Transcript التوكيد
التوكيد أ ) 1ـ قال تعالى ) :هيهات هيهات لِ َما توعدون ( . فمهل الكافرين أمهلهم رويدا ( . 2 ـ قال تعالى ِّ ) : 3 ـ أبي أبي جاء من السفر . 4 ـ نعم نعم ،هذا خطي . فإن مع العسر يُسرا @ َّ 5 ـ قال تعالى َّ ) : إن مع العسر يُسرا ( . ب ) 6ـ تسلَّم أخي شهادة التفوق من مدير المدرسة ِ نفسه . 7ـ َّ إن الوزير عينَهُ هو الذي افتتح المؤتمر . ِ ظافرا . ابنها بعودة ها ت عام ة األسر فرحت ج ) 8ـ َّ ُ ُ ً 9ـ قال تعالى ) :وعلَّ األسماء ُكلَّ َها ( . آدم م َ 10 ـ قال تعالى ) :قُل َّ األمر ُكلَّهُ هلل ( . إن َ الطالب جميعُهم في مسجد المدرسة . 11 ـ صلى ُ التوكيد د) 12ـ قال تعالى ) :فسجد المالئكةُ ُكلُّ ُهم أجمعون ( . إبليس أجمعو َن ( . وجنود هـ) 13ـ قال تعالى ) :فكبكبوا فيها هم والغاوون @ ُ َ َّهم أجمعين ( . 14ـ قال تعالى ) :فوربِّ َ ك لنسألن ُ ِ الطالب . كل و) 15ـ حضر ُّ ِ الطالب . جميع شاهدت 16ـ ُ َ ِ مررت ِ الطالب . بنفس 17ـ ُ ز) 18ـ جاء الحارسان كالهما في تمام الساعة السادسة . 19ـ َّ إن الوالدين كليهما يعطفان على أبنائهما . تمتصان رحيق الزهرة . 20ـ رأيت النحلتين كلتيهما َّ ح) 21ـ جاء كال الحارسين . 22ـ َّ إن كال الوالدين كال يعطفان على أبنائهما . 23ـ رأيت كلتا النحلتين . التوكيد أ ) 1ـ قال تعالى ) :هيهات هيهات لِ َما توعدون ( . فمهل الكافرين أمهلهم رويدا ( . 2 ـ قال تعالى ِّ ) : 3 ـ أبي أبي جاء من السفر 4 .ـ نعم نعم ،هذا خطي . فإن مع العسر يُسرا @ َّ 5 ـ قال تعالى َّ ) : إن مع العسر يُسرا ( . ماذا تلحظ في األمثلة السابقة ؟ كلمات وجمل قد تكررت . ماذا يسمى هذا األسلوب في اللغة ؟ التوكيد .األول ( :مؤ َّكد ) .والثاني ( :مؤ ِّكد ) . ما فائدة هذا التكرار ؟ تأكيد المعنى وتقويته في نفس السامع . سمى المؤَّكد يذكر لتقويته وتوكيد حكمه . تابع لما قبله يُ َّ التوكيد ٌ : التوكيد أ ) 1ـ قال تعالى ) :هيهات هيهات لِ َما توعدون ( . فمهل الكافرين أمهلهم رويدا ( . 2 ـ قال تعالى ِّ ) : 3 ـ أبي أبي جاء من السفر 4 .ـ نعم نعم ،هذا خطي . فإن مع العسر يُسرا @ َّ 5 ـ قال تعالى َّ ) : إن مع العسر يُسرا ( . ماذا يسمى هذا النوع من التوكيد ؟ التوكيد اللفظي . اسما ،أو فعالً ،أو حرفًا التوكيد اللفظي :هو إعادة المؤَّكد بلفظه ،سواء أكان ً مفردا ً : أم جملة . ما فائدة التوكيد اللفظي ؟ تقرير المؤَّكد في نفس السامع ،وتمكينه من قلبه . التوكيد ب ) 6ـ تسلَّم أخي شهادة التفوق من مدير المدرسة ِ نفسه . 7ـ َّ إن الوزير عينَهُ هو الذي افتتح المؤتمر . ِ ظافرا . ابنها بعودة ها ت عام ة األسر فرحت ج ) 8ـ َّ ُ ُ ً 9ـ قال تعالى ) :وعلَّ األسماء ُكلَّ َها ( . آدم م َ 10 ـ قال تعالى ) :قُل َّ األمر ُكلَّهُ هلل ( . إن َ 11 ـ صلى الطالب جميعُهم في مسجد المدرسة . ُ د) 12ـ قال تعالى ) :فسجد المالئكةُ ُكلُّ ُهم أجمعون ( . إبليس أجمعو َن ( . وجنود هـ) 13ـ قال تعالى ) :فكبكبوا فيها هم والغاوون @ ُ َ َّهم أجمعين ( . 14ـ قال تعالى ) :فوربِّ َ ك لنسألن ُ عين ألفاظ التوكيد في األمثلة السابقة : ( النفس ،العين ،عامة ُ ،ك ّل ،جميع ،أجمع ) . ماذا يسمى هذا النوع من التوكيد باأللفاظ السابقة ؟ التوكيد المعنوي :وهو ما كان باستخدام واحد من األلفاظ التالية : ( النفس ،والعين ،وكل ،وجميع ،وأجمع وما تصرف منها ،وكال وكلتا ) . التوكيد ب ) 6ـ تسلَّم أخي شهادة التفوق من مدير المدرسة ِ نفسه . 7ـ َّ إن الوزير عينَهُ هو الذي افتتح المؤتمر . ماذا يفيد التوكيد في األمثلة السابقة ؟ مجازا أو نسيانًا . سهوا أو ً رفع احتمال أن يكون في الكالم ً ِ ظافرا . ابنها بعودة ها ت عام ة األسر فرحت ج ) 8ـ َّ ُ ُ ً 9ـ قال تعالى ) :وعلَّ األسماء ُكلَّ َها ( . آدم م َ 10 ـ قال تعالى ) :قُل َّ األمر ُكلَّهُ هلل ( . إن َ الطالب جميعُهم في مسجد المدرسة . 11 ـ صلى ُ د) 12ـ قال تعالى ) :فسجد المالئكةُ ُكلُّ ُهم أجمعون ( . إبليس أجمعو َن ( . وجنود هـ) 13ـ قال تعالى ) :فكبكبوا فيها هم والغاوون @ ُ َ َّهم أجمعين ( . 14ـ قال تعالى ) :فوربِّ َ ك لنسألن ُ ماذا يفيد التوكيد في األمثلة السابقة ؟ الداللة على اإلحاطة والشمول . التوكيد د) 12ـ قال تعالى ) :فسجد المالئكةُ ُكلُّ ُهم أجمعون ( . ماذا يسمى هذا النوع من التوكيد ؟ تقوية التوكيد . ويقوى التوكيد أحيانًا فيقال :كله أجمع ،وكلها جمعاء ،وكلهم أجمعون ،وكلهن َّ ُج َم ُع .وهكذا حسبما تتطلب العبارة . إبليس أجمعو َن ( . وجنود هـ) 13ـ قال تعالى ) :فكبكبوا فيها هم والغاوون @ ُ َ َّهم أجمعين ( . 14ـ قال تعالى ) :فوربِّ َ ك لنسألن ُ ماذا تلحظ في األمثلة السابقة ؟ كل ) وأخواتها ويكون التوكيد ب ( أجمع ) وما تصرف منها . يمكن حذف كلمة ( ّ ب ) 6ـ تسلَّم أخي شهادة التفوق من مدير المدرسة ِ نفسه . 7ـ َّ إن الوزير عينَهُ هو الذي افتتح المؤتمر . ِ ظافرا . ابنها بعودة ها ت عام ة األسر فرحت ج ) 8ـ َّ ُ ُ ً األسماء ُكلَّ َها ( . 9ـ قال تعالى ) :وعلَّم آدم َ 10 ـ قال تعالى ) :قُل َّ األمر ُكلَّهُ هلل ( . إن َ الطالب جميعُهم في مسجد المدرسة . 11 ـ صلى ُ د) 12ـ قال تعالى ) :فسجد المالئكةُ ُكلُّ ُهم أجمعون ( . إبليس أجمعو َن ( . وجنود هـ) 13ـ قال تعالى ) :فكبكبوا فيها هم والغاوون @ ُ َ َّهم أجمعين ( . 14ـ قال تعالى ) :فوربِّ َ ك لنسألن ُ ماذا يشترط في ألفاظ التوكيد المعنوي ما عدا ( أجمع ) وما تصرف منها ؟ إضافتها إلى ضمير يعود على المؤَّكد ويطابقه في الجنس والعدد . كيف يعرب التوكيد المعنوي ؟ وجرا ) إذا أضيف إلى الضمير. يتبع في إعرابه المؤَّكد ( ً رفعا ونصبًا ً التوكيد ِ الطالب . كل و) 15ـ حضر ُّ ِ الطالب . جميع شاهدت 16ـ ُ َ ِ مررت ِ الطالب . بنفس 17ـ ُ كيف تعرب ألفاظ التوكيد المعنوي إذا أضيفت إلى االسم الظاهر كما في األمثلة السابقة ؟ تعرب حسب موقعها من الجملة . وتكون ٍ حينئذ ليست من ألفاظ التوكيد . ز) 18ـ جاء الحارسان كالهما في تمام الساعة السادسة . 19ـ َّ إن الوالدين كليهما يعطفان على أبنائهما . تمتصان رحيق الزهرة . 20ـ رأيت النحلتين كلتيهما َّ كيف تعرب ( كال وكلتا ) في األمثلة السابقة ؟ وجرا بالياء ) بشرط : إعراب المثنى ( ً رفعا باأللف ،ونصبًا ً إضافتها إلى الضمير ،وتكون ٍ حينئذ من ألفاظ التوكيد . ح) 21ـ جاء كال الحارسين . 22ـ َّ إن كال الوالدين يعطفان على أبنائهما . 23ـ رأيت كلتا النحلتين . كيف تعرب ( كال وكلتا ) في األمثلة السابقة ؟ إعراب االسم المقصور حسب موقعها من الجملة . ألنها أضيفت إلى االسم الظاهر .وتكون ٍ حينئذ ليست من ألفاظ التوكيد . الخالصة سمى المؤَّكد يذكر لتقويته وتوكيد حكمه . تابع لما قبله يُ َّ التوكيد ٌ : التوكيد نوعان : اسما أو فعالً أو حرفًا ،أم جملة لفظي :وهو إعادة المؤَّكد بلفظه ،سواء أكان ً مفردا ً : . وفائدته تقرير المؤَّكد في نفس السامع ،وتمكينه من قلبه . معنوي :وهو ما كان باستخدام واحد من األلفاظ التالية (:النفس ،والعين ،وكل ، وجميع ،وأجمع وما تصرف منها ،وكال وكلتا ) مجازا . ويفيد التوكيد ( بالنفس ،والعين ) رفع احتمال أن يكون في الكالم سه ًوا أو ً وبقية األدوات تفيد الداللة على اإلحاطة والشمول . ويقوى التوكيد أحيانًا فيقال :كله أجمع ،وكلها جمعاء ،وكلهم أجمعون ،وكلهن َّ ُج َم ُع .وهكذا حسبما تتطلب العبارة . التوكيد يتبع المؤَّكد في إعرابه ،والبد في كلمات التوكيد المعنوي ماعدا ( أجمع ) وما تصرف منها من إضافتها إلى ضمير يعود على المؤَّكد ويطابقه في الجنس ةالعدد ،فإن أضيفت إلى االسم الظاهر خرجت عن التوكيد ،وأعربت حسب موقعها من الجملة . ُ َ َّ َ َ َّ َ أتمنى لكم النجاح [email protected]