Kompetensutveckling

Download Report

Transcript Kompetensutveckling

Att fundera vidare på
•
Hur kommer nätbaserat lärande att påverka dig, ditt arbete och skolan som
arbetsplats i framtiden , när studerande har möjlighet att planera sina studier
helt oberoende av tid och plats?
•
Vad händer när elevunderlaget sviktar, lägger vi ned verksamheten eller hittar
vi nya målgrupper och marknader?
•
Vad innebär det för din skola när den konkurrensutsätts och finns det möjligheter till nya marknader och målgrupper för din skola med ”Nästa generations
lärande”?
•
Kan du sitta i tex Spanien och undervisa studerande i Sverige, eller kan du sitta i
Dalarna och ha studerande i grannkommunen eller i hela världen?
•
Kan vi i Dalarnas kommuner ha de mest eftertraktade rektorerna, lärarna och
studie & yrkesvägledarna?
Kontakta oss
Ninni Guthrie, projektledare
070-621 70 35
[email protected]
Lena Eriksson, projektledare /ekonom
070-66 444 16
[email protected]
Karin Ek-Lissbol, projektägare
0280-186 33
[email protected]
Kompetensutveckling
inom NGL ”Nästa generations lärande”
NGL -Oanade möjligheter !
ESF-Europeiska Socialfonden
Europeiska socialfonden är EU:s
viktigaste verktyg för att skapa fler och
bättre jobb i Europa.
I Sverige stöder Socialfonden projekt
som främjar kompetensutveckling
och motverkar utanförskap. Under
perioden 2007–2013 satsas över 12
miljarder kronor på att hjälpa kvinnor
och män att stärka sin kompetens och
förbättra sina utsikter till arbete.
Mer info på www.esf.se
Bli en av de mest eftertraktade
Rektorerna, Lärarna eller Studie & Yrkesvägledarna?
SYFTET MED PROJEKTET
NGL -utvecklar min verksamhet
GENOMFÖRANDE
Genom NGL kan vi ta emot fler studerande även från andra
kommuner. De som arbetar erbjuds att studera på den tid
och i den hastighet de själva kan och vill.
Jag kommer även att ha större möjlighet att behålla mina
lärare när de ger sina kurser på distans till nya och större
målgrupper.
Dessutom blir min verksamhet mer attraktiv när jag kan
erbjuda utbildning med flexibla starter, terminslöst över
Karin Ek-Lissbol, Rektor
hela året.
Lärcentrum Malung-Sälen
Jag ser fram emot ett samarbete kring kommande distansutbildningar i Dalarnas
samtliga kommuner, där vi kan ta del av varandras kompetenser. Detta gäller naturligtvis även AIL och Validering som är oerhört viktiga och kräver sin unika kunskap.
är att bidra till att hitta nya lösningar som ger förutsättningar och möjligheter för
den kommunala och vuxenutbildningen/gymnasiet att hitta nya målgrupper och
marknader för sina utbildningstjänster.
Att bidra till att de skall kunna tillmötesgå både individers och företags behov och
önskemål om lärande på ett mer flexibelt sätt.
Dalakompetens erbjuder kompetensutveckling inom området ”Nästa generations
lärande” , AIL (arbetsintegrerat lärande) och Validering. Vår målgrupp är Rektorer, Lärare och
Studie &Yrkesvägledare inom den kommunala gymnasie- och vuxenutbildningen i
Dalarnas samtliga kommuner.
Utbildningen sker ute på plats i kommunerna och interaktivt. Tanken är att man
redan i ett tidigt stadium skall kunna integrera sina nyvunna kunskaper i sitt
ordinarie arbete.
Projekttiden är fram tom dec 2013.
Denna utvecklingsmöjlighet kommer projektet Dalakompetens att ge oss!
INNEHÅLL
Efter genomförda analyser av verksamheterna och medarbetarna fastställdes följande utbildningsområden.
Fastställda utbildningsområden efter genomförd behovsanalys
•
•
•
•
•
Digital teknik som arbets- och administrationsverktyg
Digital presentationsteknik och kommunikation genom ljud och bild
Sociala medier, molntjänster och öppna digitala lärresurser
Arbetsintegrerat lärande, AIL
Validering
SEMINARIER
NGL -nästa generationens lärande, 13 juni kl 9-12 , Högskolan Dalarna, Falun
Jan Svärdhagen, Ragnar Olafsson, Lena Villasmil delar med sig av sina tankar, erfarenheter och spännande pedagogiska möjligheter
NGL -Arbeta på distans
I mitt arbete med distansundervisning har jag fått tänka
om och fått ändrat mitt arbetssätt, men det har bara varit
positivt.
Det öppnar upp för nya möjligheter och ger stor flexibilitet, man kan nå fler målgrupper och marknader.
En stor skillnad är också att undervisningen inte behöver
vara knuten till ett speciellt klassrum, utan kan äga rum
Inger Melin, Lärare på distans
var som helst i världen, själv sitter jag i Spanien.
Lärcentrum Malung-Sälen -Spanien
Det gäller att lägga upp fungerande rutiner och anpassa
Det är en stor fördel att kunna välja när man vill och kan studera, man kan t.ex. studera
samtidigt som man yrkesarbetar, eller är barnledig.
Jag upplever att vi alla får en helt annan flexibilitet, och dessutom kan jag serva fler
studerande.
Jag är nyfiken på att utveckla nya pedagogiska tankar kring detta med NGL.
Inspirerande entreprenörskap!
handledning - mentorskap - coaching
Tid:12 november kl 9-13, Plats: Högskolan Dalarna, Falun, Sal 6
Lotten Svensson är en ”äkta” entreprenör och en inspirerande föreläsare, hon
har sitt säte i Skövde och mellan sina olika uppdrag arbetar hon på
Affärsprogrammet på Högskolan i Skövde. Ytterligare seminarier kommer att annonseras på
www.dalakompetens.se
Dalakompetens
-Varför?
-För vem?
Utvecklingen går framåt i rasande takt, framtidens pedagoger förstår att använda
sig av den nya tekniken. Alla tjänar på att vi släpper in tekniken i undervisningen. En
modern skola har lättare att rekrytera elever. Det blir lättare att möta elevernas behov,
smidigare administration och mer fokus på undervisningen.
Målet med kurserna är att visa på utvecklingsmöjligheter för dig som arbetar i skolan.