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教師專業評鑑
電腦教師 林佳宏
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電腦教師林佳宏的資訊世界
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教師專業評鑑
電腦教師 林佳宏
學歷:高雄市新興國小
高雄市五福國中
五年制台南師範專科學校
台南師範學院進修部社教系
高雄師範大學工業科技教育研究所電腦組
經歷:國小學生→國中學生→師專生→國小教師
→師院生→父親→研究生→資訊執行秘書
興趣:運動、電腦
專長:像7-11一樣,全年無休地被全校教職員工
在新民校園內叫修電腦
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教學理念(一)
Deway曾說過:「Learning by doing」
,電腦教學就是一門從做中學的學問
。電腦教育不是一般傳統的學科可比
擬的,電腦的知識與技能著重於實際
的操作經驗(hand on experience),因
此電腦課是門教學與實作各佔一半的
課程。
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教學理念(二)
在所有的教學法中,最能吸引國小學生
的教學法不外乎能提供學生足夠的誘因來
誘導學生學習。因此課程的實施,分為教
學廿分鐘,課堂實做作業十~十五分鐘,
再輔以電腦遊戲五~十分鐘來誘導學生更
快速地投入課程內容,並藉由每堂指派的
作業針對該節上課內容進行重覆性的練習
來達到熟練與內化。
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教學理念(三)
各年級的課程目標已事先訂定,每
學期的課程進度則依學生實際吸收情
形適時調整,但整體的大方向仍依循
既定的目標;另外,上課內容適時地
加入與資訊相關的時事,以符合潮流
並運用在周遭生活。
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教學理念(四)
個人的教學理念是掌握大方向,施
行細節則因人因事而調整,教學內容
不是一成不變,而是以輕鬆的學習氣
氛與嚴謹的課堂實作,讓學生能在國
小階段即涵養個人應有的資訊素養,
並為的廿一世紀準備。
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教學環境介紹(一):
一、電腦教室成立於八十三年七月,迄今已達七年。
二、成立初期電腦教室僅廿二部電腦,中央處理器為
486SX-25加上4M記憶體,電腦內無硬碟以網路卡
BootRom由Novell Server網路開機;另外配備
Novell Server一部,中央處理器為486DX2-66加
上16M記憶體。
三、八十八年七月教育局補助一百萬更新電腦教室設
備,更新之電腦中央處理器為Pentium 233 MMX加
上32M記憶體及4.3GB硬碟;另外配備Windows NT
一部,中央處理器為Pentium II 233加上64M記憶
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體及SCSI 4.3GB硬碟一顆。
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教學環境介紹(二):
四、汰換之舊型486電腦轉發至中高年級教室,迄今已
全數無法使用且無零件更換。
五、八十九年七月配合政府「擴大內需方案」,本校
增設第二間電腦教室,原第一間電腦教室亦增購
新型電腦22部,中央處理器為AMD K6II 350加上
32M記憶體及6GB硬碟。
六、電腦教室在校舍興建之初即規劃為專科教室,因
此整體空間規劃完備寬敞,並由本校「愛心爸媽」
捐贈三部冷氣。
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電腦課程計劃表
年
級
課程內容
三
上
級
下
上
Windows
WordPad
電腦基本
作業系統
上網初階
小畫家
五
上
五
下
Word2000 Power-
課程內容
四
英文字母
概念
非常好色
年
三
四
下
聲光多媒
體
常用工具 上網進階
軟體
六
上
Photo-
Point
Impact
網頁製作 掃瞄器與
數位相機
PhotoImpact
網頁製作
六
下
網頁製作
網頁成果
發表
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電腦成長經歷
中山大學「國中小資訊教師種子班第十期」
高雄師範大學「八十四學年度電腦輔助教學設計班」
成功大學「台灣學術網路技術管理班」
第一科技大學「資訊媒體製作班」
高雄師範大學工業科技教育研究所電腦組畢業
擔任新民國小資訊執行秘書三年
負責規劃與設計新民國小網頁
參加八十八學年度「教師程式設計比賽」榮獲優選
指導學生參加八十八學年度「電腦繪圖比賽」榮獲佳作與入選
指導學生參加八十九學年度「教學資源建置比賽」榮獲入選
參加九十學年度「教學資源建置比賽」榮獲佳作
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預計參加之電腦專業檢定
參加之電腦專業檢定為「財團法人中
華民國電腦技能基金會:TQC」所舉辦
之各項認證,包含以下七項:
一、丙級認證
三、企劃人員
五、人事人員
七、e-Office
二、中/英秘書
四、行銷人員
六、文書人員
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專業認證包含以下八項技能
一、中/英文輸入每分鐘30字
二、數字輸入每分鐘130鍵
三、Word 2000
四、Excel 2000
五、PowerPoint 2000
六、Internet Explorer 5.0
七、Visual Basic 6.0
八、Windows98作業系統
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發表學術刊物論文一覽表(一)
林佳宏(民87):MUD的延伸應用-MUD對於國
小高年級學童學習發展之探討。載於第七屆國際
電腦輔助教學研討會學生論文集。<本文獲得第
七屆電腦輔助教學研討會學生論文第一名>
林佳宏(民87):我國中生活科技課程與美國
科技課程之比較。生活科技教育,31(7),1724。
林佳宏(民87):相逢何必曾相識-淺談網路
遊戲。載於「另類學習」,復文書局。
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發表學術刊物論文一覽表(二)
林佳宏(民87):喝到純淨好水是市民的願
望。聯合報民意論壇。
林佳宏(民87):資訊教師的時代重任。教
育部電子計算機中心簡訊,8712,14-21。
八十七年教育部委託高雄師範大學製作電腦
輔助教材光碟「NII通識教材」,負責資料蒐集
與腳本設計。
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生活體驗
知足是人生一樂
無為得天地自然
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生活體驗
偷得浮生半日閒
一日清閒一日仙
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生活體驗
南畝耕,東山臥,
世態人情經歷多;
閒將往事思量過,
賢的是他,愚的是我;
爭什麼!
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人生有夢
築夢踏實
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