Assises universitaires du français 2014

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Transcript Assises universitaires du français 2014

Assises universitaires du français 2014
Le réseau linguistique francophone en Russie : stratégies et perspectives
29-30 septembre 2014
Université pédagogique de la ville de Moscou
5b, rue Maly Kazenny per. (Métro Kourskaya)
Toutes les séances plénières ont lieu en salle 230 (2e étage)
29 septembre
09h30-10h00
15h15-15h45
Enregistrement des participants
Café d’accueil
Cérémonie d’ouverture, en présence d’Elena Nikolaevna Guevorkian, première
vice-rectrice, rectrice A.I. de l’Université pédagogique de la ville de Moscou et
de Frédéric Mondoloni, chargé d’affaires A.I. de l’Ambassade de France en
Russie
« Une Année dans le réseau linguistique des universités partenaires de
l’Ambassade de France » (Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français)
« Le texte littéraire en didactique des langues, un lieu d'accueil pour faire vivre
l'interculturel » (Isabelle Gruca, Université de Nice –Sophia Antipolis)
Déjeuner
Exposition-vente d’ouvrages spécialisés
« Le Français sur objectifs universitaires : constitution des données et
didactisation » (Chantal Parpette, Université Lumière – Lyon 2)
introduction du travail en sections
15h45-17h30
sections de travail (voir détail ci-après)
10h00-10h30
10h30-11h30
11h45-12h45
12h45-14h15
14h15-15h15
Section 1 (salle 516) : Développer les centres de langue et de culture françaises (modération :
Mireille Cheval, coordinatrice des Alliances françaises de Russie)
• « Le centre de ressource en langue française d’Oulianovsk», Irina Sergeeva, Université
pédagogique d’Etat d’Oulianovsk
• « Le Centre régional de coopération franco-russe, instrument de renforcement de l’activité
francophone au sein de l’université », Faina Zolotavina, Université d’Etat de Tioumen
• « Orientation des centres de ressources vers l’extérieur », Elena Alexeeva, Université d’Etat
de Voronej
• « Le centre de langue et de culture française Orel/Champagne-Ardenne », Ekaterina
Tchetchil, Université d’Etat d’Orel
Section 2 (salle 519) : Favoriser les passerelles écoles/universités (modération : Marie Doublier,
attachée de coopération éducative)
organisateurs : Ambassade de France en Russie, Institut français de
Russie, Université pédagogique de la ville de Moscou
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« Les actions mises en place par MGU en direction des écoles : bilan et perspectives », Galina
Boubnova, Université d’Etat de Moscou
« L’association de professeurs de français de la région Amour et le journal Salut ça va ? »,
Tatiana Novitskaya, Université pédagogique d’Etat de Blagovechtchensk
« L’année de la France à Penza (2014) : projets écoles/université », Elena Chibanova,
Université d’Etat de Penza
« La coopération entre l’Université socio-pédagogique d’Etat de Volgograd, l’ESPE de Dijon et
l’école n° 20 de Volgograd : un exemple de passerelle école/université », Dimitri Goulinov,
Université socio-pédagogique d’Etat de Volgograd
« Le développement de la coopération des étudiants et des élèves au niveau de la langue
française », Natalia Geraskevitch, Université pédagogique d’Etat de Sourgout
Section 3 (salle 522) : Construire des savoirs en langue étrangère (modération : Benjamin Barlet)
• « Le français et la formation de la compétence de recherche : une question d'actualité ? »,
Olga Kozarenko, Université de finance près le gouvernement de la Fédération de Russie
• « Pédagogie de projet dans le contexte du développement durable (l'exemple de l' écouniversité) », Irina Barinova, Université pédagogique de la ville de Moscou
• « Langue française et projets de recherche en agro-tourisme », Alexandre Merzlov,
Univeristé agraire de Moscou
• « Enseignement bilingue et doubles-diplômes : l’exemple de l’Université fédérale du NordEst Ammossov », Isabella Borissova, Université fédérale du Nord-Est
Section 4 (salle 525) : Encourager la mobilité étudiante (modération : Chantal Parpette)
• « La promotion du français dans les filières des sciences naturelles à l’Université d’Etat
d’Astrakhan », Alfiya Salkhenova, Université d’Etat d’Astrakhan
• « Compte rendu du stage de formation en FOU sciences humaines au CLA de Besançon »,
Irina Artemieva, Institut bancaire de Saint-Pétersbourg
• « La préparation à la mobilité des étudiants en tourisme », Elena Toropova, Université
technique d’Etat d’Astrakhan
• « Apprentissage du français et mobilité étudiante à l’Universite fédérale d’Etat Immanuel
Kant », Evgenia Fonova, Université fédérale de la Baltique Emmanuel Kant
Section 5A (salle 530) : Enseigner à l’heure du numérique (modération : François Mangenot)
• Utilisation des documents web multimédia en classe de FLE sur une thématique B1-B2 « Les
NTIC dans la société contemporaine » (Aspects didactiques et sociolinguistiques), Natalia
Putilina, Institut français de Russie, Université d’Etat de la région de Moscou
• « Acquérir des compétences avec TV5monde », Yulia Glukhova, Université pédagogique
d’Etat de Saint-Pétersbourg Herzen
• « Présentation du site d'exercices interactifs LearningApps », Irina Alexeeva, Université
pédagogique d’Etat de Saint-Pétersbourg Herzen
• « Nouvelles approches dans l’enseignement du français à partir du télétexte », Alexandre
Moiseev, Université linguistique d’Etat de Piatigorsk
• « Bonjour de Russie : un site pour partager expérience et ressources », Valentina Borissova,
Université d’Etat d’Orenbourg
organisateurs : Ambassade de France en Russie, Institut français de
Russie, Université pédagogique de la ville de Moscou
Salle 230 : Entretiens individuels avec Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français en
milieu universitaire (sur inscription préalable).
30 septembre
09h30-10h30
15h15-16h30
réunion des responsables de points d’informations Campus France
café d’accueil
« Perspectives et principales échéances de la coopération universitaire – Année
2014-2015 » (Guillaume Garreta, attaché de coopération universitaire)
« Utiliser le web social pour contextualiser les productions langagières » (François
Mangenot, Université Stendhal – Grenoble 3)
Déjeuner
Exposition-vente d’ouvrages spécialisés
« Préparation et accueil des étudiants étrangers en école d’ingénieurs » (Benjamin
Barlet, Montpellier SupAgro)
sections de travail (voir détail ci-après)
16h30-17h00
clôture officielle et remise des dotations documentaires
10h30-11h30
11h45-12h45
13h00-14h15
14h15-15h15
Section 5B (salle 530) : Enseigner à l’heure du numérique (modération : François Mangenot)
• « L’enseignement-apprentissage du FLE dans l’environnement Moodle à l’Université
Nationale de Recherche d’Etat de Tomsk », Irina Degil, Université d’Etat de Tomsk
• « Vers une application pédagogique des blogs de FLE : l’état des lieux en Russie », Evgeni
Erokhine, Institut français de Russie
• « le projet FORTTICE (Université pédagogique de Toula / université Stendhal – Grenoble III) »,
Elena Nikiforova, Université pédagogique d’Etat de Toula
• « Apprentissage des langues et TIC : expérience des pays francophones », Olga Kozarenko,
Université de finance près le gouvernement de la Fédération de Russie
Section 6 (salle 516) : Former des spécialistes, entre continuité et innovation (modération : Isabelle
Gruca)
• « Enseigner la civilisation francaise aux futurs professeurs de français », Nadejda Abakarova,
Université pédagogique de la Ville Moscou
• « La didactique du texte littéraire en classe de FLE, un exemple : Raymond Queneau », Maya
Antiouchina, Université pédagogique d’Etat de Lipetsk
• « Le français de la prise de parole en public : phonétique et oralité dans le cursus
universitaire », Katia Belavina, Université d’Etat de Moscou
organisateurs : Ambassade de France en Russie, Institut français de
Russie, Université pédagogique de la ville de Moscou
Section 7 (salle 519) : Favoriser l’enseignement d’une seconde langue vivante en Russie :
enseignement-apprentissage des langues étrangères en Russie et motivation des apprenants.
(modération : Marie Doublier)
• « L’avenir du multilinguisme en Sibérie (suite à la table ronde des enseignants des langues
étrangères « mineures» (français et allemand) », Elena Zheludkova, Univerité d’Etat de
Kemerovo
• « L’avenir du français en Russie : multilinguisme et motivations des apprenants
d’aujourd’hui », Tatiana Zagryazkina, Université d’Etat de Moscou
• « Dynamisme de l’apprentissage de l’espagnol en Russie : comment stimuler l’intérêt envers
la langue ? », Tatiana Drozdov Diez, attachée de coopération éducative, Ambassade
d’Espagne en Russie
Section 8 (salle 522) : Encourager la professionnalisation des étudiants (modération : Chantal
Parpette)
• « Compte rendu du colloque international de Belgrade : la didactique des langues sur
objectifs spécifiques » Svetlana Mikhailova, Université pédagogique de la ville de Moscou
• « Universités : les langues se professionnalisent », Eléna Tcherkashina, Université
pédagogique de la ville de Moscou
• « Les examens de français pour objectifs spécifiques (DFPA, DFPJ) et les perspectives
professionnelles des étudiants russes. », Elena Tunitskaya, Académie du commerce extérieur
(Moscou)
• « A quelle étape/niveau commencer l’enseignement du français de spécialité ? », Larissa
Spynu, Université russe de l’amitié des peuples, Moscou
Salle 230 : Entretiens individuels avec Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français en
milieu universitaire (sur inscription préalable).
Salle 525 : Entretiens individuels avec Charlotte Vogel, chargée de mission Campus France pour la
Russie (sur inscription préalable).
Avec la participation de La Langue française, Britannia, les éditions Lumière et Eurolibra.
organisateurs : Ambassade de France en Russie, Institut français de
Russie, Université pédagogique de la ville de Moscou