Inredning i skolor och utbildningslokaler och mötesrum.

Download Report

Transcript Inredning i skolor och utbildningslokaler och mötesrum.

Inredning i skolor och
utbildningslokaler och mötesrum.
Milliformis AB
Synvinkel: Design
MILLIFORMI
Milliformis
•  Flexibelt inrednings företag med stort
kontaktnät och lång erfarenhet.
•  Från produktkompletteringar till
helhetsplaneringar.
•  Konceptuellt och utvecklande.
MILLIFORMI
Det Moderna Klassrummet
•  Layout – Flexibilitet
•  Design – En lugn livlighet
•  Ljus – Ge och ta
•  Ljud – Ge och ta
•  Teknik – Samverkan
LAYOUT
Flexibilitet
•  Möbleringens layout anpassas till typ av
undervisning som skall ske i
klassrummet.
•  Utgå från pedagogik och funktion.
LAYOUT
Flexibilitet
•  Vid fler undervisningsformer måste
rummet förändras för att passa aktivitet.
•  Kopplingsbara moduler, på hjul, fällbart,
stapelbart etc.
LAYOUT
Flexibilitet
•  Möblering som fokuserar. Använd
layouten som ett hjälpmedel i
undervisningen.
•  Helklass, grupparbete, enskilt arbete.
Flexibilitet
LAYOUT
•  För att passa pedagogiska behov.
•  Utrustning och möblemang.
En lugn livlighet
DESIGN
•  Det önskas mer liv; färg, växter, etc.
•  Rum för utveckling bör innehålla element
av kreativitet, färg och detaljer som
skapar en levande och intressant miljö.
DESIGN
En lugn livlighet
•  Addera mjuka värden för mjukare
miljöer.
•  Textilier och mattor som uppfyller miljöns
speciella krav.
En lugn livlighet
DESIGN
•  Anpassad färgsättning.
•  Ålder, aktivitet, ge energi eller skapa
lugn, etc.
DESIGN
En lugn livlighet
•  Rum i rummet, med ljuddämpande
skärmar eller avvikande möblering.
•  På bästa sätt tillåta olika arbetsformer vid
samma tillfälle.
Ge och ta
•  BELYSNINGSEKONOMI
•  Kostnad och pay back-tid
LJUS
•  Belysningen är ofta gammal och står för 40% av
skolans totala energiförbrukning.
•  Investera i ny belysning, förbrukar 75% mindre
energi.
•  Belysningsföretagen säger att om alla svenska
skolor skulle byta belysning skulle de spara 350
miljoner kronor varje år.
LJUS
Ge och ta
•  Rätt ljus ger piggare lärare och elever
med bättre studieresultat.
•  Dynamisk belysning överensstämmer
med den naturliga dagsrytmen.
•  Diskreta ändringar i ljusstyrka och värme
och ger ett ”naturligt” ljus som ökar
välbefinnandet.
Ge och ta
LJUS
•  Stryrning av dagsljus, närvaroljus och
mängd ljus.
•  Bör planeras i god tid för bästa resultat,
grunden för bra ljusmiljö och ekonomi.
Ge och ta
LJUS
•  Solavskärmning (tyvärr…)
•  Undvik bländning i och utanför
klassrummet, planera lokaler där teknisk
utrustning används som hjälpmedel.
Ge och ta
LJUS
•  Mysljus – viktig miljöfaktor!
•  Glöm inte trivsel-ljuset, behövs under
hela året!
Ge och ta
•  Buller, ett av skolmiljöns stora problem.
LJUD
•  Möbler, ventilation, röster, etc.
•  Rensa ljudet!
Ge och ta
LJUD
•  En medvetenhet, ljud kommer alltid att
finnas.
•  Se lokalens förutsättningar, vad den skall
användas till och addera ljuddämpning.
Ge och ta
•  Ljuddämpning från golv till tak.
LJUD
•  T.ex. skärmar och paneler, väl synliga
dekorationer eller gömt under stolssitsar
och bordsskivor.
Ge och ta
LJUD
•  Ge bästa förutsättning för ljud som ska
höras.
•  Led ljudet i rätt mängd över rätt område.
TEKNIK
Samverkan
•  För optimal inlärning och arbetsro måste
lokalernas layout, design, ljus, ljud och
bild planeras tillsammans.
MILLIFORMI
Tillsammans!
•  Tveka inte att kontakta oss om Ditt
projekt!
•  www.milliformis.se
•  Kontakt: [email protected]