Transcript Citronnytt 3-5 v.6 2015 (359 kB, pdf) - Årstadalsskolan

KALENDARIUM
vårterminen 2015
Lov, studiedagar och
planeringsdagar
Sportlov v.9 – 23-27/2
2015
Planeringsdag för all
personal – 2 mars
Påsklov v.15 - 7-10/4
2015
Kristi himmelsfärdsdag 14/5 2015
Lov 15/5 2015
på studiedagar och
lovdagar har fritids öppet
Dagar då vi vill att ni
hämtar era barn kl
15:45
10 februari
19 mars
21 april
21 maj
Likabehandlingsråd
31 mars kl.18-19.30
Föräldraråd
CITRONNYTT vecka 6
Årskurs 3-5
Hej alla barn och föräldrar!
Allmän Information
Planeringsdag 2 mars 2015 – den 2 mars har all personal på skolan
planeringsdag. Vi behov av omsorg (fritids) denna dag kontakta
bitr.rektorer senast den 13/2. Elever som har behov av omsorg kommer
att erbjudas detta på Gröndalsskolan.
Skolval inför årskurs 6 – skolvalsperioden pågår mellan den 15 januari15 februari 2015. Som vårdnadshavare behöver ni göra ett aktivt val till
den skola ni önskar att ert barn ska gå i. Mer information hittar ni här
www.stockholm.se/skolval. . Den skola som Årstadalsskolans elever
tillhör är Blommensbergsskolan och ett aktivt val måste göras även dit.
Brukarundersökningen 2015Snart är det dags för 2015 års totalundersökning inom grundskolan som
föräldrar och elever svarar på. Undersökningen skickas ut till föräldrar
med barn i förskoleklass och årskurs 2. Syftet med undersökningen och
svarsrapporterna är att vara ett verktyg för skolans arbete med att höja
kvalitén i sin verksamhet, därför är det av stor vikt att vårdnadshavare till
elever i förskoleklass och/eller årskurs 2 svarar på enkäten. Resultatet
kommer att återkopplas till vårdnadshavare när skolan tagit del av
resultaten.
Fakta om enkäten
o Enkäten kommer att genomföras under veckorna 3 - 10.
o Enkäten skickas ut med brev till föräldrarna men det går att svara
på webben www.stockholm.se/brukarundersokningar
o Föräldrarna ska helst svara tillsammans med sitt barn
5 mars kl.18-19.30
Vårminens sista dag
10 juni
Vi reserverar oss för att
det kan ske vissa
ändringar i kalendariet
under början av ht-14.
Vid sjukanmälan – på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot
sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar
och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna
sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass,
arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan
ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på
expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben.
Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola.
Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på
skolan.
Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler
ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från
skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på
skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss
ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är:
datum, klass, avdelning, elevens namn.
Kontakta skolan – numret 08-508 428 71 är endast till för sjukanmälan
och lyssnas bara av kl. 8.00 varje morgon. Behöver ni komma i kontakt
med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner.
Telefonnummer till skolan
Citron A-huset: 08-508 428 99
(3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär)
Citron B-huset: 08-508 428 70
(förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron)
Paviljongen klubben: 08-508 471 23
(4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben)
Vinbär A-huset: 08-508 436 08
(2c Vinbär, 2d Vinbär)
Vinbär B-huset: 08-508 428 73
(förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)
Fritidsklubben
Från och med 19 januari har vi börjat vara ute varje dag mån - torsdag ca 14-15 inklusive
mellanmål samt innemys på fredagar.
Mellanmålet serveras numera i matsalen för alla elever som äter detta.
Vårt fokusområde är sinnen, vi går igenom alla sinnen med tillhörande aktiviteter, något som
eleverna uppskattat mycket.
Mån - verkstad med fokusområde.
Tis - tävling i parskidor på gräsplan.
Ons - verkstad med fokusområde.
Tors - pingisturnering i idrottssalen och datordag.
Fre - pingisturnering i idrottssalen, mys med spel, pyssel eller film.
En liten påminnelse angående klubbens öppettider, mån – fre 8.00 – 16.30 (Vi städar undan
kl. 16.15 varje dag).
3A
Nu har vi tittat på bilder från vår Temapromenad förra veckan och bestämt vilka bilder som
ska vara med i boken. Alla har fått möjlighet att välja vilken/vilka av de gemensamma sidorna
som de ska fortsätta att arbeta med texten på.
Några barn har sagt att de har bilder hemma som skulle passa, man får såklart ta bilder
hemifrån som vi kan använda i boken.
När det gemensamma är klart ska var och en göra sin egen sida. Den kommer att innehålla en
självbiografisk text där varje barn berättar om sig själv, sin familj, hur länge man bott i
Årstadal, hur det kom sig att man flyttade hit, vad man tycker/brukar göra här i Årstadal,
favoritplatser i Stockholm osv. Den sidan får givetvis även innehålla bilder och barnen får
gärna ta hemifrån. Prata gärna om detta hemma och tag gärna med ev. bilder redan nu.
Vi har haft en städning av hyllorna i hallen. Det var behövligt! Det är viktigt att var och en tar
ansvar för sin egen hylla och städar bort gammal frukt och annat som inte ska vara där.
Tisdag 3/2 ska jag på NTA-kurs. Då kommer Malin som känner barnen att vikariera för mig.
Svenska
Den här veckan har vi tränat på läsförståelse av berättande text och också repeterat
Alfabetisk ordning.
Matematik
Focus har varit att repetera/träna udda tal, positionssystemet, likheter, tallinjer, talföljder och
uppdelning av tal. Då har vi tränat på olika sätt utifrån gamla NP-prov. Vi har också fortsatt
med kap 5 i matteboken där det handlat om skala, förminska och förstora som vi då gjort med
rutat papper som hjälp där vi ritat upp och sedan räknat rutor.
So
Den här veckan har vi arbetat med Islam. Vi har sett på film om Omar som bor här i
Stockholm. Vi har läst tillsammans läst fakta i våra SO-böcker, diskuterat och sammanställt i
våra Religionsböcker. Nu har vi fått veta varför det är stängt på Palmyra kebab på fredagar.
No
Det är sista veckan vi arbetar med våra sinnen. Då fick vi lära oss om lukt och smak genom
att se på film och göra olika experiment. Be barnen berätta.
Engelska
Den här veckan arbetade vi med vårt läromedel Right on! Det handlade om färger i olika
sammanhang och vi fick bekanta oss med den traditionella sången I can sing a rainbow.
4A och B
På måndag åker båda klasserna på ”klasshandboll” alla elever ska ha med sig matsäck. 4A går
från skolan 8:20 och 4B går ca 8:30. De eleverna som vill kan möta upp vid tvärbanan.
Matte
Vi har arbetat vidare med division den här veckan. Arbetet går väldigt bra men det är
fortfarande multiplikationstabellerna som många kämpar med.
Eleverna använder en metod som vi kallar kortdivision som ersätter ”gamla” metoder som
trappan, liggande stolen och allt vad de hette tidigare. Om någon är intresserad och vill lära
sig hur vi räknar och tänker finns flera instruktionsfilmer på youtube sök på kort division. Vi
har inte börjat arbeta med decilmaltal ännu.
So
Den här veckan har vi arbetat med Värmland. Vi tittade på en film och diskuterade runt en
kartbild. Eleverna fick sen göra uppgifter om landskapet i sin geografibok.
NO
Eleverna har fått läsa och diskutera runt vad en vind är, hur det kommer sig att det blåser och
varför det ibland är högtryck och ibland lågtryck ute och vad det egentligen betyder. 4A hann
även göra ett stapeldiagram över veckans väder.
Svenska
sammanhang
Idrott
sammanhang
Hemuppgifter
sammanhang
5:or
Matematik
Vi har arbetat i matteboken, spelat schack, samt gjort en sannolikhetsövning på whiteboarden.
Svenska
Det förberedande arbetet inför skrivandet av en ”spännande” berättelse har fortsatt. Att inleda
en mening med ett adverb är ett av många knep som eleverna har fått testa. I måndags fick
eleverna göra ett mindre läsförståelsetest. Vi har även arbetat med olika läsförståelsestrategier
i samband med att eleverna läst faktatexter om Gustav Vasa. På klassrådet, som numera ligger
på måndagar, har vi övat på mötesstruktur. Som vanligt har eleverna, även denna vecka, fått
en del tid till egen läsning och loggboksskrivande. Vi har även inlett arbetet med de texter
som eleverna ska publicera i den så kallade Kulanboken. Hemuppgiften, som ska vara klar på
onsdag nästa vecka, handlar om att skriva en berättelse/saga på svenska i Storybird. Eleverna
har fått ett papper med instruktioner.
SO
Som bekant så arbetar vi just nu med Vasatiden. Historielektionerna har till viss del
integrerats med svenskan eftersom jag introducerat en modell som syftar till att öka elevernas
läsförståelseförmåga. Modellen har sin bakgrund i forskning som tittat på hur goda läsare gör
för att förstå en text. Denna forskning har bland annat visat att goda läsare förutspår, ställer
frågor till texten, reder ut svårigheter och sammanfattar. Eleverna har fått använda
strategierna i smågrupper och de har fört loggbok allteftersom de använt strategierna. I tisdags
uppmärksammade vi förintelsens minnesdag.
Engelska
I engelskan har vi bland annat arbetat med att använda rätt pronomen (my, your, his, her,
their, our). Vi har även läst texter om olika hjälporganisationer och testat läsförståelsen utifrån
dessa. Vidare har eleverna övat på hur olika substantiv skrivs och uttalas i singular och plural.
På onsdagens lektion spelade eleverna ett spel som går ut på att ändra tempus på olika verb.
Hemuppgiften till tisdag nästa vecka är att träna på de glosor som jag delade ut i onsdags.
Trevlig helg!
Önskar hela Citrons arbetslag