情報処理 第四回目

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Transcript 情報処理 第四回目

情報処理
第4回:電子メールの作成と送信
May. 15, 2015
講義資料のスライド
http://www.cc.kochi-u.ac.jp/~kitagawa/
より,適宜ダウンロードして参照してください.
今日のテーマ
• 電子メールとは
• 電子メールの作成のマナー
• Webメールの操作
• 電子メールで人間関係を壊さないために
• 電子メールで犯罪に巻き込まれないために
電子メールとは
• ネットワークにつながったコンピュータの間で
手紙(電子化されたテキスト文書)の交換
を行うシステム
• インターネットで利用できる最も基本的で
利用者の多いサービス
• 本学では学生一人一人にメールアドレスが付与され,
無料で使うことができる
• E-mail (electronic mail)とも呼ばれる.
Webメール(高知大学)の利用
• sドメインのページ,http://www.s.kochi-u.ac.jpにアクセス
• 一番下の「学生用Webメール(Acrive!mail)をクリック
Webメール(高知大学)へのログイン
• ログイン画面より,全学認証アカウントを用いてログイン
Webメール(高知大学)トップページ
自分のメールアドレス
ログインの履歴
「メール受信」
タブをクリック
メールボックスの使用量
受信メールの確認
受信メール(太字は未読)
再びクリックすると,新規メールのチェックができる
送信者のメールアドレス
メール
ボックス
の内容
添付ファイル(覚えのない
ファイルは絶対開かない)
メール
の本文
受信メールの確認(続き)
• 受信メールのタイトルをダブルクリックすると,別ウィンドウが開く
送信者の
メールアドレス
添付ファイル(覚えのない
ファイルは絶対開かない)
このメールに
対して,様々な
操作ができる
受信メールに返信
• 受信メールの送り主に,メールを返信する
件名は,
Re: (元の件名)
となる
引用
返信の文面を
記載する
送信メールの作成
• 「メール作成」タブをクリック
メールの文面の作成
• 必ず件名,宛名,自分の名前を明記する.
• 要件を,できるだけ短く記載する.
• 文頭は一字下げる,適当な箇所で段落を変えるなど,
日本語の文章を書く決まりを守ること.
• 30~35文字程度で改行を入れると読みやすい.
• 要件は,一つのメールに一つずつが原則.
• メールを書き上げたら,もう一度読み返す.
• 添付ファイルがある場合は,忘れていないか確認.
ファイルサイズに注意(~5MB程度まで).
• 相手に不快感を与えないよう,極力注意する.
よくないメールの例
昨年度のメール作成の実習の直後に,実際に送られたメール
From: b15****@s.kochi-u.ac.jp
To: [email protected]
Title: (無題)
添付: report.docx
先日の実習のレポートを送ります
• 誰から送られたものかわからない.
• 誰宛に送られたか不明.
• レポートをどうしてほしいのか不明.
• 不十分なメールは,不審なものとして読んでもらえない
同報を
送る場合
送信メールの例
件名
宛名
自分の名前
用件はでき
るだけ短く
添付ファイル
本文の作成が終わったら,
もう一度読み返してから送信手続き
電子メールで人間関係を壊さないために
よく「口は災いの元」とよく言われるが…
電子メールも十分トラブルの元と
なり得るので注意すること!!
• 特に,メールでケンカをしてはいけない!!
• 一晩考えて練りに練った文章でも,相手に一瞬で届く
• 読む相手は,濃密な内容を短時間で読むことになる
• 一方的な攻撃を受け,精神的なダメージは計り知れない
齋藤和典,「電子メールで人間関係を壊さないための心得」,
日本物理学会誌 Vol. 55,No. 7,2000年.
電子メールで人間関係を壊さないために(続き)
• 微妙な表現の解釈は,受け手のそのときの気分で
いかようにも変わってしまう.
• 相手を傷つけかねない微妙な表現は慎む.
• 必要最低限のことだけを記載し,送るようにする.
• 十分読み返して,頭が冷静なときに発信する.
• 読み手はできるだけ好意的に読むようにする.
齋藤和典,「電子メールで人間関係を壊さないための心得」,
日本物理学会誌 Vol. 55,No. 7,2000年.
署名の作成
署名の作成(つづき)
メールの文面の
最後に毎回入る
署名を作成
むやみに個人情報を
入力しないこと
送信メールに署名を入れる
署名を選択
実習:電子メールの作成
• 電子メールを作成して,署名付きで北川まで送信すること.
• 送信先アドレス:[email protected]
• 必ず件名(タイトル,Subject)をつけること.
• 文面には宛先,送信者の名前を記載.
• この授業の感想,これから学びたいことなどを書くこと.
教育学部 北川 晃 先生:
文面の例
教育学部1年生の○○(フルネーム)です.本日の実習で作成した
メールをお送りしますので,ご確認よろしくお願いします.
私はこの講義を受講して,…の点を興味深く感じました.また今後,
…について詳しく知りたいと考えています.また,…
…
電子メールで犯罪に巻き込まれないために
• 受信者の意向を無視して,無差別に送信されてくる
迷惑メール(スパムメール)が存在する.
• 電子メールアドレスの記入が求められることがあるが,
必要以上に記載しないこと.
• 一度使えるメールアドレスとして広まってしまうと,
取り消すことは不可能.
• もし迷惑メールが届いても,無視すること(連絡先が
記載されていても,絶対に連絡しない).
• 添付ファイルなどは絶対に開かない.
• 困ったときは,一人で判断せず,周りに相談する.
日本語入力の練習をしておいて下さい
• 来週,日本語文章の入力能力の確認を行います.
読書案内
藤沢晃治,「『わかりやすい表現』の技術」,講談社ブルーバックス
• 何度読んでもわからない文章に
出会ったことはありませんか.
• 自分で書いた文章を読み返して,
難解に感じたことはありませんか.
• いくつかのルールを知れば,意図を正しく
伝える表現ができるようになります.