Transcript VINBÄRSNYTT F-2 v.4 - Årstadalsskolan

KALENDARIUM
vårterminen 2015
Vårterminens första dag
8 januari 2015
Lov, studiedagar och
planeringsdagar
Sportlov v.9 – 23-27/2
2015
Planeringsdag för all
VINBÄRSNYTT F-2 v.4
Allmän information
Rastaktivister - Nu har vi kommit igång med vår rastverksamhet med
rastaktivister. En pedagog fungerar under rasterna som rastaktivist och
genomför olika lekar och aktiviteter med alla elever som vill vara med.
Syftet med rastaktivisternas verksamhet är att vara en del av skolans
förebyggande arbete mot mobbing och utanförskap, erbjuda en
rastverksamhet med aktiviteter som stöder det goda sociala klimatet och
respekten mellan människor samt att utveckla skolans utemiljö mot en
mer stimulerande lek- och lärandemiljö.
personal – 2 mars
Påsklov v.15 - 7-10/4
2015
Kristi himmelsfärdsdag 14/5 2015
Lov 15/5 2015
på studiedagar och
lovdagar har fritids öppet
Dagar då vi vill att ni
hämtar era barn kl
15:45
10 februari
19 mars
21 april
21 maj
Likabehandlingsråd
Brukarundersökningen 2015Snart är det dags för 2015 års totalundersökning inom grundskolan som
föräldrar och elever svarar på. Undersökningen skickas ut till föräldrar
med barn i förskoleklass och årskurs 2. Syftet med undersökningen och
svarsrapporterna är att vara ett verktyg för skolans arbete med att höja
kvalitén i sin verksamhet, därför är det av stor vikt att vårdnadshavare till
elever i förskoleklass och/eller årskurs 2 svarar på enkäten. Resultatet
kommer att återkopplas till vårdnadshavare när skolan tagit del av
resultaten.
Fakta om enkäten
o Enkäten kommer att genomföras under veckorna 3 - 10.
o Enkäten skickas ut med brev till föräldrarna men det går att svara
på webben www.stockholm.se/brukarundersokningar
o Föräldrarna ska helst svara tillsammans med sitt barn
Skolorna i Stockholms stads webbplatser är nu mobilanpassade – gå
in på http://intranat.stockholm.se/Nyheter/2014/12/18/Skolornaswebbplatser-nu-mobilanpassade/ för mer information.
31 mars kl.18-19.30
Föräldraråd
5 mars kl.18-19.30
Vårterminens sista dag
10 juni
Vi reserverar oss för att
det kan ske vissa
ändringar i kalendariet
under början av ht-14.
Vid sjukanmälan – på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot
sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar
och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna
sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass,
arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan
ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på
expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben.
Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler
ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från
skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på
skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss
ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är:
datum, klass, avdelning, elevens namn.
Frånvaro-app – det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn
som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning.
Kontakta skolan – numret 08-508 428 71 är endast till för sjukanmälan
och lyssnas bara av kl. 8.00 varje morgon. Behöver ni komma i kontakt
med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner.
Telefonnummer till skolan
Citron A-huset: 08-508 428 99
(3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär)
Citron B-huset: 08-508 428 70
(förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron)
Paviljongen klubben: 08-508 471 23
(4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben)
Vinbär A-huset: 08-508 436 08
(2c Vinbär, 2d Vinbär)
Vinbär B-huset: 08-508 428 73
(förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)
Allergier
Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags
nötter till skolan.
Fritids
Vinbär A
God fortsättning på det nya året och tack för alla julklappar vi fått. Det var härligt att möta
alla barn efter så långt lov. Äventyret fortsätter och vi siktar mot ljusa tider.
Veckan har varit rik på många minnesvärda aktiviteter. Vi har börjat med ett nytt
utvecklingsområde Olika sinnen som hela skolans fritids jobbar med.
I måndags njöt vi av en riktig vintrig dag med massa snö. I Äventyrsparken skapades sagolika
konstnärsverk och bilderna på väggen på fritids berättar för sig själva.
I tisdags körde vi igång tvärgruppsaktiviteter. Lekar som utvecklar olika sinnen var aktuella
på musik/drama/gympa.
I onsdags repeterade 2d sin stora musikal.Vi vill påminna er om att 2d:s musikal för föräldrar
äger rum 27 januari 16.30 i gymnastiksalen. Hjärtligt välkomna 2d: föräldrar och anhöriga!
På torsdagar är vi tillbaks på skolan efter simningen vid 16.00 tiden.
Gitarrverkstad ska börja sin funktion i februari och den blir upplagd på fredagar 15.00 - 15.30
Vinbär B
1Doch 1C går till Blomsterdalen på måndag vi är tillbaka senast 16.00 Era barn kommer att få
sportlovslapp med sig hem på måndag. Den lämnas tillbaka senast fredag den 23/1. På onsdag
är den gröna gruppen i idrottsalen. Vi hälsar Irina Nuno välkommen till oss. Hon kommer att
ha musikgrupper på torsdag eftermiddag under vårterminen. Den gröna gruppen startar. Den
gula och den blå gruppen går till äventyrsparken.
Förskoleklass
Vi har denna vecka arbetat med årstider och månader. Barnen har spelat upp små teater scener
för varandra om vad man kan göra den årstiden de fyller år.(Ute) De har skrivit lite om sitt
eget stjärntecken och ritat det. Vi har gått en tipsrunda och svarat på frågor om månader, år
och årstider. De var så duktiga att veta de rätta svaren det som var svårare var att fylla i
tipspromenadpappret. Kom gärna in i klassrummet, där finns kort på barnens teateruppspel.
Vi har även startat att se en liten serie som heter ”Gudar och badkar” där vi får veta varför
dagarna heter som de gör. Vi ser ett avsnitt om dagen.
Till nästa tisdag vill vi att barnen talar om för oss vilken veckodag de föddes på.
Idrotten med ombyte och duschning gick toppen! Vi vill nu att barnen alltid har med sig
ombyteskläder och handduk för att vi kommer att anstränga oss betydligt mer nu och barnen
behöver då duscha efteråt. Nästa vecka kommer vi att arbeta ännu mer med de olika
lärstilarna samt göra barnen medvetna om dem.
1C
På fredagar på tematiden fram till sportlovet så kommer vi att ge oss iväg på utflykter i vårt
närområde. Barnen behöver inte ha med sig något särskilt, men varma sköna kläder är ju bra.
Vi kommer alltid vara tillbaka till lunch.
Svenska
Ny termin och nya tag. Vi kör igång med vår bok och börjar med att prata om sagor. Hur ser
en vanlig saga ut, hur är den uppbyggd och vad brukar vara med. Utifrån detta ska barnen
själva skriva berättelser och illustrerar och detta kommer att tryckas i en bok.
Vi har börjat med en ny arbetsbok som heter Röda tråden Bas. Den jobbar vi med en dag i
veckan. I den finns lite blandad svenskauppgifter som t.ex. bokstavsordning, vokaler och
konsonanter.
Matematik
Nu startar arbetet med ett nytt kapitel i matematikboken. Nedan ser ni målen för kapitlet.
SO/NO
Jobb, jobb, jobb. Nu ska vi jobba med olika yrken och pengar. Hemuppgift kommer det också
att bli längre fram.
Idrott och hälsa
Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. Nästa vecka ska vi träna
HLR (hjärt och lungräddning). För åk 1 innebär det att få träna på medvetandekontroll och
öppna luftvägar. Vi ska också träna motorik i olika stationer.
Musik
Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi
fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra
känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap,
kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela
skolan kommer att arbeta med.
Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om
digitalt verktyg.
Läxor
Läsläxa till 21/1 och 22/1 beroende på vilken grupp de tillhör. Eleverna har fått hem en ny
lapp med instruktioner om hur läxan ska gå till.
Matteläxa 19/1: stencilen om geometri ska in på måndag. Vi har genomgång av uppgifterna
på måndag och tisdag och delar då ut en ny uppgift.
1D
Svenska
Denna vecka har eleverna börjat med ett nytt arbetsschema. De får där arbeta med
läsförståelse, skriva väl, bokstavsarbetet, läsa och göra en bok.
Vi har börjat med en ny arbetsbok som heter Röda tråden Bas. Den jobbar vi med en dag i
veckan. I den finns lite blandad svenskauppgifter som t.ex. bokstavsordning, vokaler och
konsonanter. Alla barnen har också fått en ny läshemuppgift.
Matematik
Nu startar arbetet med ett nytt kapitel i matematikboken. Nedan ser ni målen för kapitlet.
SO/NO
Jobb, jobb, jobb. Nu ska vi jobba med olika yrken och pengar. Hemuppgift kommer det också
att bli längre fram.
Idrott och hälsa
Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. Nästa vecka ska vi träna
HLR (hjärt och lungräddning). För åk 1 innebär det att få träna på medvetandekontroll och
öppna luftvägar. Vi ska också träna motorik i olika stationer.
Musik
Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi
fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra
känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap,
kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela
skolan kommer att arbeta med.
Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om
digitalt verktyg.
Hemuppgifter:
Läsläxa till 21/1.
2C
Svenska
Vi har arbetat med svenskaläxan, kapitel 15 i Diamantjakten, i skolan denna vecka.
Matematik
I matematik har eleverna fått titta på matteserien Matildas mattegåta. De har också arbetat
vidare i matteboken med addition, subtraktion och klockan. De har även arbetat med
matteappar på i-pads.
SO/NO
I veckan har eleverna börjat arbeta med kartkunskap. De kommer lära sig: att hitta i en
kartbok, några karttecken och kartfärger, världsdelarnas namn och läge och världshavens
namn och läge.
Engelska
De har arbetat med fruktnamn denna vecka.
Idrott och hälsa
Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. I torsdags började
simskolan. Simlärarna började med en individuell ”inventering” i den grunda bassängen för
att se barnens olika behov i den fortsatta undervisningen. Nästa vecka ska vi träna HLR (hjärt
och lungräddning). För åk 2 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna
luftvägar och att genomföra stabilt sidoläge på varandra.
Musik
Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi
fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra
känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap,
kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela
skolan kommer att arbeta med.
Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om
digitalt verktyg.
Hemuppgifter:
Svenska: Diamantjakten kap 16.
Ingen matteläxa denna vecka.
2D
Svenska
Sedan vi började förra veckan har det varit fantastisk arbetsro i klassrummet, alla har bidragit
på ett mycket positivt sätt och lektionerna har varit ett sant nöje. Suveränt bra jobbat av alla i
klassen. Vi har arbetat med läsförståelsefrågor till kapitel 15 samt diskuterat texten. Eleverna
fick också träna högläsning två och två i s.k. parläsning. De flesta tyckte att det var nyttigt och
roligt. Vi har arbetat med kort – lång vokal/dubbelteckning, tränat på att skriva meningar av
olika slag samt skrivit i berättelseböckerna. Vi har också haft genomgång och introduktion av
ännu en läsförståelsestrategi – Reportern – som ställer frågor till texten.
Matematik
Eleverna har repeterat klockan. Vi har i helklass pratat om hur en vanlig skoldag kan se ut. De
har även fått fundera på ungefär hur många timmar de sover samt hur länge de äter under en
dag. De har arbetat med uppgifter kring klockan i sina matteböcker.
I onsdags hade de utematte där de arbetade med kroppen. Bland annat så hoppade de 2:ans,
5:ans och 10:ans gångertabeller samt samarbetade med uppdragskort utomhus.
Vidare har vi tillsammans pratat genom olika strategier för att lösa stora minus (0-20). Alla
har valt en strategi som de trivs med och kan använda sig av till läxan.
Engelska
Vi har arbetat med olika frukter på engelska, vi tränade också på ”I like… och I don’t like…
SO/NO
I veckan har eleverna börjat arbeta med kartkunskap. De kommer lära sig: att hitta i en
kartbok, några karttecken och kartfärger, världsdelarnas namn och läge och världshavens
namn och läge.
Idrott och hälsa
Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. I torsdags började
simskolan. Simlärarna började med en individuell ”inventering” i den grunda bassängen för
att se barnens olika behov i den fortsatta undervisningen. Nästa vecka ska vi träna HLR (hjärt
och lungräddning). För åk 2 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna
luftvägar och att genomföra stabilt sidoläge på varandra.
Musik
Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi
fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra
känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap,
kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela
skolan kommer att arbeta med.
Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om
digitalt verktyg.
Hemuppgifter:
Matte: Terminens första matteläxa delas ut tisdag 13:e januari och ska som vanligt lämnas in
på måndagen veckan efter.
Svenska: Läsa kapitel 16 i ”Diamantjakten” till tisdag den 20 januari.
Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.