Transcript Föreläsningsbilder

Högskolan –– vad är det?
`
`
Så här säger högskolelagen:
2 § Staten ska som huvudman anordna högskolor för
`
`
`
`
Universitetsstudier, studieteknik &
lite sprida nyttigheter
Henrik Bergström
11. utbildning som vilar på vetenskaplig eller konstnärlig grund samt på beprövad
erfarenhet, och
2. forskning och konstnärligt utvecklingsarbete samt annat utvecklingsarbete.
I högskolornas uppgift ska ingå att samverka med det omgivande samhället och
i f
informera
om sin
i verksamhet
k
h samt verka
k för
fö att forskningsresultat
f k i
l tillkomna
illk
vid
id
högskolan kommer till nytta. Lag (2009:45).
3 § Verksamheten skall bedrivas så att det finns ett nära samband mellan
forskning och utbildning.
`
3 a § I högskolornas verksamhet skall vetenskapens trovärdighet och god
forskningssed värnas. Lag (2000:1370).
`
4 § Verksamheten skall avpassas så att en hög kvalitet nås, såväl i
utbildningen som i forskningen och det konstnärliga utvecklingsarbetet.
`
http://www.hsv.se/reglerochtillsyn/lagarochregler.html
Högskolan –– vad är det?
`
`
`
8 § Utbildning på grundnivå ska väsentligen bygga på de
kunskaper som eleverna får på nationella program i
gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får
å
dock besluta om undantag när det gäller konstnärlig utbildning.
Utbildningg på
p grundnivå
g
ska utveckla studenternas förmåga
g att
göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att
självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
beredskap
p att möta förändringar
g i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser ska studenterna,
utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka
och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
nivå följa
kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med
personer utan specialkunskaper inom området. Lag
(2009:1037).
(2009:1037)
`
Samlad term för universitet och högskolor
Universitet –– vad är det?
Kunskap –– vad är det?
`
Ett universitet är en högskola som har rätt att utfärda
examina på forskarutbildningsnivå.
`
Kungliga
g g Tekniska Högskolan
g
Chalmers Tekniska Högskola
`
`
Är bägge universitet
Universitetsstudier –– vad innebär det?
`
Olika saker för olika personer
`
Möjlighet att komma vidare
Kompetenshöjning
Förväntningar
Fortsättning på gymnasiet
och mycket mer
Stress
Nå t helt
Något
h lt okänt
kä t
Status
Var står du nu?
En bra bit in i din första kurs
Kursbegreppet
`
`
Ni går för tillfället en delkurs, till exempel:
IT för personligt arbete (ITP) 7,5 hp
inom ramen för en kurs, till exempel:
Data- och systemvetenskap1 (IB102B) 30 hp
Alla säger normalt kurs om bägge begreppen
Kursanvisningar och material
`
Upp till varje kursansvarig att bestämma
`
FC
Daisy
W bb
Webben
`
`
`
`
`
`
Kurskompendium
`
`
`
Webbsida
Wiki
Moodle
Köps på kårbokhandeln
Epost
……
Var står du nu?
`
`
`
`
En bra bit in i din första kurs
Deadlines för inlämningsuppgifterna börjar så sakteliga
närma sig, liksom tentan
Vet du vad som förväntas av dig?
g
Om inte, var hittar du informationen?
Kursbeskrivningar
`
`
`
IT för personligt arbete
Introduktion till digitala medier
Introduktion till spelkonstruktion
Kursmål/lärandemål
`
Poängfördelning
Ska visa på vad du ska kunna/kunna göra efter avslutad
kurs
`
Inte vad du ska göra för att visa ditt kunnande
`
`
`
`
`
`
Betyget bestäms av
betygskriterier
IT för personligt arbete
Introduktion till digitala
g
medier
Introduktion till
spelkonstruktion
ITP
DIGMED
SP1
Tenta 3hp
Gruppupg.
5hp
Tenta
4,5hp
Inluppar
4,5hp
IIndividuell
di id ll
uppgift +
tenta 10hp
Inlupp 3hp
Vad händer om man inte tar alla poäng på
en kurs?
Betyg & betygssättning
`
En (del)kurs är normalt
7,5 hp
15 hp förekommer också
Dessa är ofta uppdelade
pp
i
mindre block
KHT
SU
IDAG
gamla
gamla
5
A
B
4
3
U
G
E
Fx
F
`
Du har rätt att bli examinerad
Inom rimliga gränser
`
Kolla kursanvisningarna
Står det inte där: fråga kursansvarig
`
S tillll att avsluta
Se
l
kkurser……
`
VG
C
D
`
`
`
U
`
`
Annars går den inte att räkna in i en examen
eller tillgodoräkna
och den kan göras om helt eller delvis
eller läggas ner
Uppflyttningsregler
`
Fristående kurs
`
`
`
22 5hp på föregående kurs
22,5hp
EIT samt masterprogram
`
`
Nog formalia
`
45hpp föregående
g
läsår
`
Övriga program
`
40hp föregående läsår
Susan & Robert
Biggs
`
`
`
`
`
`
`
Vad innebär detta med att studera på ett universitet för
dig?
Vad vill du få ut av dina universitetsstudier?
Hur får du det?
Theorizing
Applying
Relating
Explaining
pa g
Describing
Note talkingg
Memorizing
Djup & ytliga lärstrategier
Bloom
`
`
`
`
`
`
Creating
Evaluating
Analysing
Applying
pp y g
Understanding
Rememberingg
`
Du anpassar ditt lärande beroende på många olika
faktorer
`
`
`
`
`
Intresse
Läggning
Vad som krävs
Hur undervisningen är uppbyggd
……
Vem är viktigast?
Undervisningsformer
`
Föreläsningar
Lektioner
Seminarier
Labbar
Inlämningsuppgifter
……
`
Examinationer
`
`
`
`
`
Föreläsningsbilder
Material
`
`
`
`
`
Kursanvisningar
Föreläsningsbilder
Anteckningar
Rapporter
Inlämningsuppgifter
`
`
`
`
Anteckningar är inte
tillräckliga
Du måste göra något med
dem (och resten av
materialet) också
Organisera det
Anpassa efter dig
Inspelade föreläsningar
Studier i grupp
`
Rekommenderas starkt
`
Problem?
`
`
`
Examinationsformer
`
Tentamen
`
`
`
`
`
`
Salstenta
Hemtenta
Seminarier
Rapporter
Redovisningar
……
Kan bli alltför socialt
Bara vissa deltar aktivt
Ingen mirakelkur
Tentaanmälan
`
`
`
`
`
Görs i Daisy
Öppnar några veckor innan tentan
Stänger en vecka innan
Kursansvarig kan inte hjälpa dig om du missar att anmäla
dig
Oftast finns det ett p
par platser
p
i reserv
`
men det är inte säkert
Salar
`
`
`
Anonymitet
A, B, C, 401, 501, ……
Ugglevikssalen Laduvikssalen,
Ugglevikssalen,
Laduvikssalen ……
Sveasalen, ……
`
`
Resultatet
`
`
Inom tre veckor
Annonseras via Daisy
`
och via mejl till den adress
du har angett i Daisy
Tentor på SU är anonyma
Problem när andra aktiviteter spelar roll för
tentaresultatet
Förberedelser
`
`
Du kan inte överklaga ett
betyg
Däremot har kan du
begära omprövning
`
`
om du har goda argument
för det
Att du
d är
ä missnöjd
i öjd äär inte
i t
ett gott argument
`
`
`
Gå igenom materialet, läs det inte bara
Se till att du är bekant med betygskriterierna
Kolla gamla tentor eller exempeltentor för att få en
uppfattning
pp
g om hur de brukar se ut
`
`
Men tänk på att de kan ändras från gång till gång
Kontrollera vilka hjälpmedel du får ha
Stress
`
Planering
Planering, planering
Planering, planering, planering
Planering, planering, planering, planering
Planering, planering, planering, planering, planering
Planering, planering, planering, planering, planering, planering
`
Men inte för mycket,
y
planering
p
g är inget
g självändamål
j
`
Se till att du får tid över till annat som är viktigt
`
`
`
`
`
`
`
`
`
Mat
Sömn
Träning
Socialt liv
Tentaformen
Vanliga problem med inläsning
`
Distraktion
`
Begreppet
`
Inläsning är (nästan) aldrig målet
`
Hoppar
pp från ämne till ämne
Koncentration på det man behärskar
`
Läser för mycket
`
Framsidan
Klassiska misstag
`
`
`
`
Inte följa instruktionerna
Svara på fel fråga
Ingen struktur
””Core-dump””
Core-dump
Funktionshinder
`
`
`
Fusk
Kontakta Studentavdelningens Service till studenter med
funktionsnedsättning
Studievägledningen kan också svara på frågor
http://www.su.se/utbildning/studentservice/studera-medfunktionsnedsattning
Anteckningshjälp
`
`
`
Gör du bra anteckningar?
Vill du hjälpa dina kamrater?
Kontakta studievägledningen!
Resurser
`
`
`
`
`
Biblioteket
Språkverkstaden
Studenthälsan
Studentpalatset
……