Transcript רעש

.
‫ما هي الضجه?‬
‫‪‬صوت او مجموعة اصوات مزعجه وغير مرغوبه تلتقطها‬
‫اذن االنسان وتسبب له الضرر او للكائنات الحيه االخرى‬
‫•التأثر بالضجه هو نسبي ‪ ,‬يتفاوت من‬
‫شخص الى آخر حسب السن‪ ,‬الحاله‬
‫النفسيه والحاله الصحيه ‪ ,‬نوع الصوت‬
‫‪,‬وشدته‬
‫هل الضجه ملوث بيئي؟‬
‫بخالف ملوثات البيئه االخرى مثل تلوث الهواء والماء والنفايات‬
‫وغيرها ‪ ...‬الضجه ليست ملوثا بيئيا وانما ضرر او ازعاج بيئي‬
‫وليس للضجه خاصية تراكم مع مرور الزمن مثل الملوثات‬
‫االخرى‪ ,‬ولكن تاثيرها الضار على االنسان واالحياء االخرى‬
‫يتراكم مع مرور الزمن‬
‫‪‬االضرار الناتجه عن الضجه دائمه وال يمكن تصليحها‬
‫من اهم مصادر الضجه‬
‫موسيقى صاخبه‬
‫الصراخ‬
‫المدارس والمؤسسات‬
‫العامه‬
‫وسائل النقل‬
‫الصناعه‬
‫هواتف ثابته ونقاله‬
‫القاعات والمالهي‬
‫طائرات‬
‫التلفاز‬
‫مصادر ضجه في البيئه العصريه‬
‫التمدن وتطور الصناعه تساهم في رفع مستوى حياة االنسان‬
‫ورفاهيته ‪ ,‬ولكن بالمقابل تسبب تصاعدا مستمرا في منسوب‬
‫الضجه التي يتعرض اليها‬
‫ما هو الصوت؟‬
‫الصوت هو شكل من اشكال الطاقه والتي تتقدم على‬
‫شكل موجه في وسط ما‪ ,‬ويمكن تحويل طاقة الصوت‬
‫الى اي شكل اخر من اشكال الطاقه‬
‫الصوت ناتج عن اهتزاز سريع اوحركه سريعه لجسم ما‬
‫هذه الحركه تسبب اهتزاز جزيئات الهواء حول هذا‬
‫الجسم فتنضغط وتنتشر بشكل متتالي على شكل موجه‬
‫عندما نتكلم او نقرع الطبول فان جزيئات الهواء القريبه‬
‫ترتج وهذه الجزيئات تسبب اهتزاز جزيئات الهواء‬
‫االخرى بالقرب منها حتى تصل االرتجاجات الى اذاننا‬
‫هذه االرتجاجات تنتشر على شكل موجه تحمل الطاقه ‪.‬‬
‫وصف التغييرات عند انتشار الصوت في الهواء‬
‫ينتشر الصوت في الهواء مسببا تكدسا للجزيئات(ضغط مرتفع) ثم انتشار‬
‫وانفراج للجزيئات(ضغط منخفض) التغيير في الضغط يشكل الموجه‬
‫انتشار وانفراج جزيئات‬
‫تكدس وانضغاط جزيئات‬
‫جزيئات‬
‫اتجاه تقدم الموجه‬
‫طبيعة امواج الصوت‬
‫امواج الصوت ناتجه عن التغيير في الضغط‬
‫الضغط‬
‫الزمن‬
‫ضغط مرتفع‬
‫ضغط منخفض‬
‫امواج الصوت من مصدر يطلق اصوات‬
‫متساويه في جميع االتجاهات‬
‫امواج مختلفه‬
‫صوت‬
‫ثابت‬
‫نغمه‬
‫صوت‬
‫ضجه‬
‫امواج الصوت تحتاج لوسط مادي كي تنتشر مثل الهواء الماء‬
‫المعادن وغيرها‪(...‬امواج الصوت ال تنتشر في الفراغ )‬
‫الساعه تدق ؟‪ ...‬ال يوجد‬
‫صوت !!!!‬
‫سرعة انتشار الصوت تختلف حسب نوع الوسط الذي‬
‫ينتشر فيه وتتعلق بعوامل عده اهمها كثافة الجزيئات في‬
‫الماده ودرجة حرارتها‬
‫مميزات امواج الصوت‬
‫‪Amplitude‬ارتفاع الموجه‬
‫عباره عن بعد ازاحة جزيئات الهواء وتعبر عن شدة الصوت\قوة الصوت ‪.‬‬
‫(طاقة الصوت)‬
‫عالي‬
‫منخفض‬
‫تردد الموجه‬
‫‪ ‬عدد المرات التي تتكرر فيها الموجه او تعود على نفسها‬
‫في الثانيه الواحده وتقاس بوحدات هيرتس ‪HZ.‬‬
‫ג‬
‫طول الموجه‬
‫طول الموجه‬
‫العالقه بين التردد وحدة الصوت‬
‫تردد منخفض ‪ -‬طبقة صوت منخفضه او صوت ثخين‬
‫‪300Hz‬‬
‫تردد مرتفع –صوت حاد ذا طبقه عاليه ‪ -‬صوت رفيع‬
‫‪500Hz‬‬
‫‪, Ultrasound,‬‬
‫مجال السمع عند االنسان السليم يتراوح بين ‪ HZ20‬الى ‪20000‬‬
‫‪ HZ‬اصوات ذات تردد اكبر من ‪ 20000‬تعتبر امواج فوق صوتيه‬
‫لها استعماالت واسعه في مجال الطب والصناعه‬
‫بعض الحيوانات مثل الكلب والخفاش والدولفين تستطيع‬
‫سماع اصوات في مجال ترددات فوق صوتيه‬
‫الخفاش يعتمد على امواج فوق صوتيه كي يصطاد فريسته‬
‫عضو استقبال الصوت عند االنسان هو االذن‬
‫مبنى االذن‬
‫‪Sensori neural‬‬
‫‪loss‬‬
‫كيف نسمع؟‬
‫רעש בסביבה‬
‫استجابة االذن لالصوات‬
‫العالقه بين تردد الصوت وشدة الصوت‬
‫‪ Doppler Effect‬عامل دوبلر‬
‫هذه الظاهره تحدث عندما يكون مصدر الصوت متحركا بالنسبه لمستقبل‬
‫الصوت‪.‬‬
‫ساكنه‬
‫متحركه‬
‫اختراق جدار الصوت‬Shock Waves and the Sonic
Boom
‫انواع الضجه‬
‫‪ ‬صوت متواصل شدته ثابته‬
‫‪ ‬صوت متواصل شدته متغيره‬
‫‪ ‬متقطع مع انقطاع ثابت او متغير‬
‫‪ ‬حاد ومفاجئ‬
‫كيف نقيس الضجه?‬
‫‪ ‬الضجه تقاس بوحدات الديسيبل )‪dB(A‬‬
‫‪ ‬كلما ارتفع مستوى الضجه يزداد عدد وحدات الديسيبل‬
‫‪ ‬يتم قياس الضجه بواسطة جهاز خاص لقياس الضجه‬
‫خصائص سلم الديسيبل‬
‫سلم الديسبل هو سلم لوغاريتمي‬
‫‪‬تغيير مقداره ‪ 10‬دسيبل يعني تغيير شدة الصوت عشرة‬
‫اضعاف‬
‫‪95‬‬
‫‪85‬‬
‫‪‬تغيير مقداره ‪ 20‬ديسيبل يعني تغيير شدة الصوت ‪ 100‬ضعف‬
‫امثله لشدة الضجه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫حفيف اورق الشجر ‪20 dB‬‬
‫‪30 dB‬‬
‫الهمس‬
‫بيت سكن في الليل ‪40 dB‬‬
‫مطعم هادئ ‪50 dB‬‬
‫كالم عادي ‪60 dB‬‬
‫مروحه ‪70 dB‬‬
‫رنين التلفون ‪80 dB‬‬
‫منشار كهربائي ‪90 dB‬‬
‫ضجة صناعه‪ ,‬השחזה ‪100 dB‬‬
‫مرقس ليلي ‪ 120 dB‬حد االلم‬
‫طائره نفاثه عن بعد ‪ 30‬م ‪ 140 dB‬خطر مباشر على حاسة السمع‬
‫اكثر من ثلث السكان في البالد يتعرضون لضجه بمستويات ضاره‬
‫مستويات الضجه المختلفه واثرها على االنسان‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التعرض لضجه بمستوى ‪ 65-60‬دسيبل يعتبر ازعاجا‪ ,‬ويسبب‬
‫توتر عصبي ‪,‬انخفاض القدره على التركيز‬
‫التعرض لضجه بمستوى اعلى من ‪ 65‬دسيبل يضر بشكل جذري‬
‫في جودة حياة االنسان‪.‬‬
‫التعرض لضجه بمستوى اعلى من ‪ 70‬دسيبل يعتبر ضارا ‪,‬‬
‫ضررها يتراكم مع مرور الزمن‪ ,‬مثل هذه الضجه تسود في معظم‬
‫االماكن التي نتواجد فيها ولكن وعي الجمهور لهذه الحقيقه ليس‬
‫كافيا‪.‬‬
‫هناك انواع من الضجه العاليه التي تسبب ضررا مباشرا‬
‫(טראומה אקוסטית)حتى وان استمر التعرض لمدة ثواني مثل‬
‫االنفجارات والطائرات‪.‬‬
‫التعرض لضجه فوق ‪dB 90‬‬
‫لفتره متواصله يضر حاسة السمع‬
‫تاثيرات سلبيه للضجه‬
‫أ‪.‬اضرار فزيولوجيه‬
‫‪ ‬ازدياد سرعة التنفس‬
‫‪ ‬ارتفاع سرعة نبض القلب‬
‫‪ ‬ارتفاع استهالك الطاقه‬
‫‪ ‬ارتفاع ضغط الدم‬
‫‪ ‬ازدياد التعرق‬
‫‪ ‬اضرار في الجهاز الهضمي‬
‫‪ ‬ارتفاع نسبة االدرينالين في الدم‬
‫‪ ‬ارتفاع نسبة الدهون في الدم‬
‫‪ ‬انقباض للعضالت‬
‫ب‪ .‬اضرارنفسيه‬
‫‪ ‬ارهاق‬
‫‪ ‬التوتر والقلق‬
‫‪ ‬انخفاض قدرة التركيز‬
‫مسار تاثير الضجه على االنسان‬
‫ضجه‬
‫االذن‬
‫تالموس‬
‫هيوتالموس‬
‫هيبوفيزا‬
‫المراكز الذاتيه لتنظيم‬
‫عملية التنفس\ارتفاع‬
‫سرعة التنفس دون‬
‫حاجه فعليه لذلك‬
‫انقباض اوعية الدم‬
‫وارتفاع ضغط الدم‬
‫غدد االفراز الداخلي التي تؤثر‬
‫على جميع انشطة الجسم\ مثل‬
‫غدد الهضم‬
‫انخفاض شديد في‬
‫الخصوبه\من خالل التاثير‬
‫على غدد التناسل‬
‫‪ ‬نادي رياضي‬
‫معدل مستوى الضجه الذي تم قياسه في ‪ 90‬نادي‬
‫رياضي هو ‪120dB‬‬
‫‪ ‬معدل الضجه في قاعات السينما هو‬
‫‪117dB‬‬
‫‪ ‬نوادي الرقص والمالهي – موسيقى صاخبه‬
‫‪o‬‬
‫‪ o‬استطالع راي في جيل للشبيبه يبين ان درجة المتعه تزداد كلما‬
‫كانت الموسيقى صاخبهاكثر( سبب اساسي لظهور امراض)‬
‫ما هو تاثير الضجه على حاسة السمع‬
‫‪‬التعرض المتواصل للضجه والضجه المفاجئه تسبب ضررا لخاليا‬
‫الحس السمعيه ذات الشعيرات داخل القوقعه في االذن الداخليه‪.‬‬
‫‪‬الخاليا السمعيه ذات الشعيرات حساسه جدا وقد تهدم نتيجة‬
‫التعرض المتواصل للضجه ‪(.‬هذه الخاليا ال تتجدد ابدا)‬
‫‪‬الضرر في حاسة السمع يمكن ان يكون مؤقتا او دائما‪.‬‬
‫‪‬في البدايه يتضررسماع الصوات ذات ترددات مرتفعه ‪ ,‬ومع‬
‫مرور الزمن يتضرر سماع االصوات ذات ترددات متوسطه‬
‫زمن التعرض المسموح للضجه يقل كلما‬
‫ازدادت شدة الضجه‬
‫شدة الضجه ( ‪) dB‬‬
‫‪90‬‬
‫‪95‬‬
‫‪97‬‬
‫‪100‬‬
‫‪102‬‬
‫‪105‬‬
‫‪110‬‬
‫‪115‬‬
‫زمن التعرض المسموح‬
‫‪ 8‬ساعات‬
‫‪ 4‬ساعات‬
‫‪ 3‬ساعات‬
‫‪ 2‬ساعات‬
‫‪ 90‬دقيقه‬
‫‪ 60‬دقيقه‬
‫‪ 20‬دقيقه‬
‫‪ 15‬دقيقه‬
‫اصابة جهاز السمع بسبب الضجه‬
‫‪ ‬انخفاض حاسة السمع‬
‫‪ ‬االم في الراس واالذنين‬
‫‪ ‬فقد التوازن‬
‫‪ ‬طنين في االذنين‬
‫‪ ‬تشويش في النوم‬
‫‪ ‬صعوبة التركيز‬
‫הנפגעים‬
‫אחוזنسبة‬
‫الذين يتضررون‬
‫באוכלוסייהمن سكان‬
‫עירונית المدن‬
‫مصادر ضجه تؤثر على النوم‬
‫منحنى استجابة االذن كداله لشدة الصوت‬
‫والتردد‬
‫حد االلم‬
‫استقبال االذن لشدة الصوت‬
‫حد السمع‬
‫خاليا شعيرات طبيعيه‬
‫خاليا شعيرات سمعيه مصابه اومفقوده‬
‫فقدت حاسة‬
‫السمع في‬
‫هذه النطقه‬
‫النسيج الخلوي داخل‬
‫القوفعه‬
‫خالياشعيرات‬
‫שערות השמע‬
‫خاليا السمع الحسيه في جهاز كورتي داخل‬
‫القوقعه‬
‫خاليا السمع الحسيه ذات شعيرات مهدومه‬
‫بسبب التعرض للضجه‬
‫خاليا مهدومه‬
‫خالياالسمع الحسيه ذات شعيرات‬
‫خاليا مصابه‬
‫خاليا سليمه‬
‫اصابة االذن الداخليه‬
‫مصابه‬
‫طبيعيه‬
‫انخفاض حاسة السمع كداله لزمن التعرض‬
‫للضجه‬
‫تردد الصوت بوحدات‬
‫‪Frequency in cycles per Second - Hz‬‬
‫حاسة‬
‫السمع‪Hearing Loss in‬‬
‫‪dB (re:‬‬
‫انخفاض‪ANSI‬‬
‫)‪1969‬‬
‫ضجه؟‬
‫؟؟!!!‬
‫ماهو حجم المشكله ?‬
‫ضخمه‬
‫‪ ‬كيف نحمي انفسنا من اخطار الضجه ?‬
‫طرق لتقيص االضرار الناتجه عن الضجه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫الوعي الكافي الضرار الضجه‬
‫تحديد اماكن الضجه في بيئتنا‬
‫‪ ‬االمتناع عن التعرض للضجه‬
‫‪ ‬اذالم يكن باالمكان االبتعاد عن اماكن الضجه بسبب طبيعة العمل اوالضروره‬
‫–‬
‫‪ ‬يجب استعمال وسائل وقايه خاصه مثل سدادات االذنين‬
‫الراحه الكافيه بعد التعرض للضجه‬
‫‪‬‬
‫تقليص زمن التعرض للضجه للمده المسموحه‬
‫‪‬‬
‫استعمال وسائل لعزل الضجه ومنع انتشارها او تقليصها مثل الجدران‬
‫‪‬‬
‫العازله‬
‫الوقايه خير من قنطار عالج !‬
‫استعمال ادوات واقيه للسمع‬
‫وسائل لمنع وتقليص الضجه‬
‫سن قوانين لتحديد‬
‫الضجه وتقليص‬
‫تاثيرها \وتطبيقها‬
‫حماية مستقبل الضجه‬
‫استعمال سدادات االذنين‬
‫تخطيط بيئي صحيح‬
‫البعاد الضجه عن‬
‫المناطق السكنيه‬
‫تقليص الضجه من المصدر‬
‫تغطية الجدران‬
‫بمواد عازله‬
‫اقامة عوازل‬
‫لمنع الضجه‬
‫من المصدر‬
‫تطوير االت‬
‫وصيانتها \تنتج‬
‫ضجه اقل‬
‫قانون كينوفيتس ‪1961‬‬
‫‪ ‬ممنوع اطالق ضجه عاليه او غير مقبوله من اي جهه او‬
‫اي مصدر ‪ ,‬اذا كان يسبب االزعاج لالشخاص من حوله‬
‫او للمارين في المكان (רעש בלתי סביר)‬
‫‪ ‬هذا القانون عام ولم يتعرض بالتفصيل لمستويات الضجه‬
‫المسموحه والممنوعه‪.‬‬
‫לא יגרום אדם רעש חזק או בלתי סביר‪ ,‬מכל מקור שהוא‪ ,‬אם הוא‬
‫מפריע או עשוי להפריע לאדם המצוי בקרבת מקום או לעוברים‬
‫ושבים"‪.‬‬
‫‪ ‬في سنة‪ 1884‬تم تحديد مستويات الضجه المسموحه‬
‫والممنوعه في اللوائح التي اعتمدت في اماكن العمل‪.‬‬
‫‪ ‬في سنة ‪ 1992‬تم تفصيل جميع المعايير القانونيه‬
‫لمستويات الضجه المسموحه والممنوعه‪.‬‬
‫‪ ‬נקבעו תקנים מלאים לרעש ( תקן פליטה ותקן סביבה)‬
‫‪ ‬לדוגמה‪dB 50 :‬ביום – לרעש שנמשך מעל ‪ 9‬שעות‬
‫– ‪ dB 40‬בלילה – לרעש שנמשך מעל‬
‫–‬
‫‪ 30‬דקות‬
‫‪ ‬הקנס לגרימת רעש בין השעות ‪ 24:00 – 6:00‬הוא‬
‫‪ ₪ 350‬ליחיד ו‪ ₪ 700 -‬לתאגיד‬
‫طرق تقليص الضجه من المواصالت والطائرات‬
‫مواصالت‬
‫تخطيط بيئي سليم \ابعاد الشوارع‬
‫الرئيسيه عن المناطق السكنيه‬
‫اقامة عوازل لتقليص الضجه‬
‫على جوانب الشارع\جدران لمنع‬
‫الضجه\تالل ترابيه\زراعة‬
‫االشجار والنباتات‬
‫تحديد السرعه ‪.‬وتعبيد‬
‫الشوارع باسفلت لتقليل‬
‫الضجه‬
‫فحص وصيانه‬
‫وسائل النقل‬
‫طائرات‬
‫تطوير محركات‬
‫هادئه\تقليص الضجه‬
‫من المصدر‬
‫التقليل من االقالع والهبوط‬
‫ليال‬
‫ابعاد مسارات االقالع والهبوط‬
‫عن المناطق السكنيه‬
‫شكرا لكم‬