Transcript Le mouvement général

LE MOUVEMENT
GENERAL
Définition :
Caractérisé par le mouvement des joueurs et
le mouvement du ballon.
Il met en œuvre l’intelligence de la
circulation des joueurs et l’application
de leurs acquis techniques
Comprendre le jeu et se
comprendre.
L’ordonnancement de ces mouvements obéit à
une certaine logique qui lorsqu’elle est
comprise par chaque élément de l’équipe
constitue un référentiel commun.
Le référentiel commun :
capacité individuelle qui permet
d’analyser, de répondre aux différentes
situations de jeu, de la même façon.
C’est un système cohérent de représentation
mentale, qui permet d’établir une
communication entre les joueurs.
« je joue un jeu difficile
à lire pour mon adversaire,
mais organisé et référencé
pour mes partenaires »
« Se situer dans le mouvement
général, c’est saisir le rapport
d’opposition pour prendre une
décision dans le choix des
formes de jeu et leur
enchaînement.
Plan de circulation
Joueurs en retard
Joueurs en avance
Plan de circulation
Soutien dans l’axe
Conservation du ballon
Joueurs en « avance »
Démarquage
Ouverture des portes
Comment se répartir entre ces deux
rôles?
en avance –en retard
Comment se répartir entre ces deux rôles ?
Je viens de passer le ballon, je ne m’arrête surtout pas de jouer, j’accélère pour
suivre mon ballon et aider celui qui va le recevoir(épaulement).
 Si l’adversaire le plaque ou le bloque, j’aide à la conservation du ballon.
 Si celui à qui j’ai donné le ballon fait une passe, je décroche pour tenir le
même rôle que les autres joueurs en « retard » sur le mouvement du ballon.

Comment se répartir entre ces deux rôles?
Je suis un joueur en « retard » par rapport au mouvement du ballon (le
ballon s’éloigne de moi),je le rattrape sans le dépasser (épaulard).
Je m’occupe du soutien du partenaire qui me précède, en essayant de ne
pas dépasser son épaule intérieure (repère) pour être efficace s’il veut
me faire pénétrer, ou s’il y a besoin d’aide pour conserver le ballon.
Comment se répartir entre ces deux rôles?
Je suis un joueur très en retard par rapport au mouvement
du ballon. Je me replace en profondeur pour être efficace
lors d’un renversement.
Comment se répartir entre ces deux rôles?
Je suis un joueur en avance sur le mouvement du ballon (le ballon se
rapproche de moi) : je cherche à étirer la défense, à me démarquer, à
battre mon adversaire avant de recevoir le ballon, en prenant de la
profondeur utile (prise de vitesse) et en restant à distance de passe (tant
que le partenaire qui me précède n’a pas reçu le ballon, je peux continuer
à me déplacer sur la largeur, dès qu’il l’a reçu, je cours droit).
Au point de rencontre entre les deux lignes, il y
a ce que l’on appelle une « cellule d’action »
La cellule d’action
C’est l’organisation que l’on doit rechercher en permanence,
elle permet de réponde à toutes les situations rencontrées
sur le terrain. C’est donc une situation d’apprentissage
riche, à faire travailler quel que soit le niveau.
La cellule d’action
Ce positionnement place le défenseur en situation
d’incertitude maximale en multipliant les menaces
(latérale et profonde) qui vont augmenter les
chances de pénétrer la défense.
Constats sur le volume de travail
consacré à l’entraînement
Séquences où le jeu adaptatif est déterminant,
puisque les règles actuelles favorisent ce type de
jeu
Manque d’adéquation (surtout au niveau des jeunes)
avec les séquences de plein mouvement, de plus en
plus nombreuses,
où alternance de formes de jeu réalisées avec ou sans
regroupements.
CONSEQUENCES
Il convient donc de se pencher à la fois :
– sur le contenu du mouvement général et,
– sur le contenu du perfectionnement individuel
du joueur dans son activité adaptative
CONSEQUENCES
Recherche d’exercices qui vont mobiliser le joueur

dans sa compréhension et

dans son exécution technique,
étant entendu, qu’il ne s’agit pas de privilégier le deuxième
volet au détriment du premier, mais bien de l’appréhender
comme le complément indispensable.
CONSEQUENCES ET BUT
S’adapter aux contraintes et exigences
de la situation en recherchant le
résultat le plus efficace possible
(la réussite dépend, pour le joueur, de ses
ressources disponibles et de leurs qualités
mais aussi de sa capacité à les mobiliser au
moment voulu)
Il ne reste plus qu’à travailler
cette cellule d’action sur le
terrain !!!