Transcript KONSTRUKTION AV DET IDEELLA LEDARSKAPET

KONSTRUKTION AV DET IDEELLA LEDARSKAPET.
SÄRART OCH MERVÄRDE?
LEDARSKAPSARENAN 12 FEBRUARI 2015
ERIK SJÖSTRAND
HANDELSHÖGSKOLAN I STOCKHOLM
Page 1
SÄRART OCH MERVÄRDE
Om idéburna organisationer – över tid och
konsekvent – ska kunna bidra med något
annat än vad offentlig sektor respektive näringsliv
är eller gör (ett mervärde) …
så måste detta förankras i någon form av stabil
skillnad (en särart).
SÄRART:
T ex för hur man betraktar världen, hur man väljer att
Organisera och leda sin verksamhet.
Page 2
ROBERT PUTNAMS ARGUMENT
Särart
By the characteristic of being
organized horizontally, voluntary
associations create the virtue of trust.
Mervärde
Page 3
DOMINERANDE KONSTRUKTION AV LEDARSKAP
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
Chef/managementperspektiv
Tänkt att utövas i näringslivets företag
Könsblind – ledaren är en man
Individorienterat
Handlingskraft snarare än reflektion
Tolkningsföreträde – tydligt överordnad de ledda
Tuffhet som dygd
Page 4
KOPPLAD TILL EKONOMISKAN
”Ekonomiskan är det språk ekonomer talar
sinsemellan. Detta konstaterande förvånar ingen. Mer
intressant är att inte bara ekonomer använder
ekonomiskan utan det gör allt fler, i allt fler
sammanhang och påfallande ofta med stor
framgång. Den som bäst kan ekonomiskan vinner
argumentationen.”
Rombach & Zapata Johansson (2005)
Page 5
TIDIGARE FORSKNING
Likheter
•  Influenser från näringslivorienterad diskurs
•  Ledarskap buret av individ
•  Maskulin könsmärkning
Skillnader
•  Ledaren som inte leder
•  Ledaren som möjliggörare
•  Fokus på uppdraget
•  Ledaren som går framför
(Wijkström & Åkerblom 2002)
Page 6
SYN PÅ SAMHÄLLE OCH MÄNNISKA
Samhälle med grundläggande maktasymmetri
•  Folkrörelserna som ”röst” och företrädare för
underordnade och svaga grupper
•  Fienden: det marknadskapitalistiska
industrisamhället
Människosyn
•  Bär på en inneboende potential som kan
utvecklas
•  Ledarens roll är att frigöra denna potential
Page 7
MAKTUTÖVNING BLIR PROBLEMATISKT
Förhållande till maktasymmetri och auktoritet blir
viktiga i konstruktionen av ledarskap.
Lösningar
1, Göra alla till ledare
2, Göra maktasymmetrin temporär
3, Göra makten ”god”
Page 8
•  Kapitel ”Coach eller team?”
•  Textanalys av 10 typtexter
•  Blottlägga ledarskapsdiskurser som
produceras och upprätthålls genom
utbildningsinsatser
•  Fokus på det ideella ledarskapet
Page 9
TVÅ TYDLIGT ÅTSKILDA LEDARSKAPSBILDER
•  AKTIVITETSLEDAREN
•  ORGANISATIONSLEDAREN
•  Gemensamt att det är lekmän som utövar dem till
skillnad från idrottsrörelsens framväxande och mer
professionella management.
Page 10
AKTIVITETSLEDAREN - COACHEN
• 
• 
• 
• 
• 
Individorienterat
Ledarskap på de leddas villkor
Barn och ungdomars motiv för idrottande i fokus
Ledarskap som relation
Ledaren som förebild
Page 11
”Det handlar hela tiden om att försöka skapa och
bevara en relation som kännetecknas av ödmjukhet
och inte maktbegär. Att vara chef är en position,
men att vara ledare en relation. Som ledare befinner
du dig hela tiden i ett samspel mellan dig och den
eller de barn eller ungdomar som du är ledare för.” (Ekblom et al, 2007:63 Idrottledare för barn och ungdom)
Page 12
”Det handlar om att vi som idrottsledare, tränare,
coacher eller vad vi väljer att kalla oss, först och
främst ska ha barn och ungdomars bästa för ögonen.
Att se till att de unga mår bra och utvecklas som
personer är alltså viktigare än att möta eventuella
krav på idrottsresultat. […] Världens bästa coach
kännetecknas därför av att ha dubbla mål: att vinna
matcher eller tävlingar och, för att uttrycka det
högtidligt, att skapa goda samhällsmedborgare –
och, inte minst, för att alltid låta det senare målet
väga tyngre än det första.”
(Thompson, 2009:7 Världens bästa coach)
Page 13
ORGANISATIONSLEDAREN - TEAMET
•  Kollektiv
–  Team med gemensam uppgift
–  Sammansättningen central
•  Uppgiftsorienterad
•  Marknadsmetaforer
•  I allt utgå från verksamhetens idé
Page 14
”En väl sammansatt styrelse kan både skapa och
behålla den ordning och reda som behövs och med
den som bas sedan fokusera på föreningens fortsatta
utveckling.”
”En skicklig och intresserad ordförande gör sitt bästa
för att leda gruppen mot att bli ett ”högpresterande
lag”. Men en person gör inte hela skillnaden. Ju fler
som tar ansvar desto bättre.”
(Eggertz-Forsmark och Olsen, 2009:33 Offensivt styrelsearbete)
Page 15
”Den ideella idrottsföreningen finns på en marknad.
På den marknaden konkurrerar man med många
andra om människors uppmärksamhet, tid,
engagemang och pengar.”
”… det som alla idrottsföreningar är men inte alltid
aktivt och medvetet jobbat eller jobbar med – ett
varumärke”
(Olsen 2009:7 Allt kommunicerar)
Page 16
SKILLNADER OCH LIKHETER MED DEN
DOMINERANDE KONSTRUKTIONEN
Aktivitetsledaren
–  Individfokus liknar men…
–  Ledarskap på de leddas villkor
–  Personlig ödmjuk relation fri från maktbegär
Organisationsledaren
–  Språklig inlåning från den dominerande diskursen
–  Mål- och styrmodeller, marknadsmetaforer,
varumärke
–  Handlingsfokuserat men…
–  En skillnad i betoningen på kollektivet,
organisationsledarskap istället för
organisationsledare
Page 17
LEDARSKAPET SOM POTENTIELL SÄRART?
Särart
Ledarskapssynen med tillhörande coachmetafor
kopplad till aktivitetsledaren, samt det kollektiva
organisationsledarskapet skiljer sig från den
dominerande ledarskapsdiskursen.
Mervärde
De ledare som utbildas i detta synsätt bär troligen
med sig dessa synsätt och detta tänkande in i
sammanhang utanför idrottsrörelsen och bidrar
därmed med något annat.
Page 18
STYRELSENS I EN RÄVSAX?
Professionella
cheferna
•  Utbildade i
den
dominerande
management
diskursen
•  Pratar
”ekonomiska”
Styrelse
Ideella
ledare
•  Ge cheferna
direktiv
•  Kommunicera
grundläggande
idé och stödja
de ideella
ledarna
•  Ex. coacher i
idrottsrörelsen
•  Pratar sin
lokala dialekt
av ”ideellska”
Page 19
HUR LÖSES DETTA?
•  Tvåspråkig styrelse
–  Kan tänka lika bra på ”ekonomiska” och ”ideellska”
•  Hybridspråk växer fram
–  Blandar element ur de olika ledarskapslogikerna och
dess vidhängande språk
•  Generationsspråk
–  Växling över tiden
Page 20
TÄNKBARA KONSEKVENSER
•  Klarar idrotten av balansgången och utvecklas ny
kunskap och kompetens i att kombinera och
hantera olika syner på ledarskap – ett potentiellt
mervärde.
•  Anammar man helt den dominerande diskursen
kommer idrottsrörelsen inte att bidra till samhället
med något mervärde – i meningen ”något annat”
eller ”annorlunda” än vad som redan finns – i alla
fall när det gäller ledarskap.
(och de må ju vara hänt)
Page 21
TACK FÖR ATT NI LYSSNAT!
Kontakt:
[email protected]
Page 22