Transcript グランドデザイン
平成２７年度 蓮田市立黒浜北小学校グランドデザイン 学 校 教 育 目 標 ～ともに伸びる子～ 豊かな心(こころアップ) 国 法 ・ 学 習 指 導 要 領 等 県 教 育 課 程 編 成 要 領 等 県 教 育 振 興 基 本 計 画 等 県 教 育 行 政 重 点 施 策 等 •道徳教育の充実 •明るいあいさつと歌声の響く 学校・学級 •読書タイムの充実 •全教育活動を通した学習規 律と心の教育の推進 学ぶ意欲(まなびアップ) •学習の基礎・基本の徹底と習得 •読み、書き、計算の習熟 •思考力、判断力、表現力の育成 •学校や家庭が連携した学力向上 の推進 たくましい体(げんきアップ) •授業及び体育的活動の充実 •遊びの生活化による体力向上 •体力向上目標値の設定と達成 •教育活動を通した体力向上の 推進 児 童 の 実 態 と 願 い 保 護 者 や 地 域 の 実 態 と 願 い 本年度の重点 ●学習の基礎的・基本的な知識・技能を確実に習得させる。 ●アクティブラーニング（能動的学習）を通して、課題解決に必要な思考力、判断力、表現力を育み、 体験型の活動を推進しながら確かな授業を実践する。 ●人権を尊重し、「あいさつ」「いじめゼロ」を重点とした心の教育を具体的に実践する。 ●体力向上に向けた教育課程の工夫や指導法を充実させ、施設・設備等の環境整備に努める。 ●保護者や地域との連携をより一層深め、信頼関係を築く。 めざす学校像 めざす児童像 めざす教師像 夢や希望に向かって子どもが生き生き と学ぶ学校 明るく素直で優しく思いやりのある子 教育環境の整った潤いのあるきれいな 学校 めあてをもち、目を輝かせてねばり強く 学習に取り組む子 子どもを確かな指導力で伸ばし育てる教師 児童、保護者、地域、教職員が誇れる 学校 自ら進んで、健康・体力づくりに取り組 む子 協調と協働を大切にし、よりよい学校をめざす教師 教育のプロとしての自覚をもつ教師 心身ともに健康で人間性豊かな教師 具体的な目標をもち、創造性豊かに実践を積む教師 児童・保護者・地域から敬愛・信頼される教師 教 職 員 の 実 態 と 願 い 蓮 田 市 教 育 行 政 重 点 施 策 等