Transcript PEDAGOGISKT MATERIAL I TRÄ

PEDAGOGISKT MATERIAL I TRÄ
FÖR SPRÅKTRÄNING OCH SPRÅKUTVECKLING
ett samarbete
mellan
.Iréne Johansson
Karlstadmodellen OWI AB
.Karin Bengtsson
Specialpedagogik,
Karlstads Universitet
.Stefan Norling
Formgivning, tillverkning
Olika Rum ek. för.
c/o Stefan Norling
Holmen, Fåglum 619
465 96 Nossebro
Tel 0512-541 06
Fax 0512-541 06
e-post. [email protected]
Detta material för språkträning har sin grund i en pedagogisk modell,
utarbetad inom ett antal forskningsprojekt.
Projektet har bedrivits sedan slutet av 70-talet, vid Umeå och Karlstads
Universitet under professor Iréne Johanssons ledning.
Den pedagogiska modellen är utförligt beskriven i böckerna:
.Språkutvecklingen hos handikappade barn 1,2 och 3
Förf:Iréne Johansson
Studentlitteratur, 1988, 1990, 1996
.Läs och skrivprocessen hos barn med Down syndrom
Förf:Iréne Johansson
Forskningsrapport 93:6, Samhällsvet.
Högskolan i Karlstad 1993
Materialet i denna folder är användbart inom denna pedagogiska modell
och stimulerande och lustfyllt för alla barns språkutveckling.
Strävan har varit att materialet skall vara hållbart, trevligt att använda
för barn och vuxna, samt flerfunktionellt – samma material skall kunna
användas för en mängd syften och därmed under en längre period.
I denna folder presenteras det aktuella resultatet av samarbetet.
Ett liknande samarbete kring textilt språkträningsmaterial
finns presenterat i en folder från Marias Verkstad,
tel/fax 0512-542 08.
E-post marias [email protected]
www.marias verkstad.com
Har du frågor om den övergripande modellen för
språkträning är du välkommen att kontakta:
Iréne Johansson, Karin Bengtsson
Karlstadmodellen OWI AB Specialpedagogik Karlstads Universitet
e-post [email protected] telefon 054-700 1717
e-post [email protected]
1. TRE-SKIKTS-PUSSEL
Kvadrat, triangel och cirkel är former
som används frekvent i språkträningen
för att markera olika kategorier av ord.
Kvadrat och cirkel är röda, triangel
är ljusblå.
Varje pussel består av tre skikt med
pusselbitar av olika storlekar. Pusselbitarna
har samma form som grundformen.
Pusslen ger möjlighet
– att öva på grundformerna
– att lära om relationen
mellan helhet och delar
– till finmotorisk träning
2. BILDSNURRAN
Denna bildsnurra har många olika funktioner.
Den består av ett stativ varpå en fyrkantig
låda kan snurra då man puffar lätt på den.
Lådan har fyra dörrar som kan öppnas. På
dörrens insida och på motstående sida kan
bildkort fästas.
På toppen av lådan finns skåror för t ex
postlådelek - locket kan lätt föras åt sidan
då lådan ska tömmas.
En av väggarna i lådans stativ kan föras åt
sidan - för t ex gömlek eller som förvaringsplats
för bildkort.
3.HUSET I
Huset har många användningsområden och används av varje enskilt barn under
lång
tid. Det ger möjlighet till bl. a. formträning, färgträning och begreppsträning.
Huset är till formen ett inpassningspussel där fyra fönster och en dörr är
pusselbitar.
Pusselbitarna är fyrkantiga, trekantiga och runda. Pusselbitarnas baksida har
samma
färg som den ”plats” där de hör hemma.
Huset kan användas till ett flertal gömlekar. Under de lösa luckorna kan bilder
gömmas
– bilder som det sedan gäller att leta upp. En enkel lek som utvecklar
koncentration,
minne och ordförråd.
Huset kan fås i olika utföranden utifrån individuella önskemål.
HUSET II
Huset II är en förenklad version av Huset I med 3 st pusselbitar i stället för 5 st.
Det anknyter tydligare till ”satspusslet” fyrkant, trekant och cirkel, både i följd
och form.
4.KATEGORISNURRAN
Detta är ett material för att lära om olika kategorier av konkreta substantiv.
Den cirkulära skivan vrids runt och olika bilder blir synliga i det tårtbitsformade
fönstret, längs skivans radie och ger därmed möjlighet till
varierad finmotorisk träning. Den cirkulära skivan kan lätt lyftas ut vid byte av
bildunderlägg. Vridknoppen är fast monterad på skivan, vid förfrågan kan
vridknoppen fås flyttbar.
5. ORDSPARBÖSSOR
I dessa ordsparbössor postas ordkort.
Kvadratiska kort (subjekt) i en röd fyrkantig låda.
Triangulära kort (predikat) i en ljusblå trekantig låda.
Cirkulära kort (objekt) i en röd cylinderformad låda.
Dessa kort används sedan för att bygga upp enkla satser.
Lådorna har brevinkast. Baksidorna kan lyftas upp så lådorna kan tömmas.
Den cylinderformade lådan tillverkas med ett plaströr som stomme, täckt
av träfanér, med träbotten och lock.
6. SATSPUSSEL
Satspusslet är ett inpassningspussel med tre bitar – en röd kvadrat, en ljusblå
triangel och en röd cirkel. Dessa är ordnade på rad i läsriktningen.
Pusselbitarna har träknoppar att greppa om.
Satspusslet kan användas som ett vanligt inpassningspussel.
Det ger träning i att särskilja och benämna fyrkant, trekant och cirkel.
Då formerna är inlärda kan de lösa bitarna tas bort och plattan kan
användas för att öva på grammatik – ordföljd i enkel sats. Bilder och
ordbilder läggs på plats och enkla satser läses ut.
Ordkorten har formen kvadrat, triangel eller cirkel beroende på funktion
i satsen. (Samma ordkort som postas i ordsparbössorna.)
7. BOKSTÖD
På ett bokstöd kan språkträningsmaterialet
placeras för
att göra det mer överskådligt.
Det ger också möjlighet för den
vuxne att få händerna fria för
att hjälpa till med t ex
teckenutförande.
I bokstödet är infällt ribbor av
metall. Dessa kan fällas ut –
man får då ett bokstöd med
flera ”hyllor” (se bild).
Är metallribborna infällda har
bokstödet en hylla längst ner.
Magnetbokstäver o dyl. kan då
fästas på de infällda metallribborna.
Hela stödet är hopfällbart och
mäter då 30x40 cm.
8. REBUSRAM
Detta material kan användas då man bygger satser av rektangulära kort. I botten
kan, som ett extra stöd, olika modellmeningar läggas, eller markeras med olika
färger. Ovanpå modellmeningen läggs sedan övningsmeningar med lösa kort.
Varje ordposition omges av en tunn träram – träramen håller modellmeningen
på
plats och hindrar att lagda kort glider iväg. Modellmeningen kan lätt tas bort då
den inte behövs.
Rebusramen finns i två utföranden, med eller utan plexiglasskiva mellan
modellmening och ordkort. Varje ram har plats för fem ord men flera ramar
kan läggas intill/nedanför varandra. På så vis kan meningar byggas till en
större text på samma sätt som på en boksida.
9. TALLRIKSPUSSEL
Detta material är en illustration till rebusövningen ”På tallriken är det…”
(Läs- och skrivprocessen hos barn med Downs syndrom).
Det är också ett formpussel. Pusslet består av de lösa delarna tallrik, kniv
och gaffel samt en bakgrundsbild. (Bildkort med maträtter
härrör ur ”Läs- och skrivprocessen…”)
10. LJUD SOM SYNS OCH KÄNNS
Ljud är abstrakta – bokstäver är konkreta. Ljud som syns och känns är ett
försök att göra svenska talspråkets ljudkategorier gripbara och konkreta.
Detta material används under flera år av varje enskilt barn – till en början
som en hjälp för att rikta lyssnandet, senare för att aktivt diskriminera
mellan olika ljud och också i den tidiga läsinlärningen.
Materialet består av 27 figursågade ”bokstäver” i trä, 10 cm höga, 9 mm
tjocka, som symboler för svenska ljudsystemets 27 fonem. Så långt som
möjligt är ljuden symboliserade av bokstäver i svenska alfabetet. För vissa
ljud finns dock ingen korresponderande bokstav – då har det fonetiska
tecknet använts (gäller sje, tje och ng).
De för svenskans ljudsystem viktiga skillnaderna finns kodade i färg, form,
tyngd och olika markeringar på bokstävernas yta.
Till Ljud som syns och känns finns även en förvaringsväska i plywood.
Denna är praktisk och förlänger även livslängden på ”bokstäverna”.
Vokalerna är gula, orange och röda
till färgen.
De är tyngre än konsonanterna.
Vokalers rundning markeras med vita
skruvar.
Öppningsgrad markeras med ett grått
band.
Konsonanterna har olika färg beroende
på artikulationssätt.
Klusiler är gröna.
Frikativor är blå.
Likvidor är lila.
Nasaler är rosa.
Tonande konsonanter har en gulmetallsträng
på framsidan.
De ljud som artikuleras långt fram i
munnen är ljusa – de som artikuleras
längre bak är allt mörkare i färgen.
Ljud som syns och känns finns även i ett textilt utförande.
(Tillverkas av Marias Verkstad.)
11. TATTA, KAKKA och TOTTO
är 3 st ljuddockor i trä. De ingår i en komplett uppsättning av ljuddockor
i textilt material, totalt 26 st. Dessa inklusive de i trä går att beställa hos
Marias Verkstad (tel/fax nr. 0512-542 08 [email protected] )
12. ÅSKÅDNINGSPLATTA
Barn och vuxna som använder flexibel
gomplatta, så kallad mutterplatta, kan
vara hjälpta av en stor ÅSKÅDNINGSPLATTA.
Denna platta är av trä med
metalldetaljer, och utrustas med lösa
skruvar och avtagbar labialslinga så den
liknar den egna gomplattan.
Med hjälp av åskådningsplattan kan
gomplatteanvändningen bli mer aktiv
och medveten. Man kan till exempel
prata om hur den egna gomplattan
känns att ha i munnen och var de olika
skruvarna sitter.
13. MÖNSTER
Barn som har läs- och skrivsvårigheter kan stimuleras till att följa
ett uppritat mönster bättre med 3-dimensionella klossar istället för
att rita (fylla i på en endimensionell yta) på papperet.
Barnen kan även göra (leka fram) egna mönster med klossarna och
sedan rita av, fylla i rutorna utefter detta mönster. (De ljusa
klossarna kan vara bra att lägga på en mörk bakgrund, det gäller
förstås också att barnen fyller i rutorna med en ljus penna.)
bild inmont i A5-dokumentet
Materialet består av 2 st hopfogningsbara plattor med en yta av
plexiglas, ytan är spårad med rutor. Under plexin skjuts det in
rutade pappersremsor med olika mönster på den ena och helt utan
mönster på den andra.
Svarta och vita fyrkanter och trekanter finns i en låda, dessa är
lagom stora för barnens händer. (Dessa kan kompletteras med
cylindrar mot pristillägg.) Materialet är utprovat av barn och lärare
i åk 2–3.
Materialet som finns med i denna broschyr består av en del lösa delar. Barnet
skall
därför inte arbeta med materialet ensamt.
Till viss del har jag använt mig av återvunnet trämaterial.
Rengöring sker med hjälp av fuktad trasa med diskmedel, därefter torkas det av.
Tanken med detta material är att det hela tiden utvecklas, utrymme finns för nya
idéer, lösningar samt förbättringar. Ni är välkomna att höra av er till mig eller till
Handikapp och språk, Karlstads universitet, med frågor, tankar och idéer.
Prislista 2010-2011
Treskiktspussel
Sida 1.
1270:- /st för tre stycken.
Bildsnurra
2.
1500:- /st
Huset
3.
1150:- /st Spetsigt hus 900:-
Kategorisnurra
4.
0250:- /st
Ordsparbössor
5.
0500:- /st för tre stycken 1400:-
Satspussel
6.
0380:- /st
Bokstöd
7.
0900:- /st
Rebusram
8.
0250:- /st med plexi 380:- /st
Tallrikspussel
9.
0760:- /st
Åskådningsplatta
12.
0800:- /st
Mönster
13.
1600:- /st
Ljud som syns och
känns
10.
3800:- /st Väska 500:- /st
Tatta, Kakka och
Totto
11.
Tre stycken djurdockor av
totalt 26
stycken. Beställs Marias
Verkstad.
På ovan priser tillkommer moms och frakt.
Pedagogiskt material i textil kan ses på hemsidan
www.mariasverkstad.com