Olika typer av argumenterande texter Krönika I en krönika skriver

Download Report

Transcript Olika typer av argumenterande texter Krönika I en krönika skriver

Krönika
Insändare
Olika typer av argumenterande texter
I en krönika skriver krönikören sina personliga tankar kring en aktuell
händelse. Den aktuella händelsen kan vara krönikörens privata eller något
som tagits upp i massmedia. Ofta vill krönikören få läsaren att börja
tänka efter själv. Genom att formulera sina egna tankar och funderingar
vill han eller hon väcka läsarens engagemang. Krönikor finns i de flesta
dags- och veckotidningar. De är utformade som spalter och ofta är det en
återkommande krönikör som har egen spalt och skriver i varje nummer av
tidningen. Krönikörerna är inte alltid journalister. De kan vara författare,
politiker eller kändisar. De senaste åren har det dykt upp en ny sorts
krönika. Skribenterna är unga och vänder sig också till andra unga.
Texterna handlar om dem själva och kan ibland likna dagboksanteckningar.
Exempel på en krönika:
- Se ”Kolumnen” i tidningen Metro.
En insändare är ett brev till en tidning från en läsare som skriver vad
han/hon tycker om något. Vissa insändare är svar på andra insändare.
I en insändare uttrycker man sina åsikter i ett visst ämne. Man brukar
börja att skriva vad man reagerat på, och sedan uttrycker man sina
åsikter om saken. Det gäller att övertyga läsaren att man har rätt. Därför
motiverar man varför man tycker på ett visst sätt, man ger argument FÖR
åsikterna. Det är effektivt att vädja till känslor i insändaren, då känslor
påverkar våra beslut. Gör dig inte lustig över andras åsikter. Den som
förlöjligar andras åsikter ger bara intryck av att inte ha något att komma
med. Ge konstruktiva förslag på hur det som är fel ska lösas istället. Ofta
avslutar man insändaren med att uppmana till någonting. Det brukar vara
en slags sammanfattning av vad insändaren handlar om. Glöm inte att
skriva under din insändare med en signatur. Skriv alltid en rubrik till din
insändare. Rubriken ska tala om vad insändaren handlar om.
Debattartikel Debattartiklar handlar precis som insändare också om att skriva egna
åsikter samt att motivera åsikterna med argument. En debattartikel är
betydligt längre än en insändare och oftast skrivs debattartikeln av en
författare, politiker eller en expert inom något område. Att skriva en
debattartikel kallas också för att man skriver en argumenterande text.
Man tar upp argument både FÖR och EMOT åsikten.
Recension
I en recension berättar man vad man tycker om t.ex. en film eller bok.
Man skriver om de tankar man fick när man läste boken eller såg filmen.
Man berättar kort om handlingen och om viktiga personer som är med. Det
är bra att jämföra med andra böcker/filmer. Man skriver sitt omdöme
(åsikt) och argumenterar genom att ta exempel ur boken/filmen. Betyg
sätts ofta i slutet på filmrecensioner.
©écile
Att skriva och strukturera
Krönika
Texten kan börja i en enkel personlig händelse, t.ex. något som läsaren
kan känna igen sig i eller som krönikören har varit med om. Sedan ska den
handla om något som är viktigt.
Krönikan är personligt skriven och innehåller egna åsikter och personliga
tankar. Krönikören talar ofta för en idé.
Insändare
En bra krönika reagerar folk på – positivt eller negativt. Krönikörens
syfte är att få läsaren att börja tänka själv, och att väcka läsarens
engagemang.
1. Beskriv problemet eller situationen (din åsikt) enkelt och tydligt. Säg
det viktigaste först!
2. Skriv var du har fått din information ifrån. (Om du skriver ett svar på
en insändare, ska du skriva vilken insändare du besvarar. Skriv också kort
vad den personen tycker och varför. Skriv sedan om du håller med eller
inte håller med, och förklara varför.)
3. Skriv varför det är ett problem. Hur har det blivit så här?
4. Förklara hur du tycker att problemet ska lösas.
5. Skriv ett konstruktivt förslag på hur problemet ska lösas.
6. Skriv en rubrik till din insändare.
7. Skriv under med namn eller en signatur.
Debattartikel 1. I en debattartikel börjar man med en inledning i vilken man tar
personlig ställning och formulerar en tes. (en tes: ett påstående som ska
bevisas – t.ex. "Det är dåligt att äta kött")
2. Därefter har man en avhandling: man skriver argument FÖR sin tes,
man upprepar tesen, man kan ställa frågor till läsaren. Man diskuterar
något MOTargument, och man avslutar genom att upprepa sin tes och
något argument för tesen.
• Till stöd för tesen måste det finnas ett antal sakliga argument. Fakta
används för att underbygga argumenten.
• Bindeord som kan används är, t.ex. för det första, för det andra,
dessutom, å andra sidan och emellertid.
• Andra språkliga drag för att påverka är, t.ex. det är helt klart fel,
måste tas på allvar, kan bli mycket bättre och det är utan tvekan så att …
©écile