Transcript Årsplan – del 2 Tøffe barnehage 2013-2014

Årsplan – del 2
Tøffe barnehage
2013-2014
Personalet i Tøffe barnehage:
Daglig leder/styrer: Tone Mari Steinmoen
Dovregubben:
Pedagogisk leder
Pedagogisk medarbeider
Pedagogisk medarbeider
Kristin Ek
Gro Berg Bentsen
Berit Forsbakk
100%
100%
100%
Dunderland:
Pedagogisk leder
Pedagogisk leder (disp.)
Pedagogisk medarbeider
Pedagogisk medarbeider
Vikar
Ragnhild K. Buseth
Tone Daleng
Tone Daleng
Naila Abbas
80%
20%
80%
100%
20%
Majse Westergaard
Anette Ljungberg
Claudia In der Au
Yvonne Falk-Danielsen
100%
100%
100%
100%
Tertitten:
Pedagogisk leder
Førskolelærer 2
Pedagogisk medarbeider
Pedagogisk medarbeider
På kjøkkenet jobber Daniele Manuli. Han lager varm mat tirsdag, torsdag og fredag.
Vikarer vi benytter er blant annet:
Terje Torrissen
Erlend Hegni
Ingvild Mæhle Skjøtskift
Vi benytter også vikarer fra Barnehageressursen og Adecco.
Dagsrytmen
Dovregubben og Dunderland (3-6 år):
07.30 Barnehagen åpner
Vi tar i mot barn og foresatte i garderoben og utveksler
informasjon. Voksne og barn vasker hender før de kommer inn på avdeling. Dette for
å hindre smitte og sykdom.
07.30-9.30 Lek på avdelingene. De som ønsker å spise frokost i barnehagen kan ta med mat
10.00-11.00/11.30 Tilrettelagt aktivitet (se ukeplan/ukesrytmen/månedsplan)
11.30 Samling med sanger, eventyr, rim og regler etc.
12.00 Vaske hender og synger, så Lunsj
12.30/13.00 Utelek
15.00 Frukt, deretter lek ute/inne
17.00 Barnehagen stenger
Tertitten (1-3 år):
07.30 Barnehagen åpner
Vi tar i mot barn og foresatte i garderoben og utveksler informasjon. Voksne og barn
vasker hender før de kommer inn på avdeling. Dette for å hindre smitte og sykdom.
08.00 Frokost, de som vil spise frokost i barnehagen tar med mat selv
08.30 Lek
09.15 Samlingsstund
09.30-11.00 Grupper, utelek, tur etc.
11.15 Lunsj. Deretter bleieskift og sovetid
14.30 Frukt, deretter lek ute/inne
17.00 Barnehagen stenger
Ukesrytmen
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Aktiviteter i
forhold til tema
Lek i fokus
Aktivitetsog turdag
Aldersinndelte
grupper på tvers av
avdelingene
Kl.10.00-11.30
Lek i fokus
Møtedag for
avdelingene.
Smøremåltid
En gruppe på
tur /
Kl.9.30-10.30
Aktivitet i
Dovregubben møte barnehagen
ut i fra barns
Kl.10.40-11.40
medvirkning.
Dunderland møte
Tertitten: Tur
Kl. 13.00-14.00
i grupper
Tertitten møte
Matpakkedag
Varm mat
Viktig at
barna har
sekk med
mat og
drikke.
Sitteunderlag
kan også
være kjekt
Varm mat
«Ha med dag»
Barna (på stor
avdeling) kan ha
med en leke
hjemmefra
Varm mat
kl. 13.00-14.30
møte i lederteam
GOD HELG

Informasjon om månedsplan og informasjon til og fra foreldrene
Hver måned gir avdelingene ut månedsplan og månedsbrev. Dette får dere tilsendt på mail,
samtidig som det henges opp på tavla på avdelingene. Her får dere informasjon om hva som
skjer hver dag, planlagte aktiviteter, bursdager og annen informasjon
som vi synes er viktig. Det kan forekomme endringer av månedsplanen,
dette blir det da informert om. På dagsrapporten skriver vi litt om dagen
som har vært, aktiviteter og pedagogiske opplegg, noe som kan være ett
godt utgangspunkt for samtale mellom barna og foreldrene etter endt
dag i barnehagen Tertitten sender ut en informasjonsmail en gang i
uken istedenfor dagsrapport. Annen viktig informasjon skrives også der
eller henges opp på tavla, så veldig greit å ta ett blikk på denne hver
dag.
Styrer sender også ut diverse informasjon på mail. Gi oss beskjed hvis mailadresser blir
endret, slik at dere fortsetter å få informasjon som blir sendt ut. Foreldremøter, årsplan og
hjemmeside er også informasjonskanaler. (Hjemmesiden er under redigering. Styrer gir
informasjon når den er oppdatert.
Avdelingene har hver sin mailadresse som det også er mulig å sende mail til, med
spørsmål/informasjon. Mailen sjekkes jevnlig, men ikke daglig.
Våre mail adresser og telefonnummer er:
Hovednummer (sentralbord):
tlf: 67 11 06 10
[email protected]
tlf: 94 01 52 60
[email protected]
tlf: 94 00 53 41
[email protected]
tlf: 94 00 53 40
[email protected]
tlf: 94 00 53 39
Vi synes også det er viktig med den muntlige kommunikasjonen i hverdagen også. Ved
bringing og henting i barnehagen kan vi utveksle informasjon. Det er viktig at vi informerer
hverandre om saker som har betydning for barnet. Da kan vi klare å møte barna bedre etterpå,
både i barnehagen, og hjemme.
PS! I ytterkant av dagen er det bare en av personalet til stede på avdelingen. Det betyr at
tilstedeværelse med barna vil bli prioritert. Dette medfører at det ikke alltid er mulig for
personalet å slå av en prat.
Barnehageåret 2013/2014 skal vi ha spesielt fokus på å styrke kompetansen
i personalgruppen i forhold til våre to satsningsområder:
Forebyggende arbeid mot mobbing:
Vi ønsker å forhindre mobbing og skape et trygt miljø for barna i vår barnehage med aktive
og tydelige voksne:











som er sitt ansvar bevisst når det gjelder å forebygge og slå ned på mobbing
(nulltoleranse).
som skaper et barnehagemiljø der barn og voksne møtes med varme, anerkjennelse
og oppmuntring der de opplever seg selv som respekterte og verdifulle.
som anerkjenner og støtter barnets eget initiativ ved aktivt å se og lytte til barnet.
som jobber målbevisst med sosial kompetanse (selvhevdelse, empati og
rolletaking, prososial atferd, selvkontroll, lek, glede og humor).
som går aktivt inn i situasjoner med frilek der det oppdages uheldige maktmønstre
for å inspirere til variasjon og nye impulser i forhold til leketemaet.
som aldri snakker negativt om enkeltbarn til andre barn eller voksne.
som tar aktivt kontakt med barna inne og ute.
som gir fysisk kontakt til alle barna etter tur.
som roser barna og gir positive signaler
som samtaler med barna i små grupper om hvordan de har det i barnehagen.
som samarbeider med foreldrene og snakker sammen om hvordan mobbing kan
forhindres på foreldremøter og personalmøter.
Voksenrollen i forhold til å våre to satsningsområder sklir
inn i hverandre. Derfor er det også naturlig å ha satsning på
disse to områdene samtidig.
Lek:
 Vi vil støtte opp om barnas ulike lekeformer
 Vi skal være aktivt tilstede i barnas lek ved:
1. Komme med innspill til leken uten å overstyre den
2. Skjerme den gode leken for avbrudd fra andre barn og voksne
3. Vi vil forsøke å fange opp hva barna er opptatt av, for å bruke dette til å
videreutvikle leketemaene
4. Bistå / veilede i konfliktløsning.
5. Støtte enkeltbarn i leken etter behov.
6. Observasjon
 Respektere leken. Dette innebærer blant annet å gi tid, og barna skal forberedes når
leken må avsluttes.
Årlige Tradisjoner i Tøffe Barnehage:
HØSTFEST for barn, foreldre/foresatte, søsken og besteforeldre 18/9-13 kl. 16.00-18.00
FORELDREMØTE for foreldre/foresatte 24/9-13 kl.18.00
TROLLFEST for barn og personalet 8/11-13 kl. 10.00
JULETEATER for barn og personalet
DUKKETEATER OM JULEBUDSKAPET for barn og personalet 5/12-13 kl 10.30
LUCIAFEIRING for barn, foreldre/foresatte, søsken og besteforeldre 13/1213 kl. 15.00
NISSEFEST for barn og personalet 18/12-13
KARNEVAL for barn og personalet 28/2-13
PÅSKEFROKOST for barn, foreldre/foresatte og søsken 10/4-13 kl. 8.00
17. MAI - MARKERING for barn og personalet 16/5-14 kl.10.00
BONDEGÅRDSTUR for barn og personalet
SOMMERAVSLUTNING MED MARKERING AV «SKOLEBARNA»for barn,
foreldre/foresatte, søsken og besteforeldre
Planleggingsdager og ferier:
Torsdag 15.august 2013
Fredag 16.august 2013
Torsdag 02.januar 2014
Fredag 28.mars 2014
Fredag 02.mai 2014
Jul: Barnehagen er stengt mellom jul og nyttår. Åpner for barna 3. januar.
Påske: Barnehagen er stengt f.o.m. 14.04.13 t.o.m. 21.04.13
Sommerstengt: uke 28, 29 og 30. ( Redusert åpningstid uke 27, vurderes også uke 31)