Transcript HISTOIRE DES ARTS

HISTOIRE DES ARTS Les changements de la révolution industrielle (Aspects économiques, techniques, sociaux, politiques, culturels) En quoi l'art est-­‐il le reflet du progrès au XIXème ? Quelle est la position de l’artiste face au progrès ? I. Contexte Au cours du XVIIIe siècle, la population rurale, ruinée par le système d’enclosure, est contrainte d’abandonner les terroirs. Elle a alors pour seule issue de se rendre dans les centres urbains pour travailler. La vapeur, le fer et le charbon vont permettre le développement des chemins de fer, qui vont eux-­‐mêmes relancer l’industrie. Le développement économique, la révolution industrielle entraîne de grands bouleversements sociaux et humains. La main d’œuvre employée dans les fabriques, les manufactures ou les mines travaille et vit dans des conditions particulièrement difficiles. Le salaire est faible et les enfants se joignent à leurs parents pour augmenter les revenus du foyer. Cette nouvelle classe de prolétaires s’oppose à la bourgeoisie à laquelle on attribue le terme de "capitaliste". De cette situation naît, à la fin du XIXe siècle, la question de la condition sociale. C’est d’ailleurs à cette époque que se forment les premiers syndicats. Soirée chez de grands bourgeois, J.Beraud vers 1880
Logement d'une famille ouvrière à Berlin à la fin du
XIXème siècle
L'ouvrier: De plus en plus de personnes habitent en ville. Les logements ouvriers sont le plus souvent construits autour des usines. La pollution est donc forte. Les conditions de travail sont souvent pénibles (pour les hommes, femmes et enfants). En cas d'accident ou de chômage, les ouvriers tombent rapidement dans la misère parce qu'il ny a pas de protection sociale et qu'ils ne peuvent pas épargner (les salaires sont faibles). Leurs logements sont insalubres et la malnutrition très répandue. Les maladies sont donc fréquentes (ex: tuberculose).
Le bourgeois: C'est un "habitant du bourg", un habitant qui avait des privilèges spéciaux. Sa fortune est faite grâce au commerce et non grâce à son rang (comme la noblesse). Ce sont eux qui vont posséder l'essentiel des moyens de production (banques, usines etc.). II. Extrait du film La bête humaine Arts du son
Arts du visuel La Nature de l’œuvre : La Bête humaine est un film français réalisé par Jean Renoir, adapté du roman éponyme d’Émile Zola, sorti en 1938. Jean Renoir, deuxième fils du peintre impressionniste Auguste Renoir, est un réalisateur de cinéma et scénariste français né à Paris en 1894, mort à Beverly Hills à l'âge de 84 ans. Contexte historique : Pendant la révolution industrielle Synopsis (résumé d'un scénario) : Jacques Lantier est victime de pulsions meurtrières. Il ne se trouve bien qu’en compagnie de son chauffeur Pecqueux sur La Lison, la locomotive à vapeur avec lesquels il fait la ligne Paris -­‐ Le Havre. Pour son malheur, il rencontre Séverine dont le mari Roubaud, sous-­‐chef de gare du Havre, vient d’assassiner Grandmorin, le parrain de la jeune femme à qui elle avait cédé. Séverine devient sa maîtresse et bientôt elle suggère à Lantier de supprimer son encombrant mari. Sous l’empire d’une crise de Lantier, c’est elle qui est tuée. Situer la scène : pendant la révolution industrielle Description et explication de la scène : Elle est filmée comme un documentaire. Elle décrit la locomotive comme une force de vie ; le train représentait la marche en avant de l'humanité. Images Bande son Les plans sur les rails : symbole de l’avenir, du 1. Bruitages : progrès 2. Pas de dialogue : le vent, le bruit des machines empêchent hommes de se parler autrement que par signes 3. Musique : arrivée du train en gare. Eléments musicaux qui caractérisent La lison : -­‐ le rythme symbolise la vitesse, -­‐ le tempo suit celui de la machine, -­‐ les cuivres symbolisent l’aspect majestueux de la machine. Quelle représentation de l’Histoire le film apporte-­‐t-­‐il ? L'histoire paraît à une époque où le train est en plein développement et fascine autant qu'il terrifie.