Transcript PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 7º ano do Ensino

PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS
7º ano do Ensino Fundamental - 4º Bimestre / 2014
DISCIPLINA
INGLÊS
MATEMÁTICA
PRODUÇÃO DE
TEXTO
GEOGRAFIA
DESCRIÇÃO
ATIVIDADE DIFERENCIADA
VALORES
Avaliação diferenciada 1: Reading – Teste de compreensão
de leitura. Questões de Interpretação.
– Com uso de Ipad (páginas 20-29 leitura / Questões página
30)
2,0
Avaliação diferenciada 2: Writing - Escrever dois parágrafos
curtos sobre a formação do seu país e os responsáveis por isto.
2,0
Avaliação diferenciada 3: Listening - Atividade de
compreensão auditiva. Resolução de questões de entendimento
após áudio. (Com uso do Ipad)
2,0
Avaliação diferenciada 4: Project - A atividade será realizada
em equipes, onde apresentarão projeto sobre o capítulo
desenvolvido durante o bimestre.
3,0
Avaliação diferenciada 5: Atividades para casa.
1,0
Avaliação diferenciada 1: Tarefas da apostila.
As tarefas domiciliares serão vistadas e pontuadas.
1,0
Avaliação diferenciada 2: Quadriláteros.
Classificar os quadriláteros e aplicar suas propriedades.
2,5
Avaliação diferenciada 3: Triângulos.
Classificar os triângulos e aplicar suas propriedades.
2,5
Avaliação diferenciada 4: Atividade individual.
Resolver problemas que necessitem do cálculo de áreas de
figuras planas (retângulo, quadrado, paralelogramo, trapézio,
losango e triângulo).
4,0
Avaliação diferenciada 1: Trazer uma reportagem sobre
bullying.
1,0
Avaliação diferenciada 2: Produção de texto – Em sala de aula
produzir um texto dissertativo sobre bullying como uma das
avalições que compõem as notas do bimestre.
3,0
Avaliação diferenciada 3: Produção de texto em duplas – na
sala de informática produzir um texto poético baseado no livro
“Ponte para Terabítia”
2,0
Avaliação diferenciada 4: Avaliação do livro do bimestre “Bullying sem blá-blá-blá teen” Marcos Meier/Jeanine Rolim –
Editora IBPEX.
4,0
Avaliação diferenciada 1: Caderno completo e apostila.
2,0
Avaliação diferenciada 2: Croqui junto com a disciplina de
Artes.
2,0
Avaliação diferenciada 3: Em equipes. Apresentação em mídia
sobre as regiões estudadas no bimestre.
5,0
Avaliação diferenciada 4: O relatório das apresentações.
1,0
Avaliação diferenciada
açucareira e escravidão.
1:
Atividade sobre a
produção
Avaliação diferenciada 2: Pesquisa individual
religiosidade no Brasil Colonial.
sobre a
2,0
2,0
HISTÓRIA
CIÊNCIAS
METODOLOGIA
Avaliação diferenciada 3: Apresentação sobre história e
cultura indígena e africana.
4,0
Avaliação diferenciada 4: Lista de atividades no caderno e
apostila Lista de atividades no caderno e apostila.
2,0
Avaliação diferenciada 1: Apresentação em power point sobre
animais vertebrados e/ou invertebrados.
6,0
Avaliação diferenciada 2: Quiz- vertebrados e invertebrados
para revisão de prova.
4,0
Avaliação diferenciada 1: Participação em aula.
2,0
Avaliação diferenciada 2: Habilidades.
3,0
Avaliação diferenciada 3: Texto produzido e formatado nas
normas ABNT.
4,0
Avaliação diferenciada 4: Apresentação sensibilização.
1,0
Avaliação diferenciada 1: Teste de flexibilidade e força.
2,0
Avaliação diferenciada 2: Teste de resistência (7 minutos).
2,0
Avaliação diferenciada 3: Participação em aula (pontualidade,
comprometimento, cooperação, empenho e postura ética).
6,0
EDUCAÇÃO FÍSICA
RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS
Série: 7º ano Ensino Fundamental 4º Bimestre / 2014
INGLÊS
Livro:
Unit 7: America’s Founders
Unit 8: Explorers
Conteúdo:
Grammar:
Predicate and subject
Adverbs
Subject verb agreement
Present and Past
Vocabulary:
Transportation
Politics
Explorers
Geography
LÍNGUA PORTUGUESA
Interpretação de texto.
Verbo de ligação / Predicativo do sujeito.
Transitividade verbal / Objeto direto e indireto.
Tipos de predicado / Predicativo do objeto.
Adjunto adnominal / Adjunto adverbial.
MATEMÁTICA
Classificar os quadriláteros e aplicar suas propriedades.
Classificar os triângulos e aplicar suas propriedades.
Interpretar gráficos de setores.
Calcular a área de figuras planas (retângulo, quadrado, paralelogramo, trapézio, losango e triângulo)
isoladamente ou em problemas.
GEOGRAFIA
Unidade 7 capítulos 1 e 3
Unidade 8 capítulos 1 e 3
Regiões brasileiras região Sul e região Centro-Oeste.
HISTÓRIA
Unidade 7 – A organização econômica e social do Brasil colonial
Açúcar: o principal negócio da colônia.
Escravidão e resistência.
Unidade 8 – Os holandeses e os jesuítas no Brasil colonial
A religiosidade no Brasil colonial.
CIÊNCIAS
Unidade 7: Os invertebrados.
Unidade 8: Os vertebrados.