educaţie fizică şi sport
TOTALURI
Dincă Liviu
42 /43
43 /43