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认知社会语言学: 二十
一世纪的认知语言学
张 辉
《外语研究》编辑部
认知社会语言学(Cognitive
Sociolinguistics)兴起于二十世纪九
十年代末,并于2007年在波兰克
拉科尔召开的第十届国际认知语
言学大会上(ICLC10 in Kraków,
Poland)正式被确立为认知语言
学的一个分支。
认知语言学
(体验性)
认知社会语言学
(认知的社会文化
语境制约性)
社会语言学;文化语言学
(社会文化制约下的语言
变异)
关注特定社会文化语境中
的语言变异,并在该文化
的认知模式即文化认知中
寻求变异的理据
体验性与普遍认知
体验性认知的思想植根于美国实用主义
哲学对笛卡尔二元论思想的批判
(Johnson & Rohrer, 2007:47)。根据二元论
思想,身体和大脑(思维)具有本体差异,
语言和认知以大脑中的符号表征为基础,
与人的身体无关。第一代认知科学受到
二元论的影响。
体验性与普遍认知
实用主义论者反对二元论,主张人的身
体和大脑是统一的有机体,统一于与环
境的互动,即经验。任何关于思维的特
征和运作的解释,包括最抽象的概念化
和推理,都必须基于感知、感觉、对客
观物体的操纵和躯体活动的有机体功能
(Johnson & Rohrer, 2007:23)。
体验性与普遍认知
在二十世纪七十年代,语言学界为
生成语言学所主导并为客观主义哲
学思想所包围的语境下,认知语言
学以发现各种语言事实幕后具有系
统性和普遍性的体验性认知为其历
史使命。
认知和语言的社会文化制约性
人类对经验现实的识解不仅受普遍的躯
体经验和人作为同类的生物有机体的躯
体特征、神经解剖结构的影响,还受到
特定的社会文化环境的影响,这就把认
知的生理和物理语境进一步置于社会文
化语境,把认知研究上升到文化层次。
文化认知:语言变异的文化理据

一定文化群体的成员在不同的时间和空间
互动而产生浮现性(emergent)的宏观文
化认知系统,其“文化”标签一则突显文
化差异,二则体现其浮现性和集体性。同
时,文化认知在文化社团成员间的分布是
非均质的,文化认知形成于文化社团成员
在不同时间和空间的磋商互动而具有动态
性、开放性(Sharifian,2009:166)。
语言的动态性和开放性

文化认知的开放性决定语言也是一个
动态的、开放性的适应系统:人类语
言的某些特征可以被调整以表达新的
概念化方式,而一门在新环境中发展
出的语言变体也可以被新的使用者用
来表达自己的文化内涵。
认知社会语言学的主要倡导者如Dirk
Geeraerts, Farzad Sharifian, Renè Dirven,, HansGeorg Wolf, Stefan Grondelaers, Gitte
Kristiansen等把认知语言学的基本理论如原型
理论,认知语法、构式语法、理想认知模型、
概念隐喻及转喻理论等应用于语言变异研究,
发展和丰富了自Lakoff & Johnson(1980)和
Langacker(1987)等以来的认知语言学理论。
认知社会语言学的研究内容
1.
2.
3.
语言及语言政策的文化模式研
究
社会政治和社会经济体制的意
识形态研究
语义变异和言语变异研究
Kristiansen & Dirven. (eds.). 2008.
Cognitive Sociolinguistics: Language
Variation, Cultural Models, Social
Systems. Mouton de Gruyter.
 Geeraerts, Kristiansen, & Peirsman.(eds.).
2009. Advances in Cognitive
Sociolinguistics. Mouton de Gruyter.

语义和言语(lectal)变异研究
以Langacker(1987)认知语法的象征单位
模型为基础,Kristiansen(2008)进一
步将象征单位中的语音空间同社会方
言变异结合起来,通过音位变体同方
言范畴、社会范畴间的转喻模式扩展
了语音空间象征的语义空间,创立了
音位变体对社会意义的建构模式。
文化模式研究

社会认知语言学同语言变体研究的结
合进一步表明,语言扩张产生的本土
化变体能承载本土化的隐(转)喻认
知方式。这一研究结果不仅论证了认
知语言学关于对语言的浮现性、动态
性和开放性论断,还有助于深化对语
言、认知和文化及其关系的认识。
意识形态研究

隐/转喻理论及理想认知模型、意义的
原型范畴观被用到企业、性别、教育、
商业及政治领域的语篇分析,通过语
篇的隐/转喻映射模式来透视相关的企
业文化模式、性别文化模式、教育的
商业化模式、政治体制特征和政治冲
突。
认知社会语言学的研究方法: 基本立场决
定研究的方法
1.语言与认知关联
心理学实验 计算机模拟
神经生理学实验
2.语言系统基于
语言使用
语料库 心理学实验
3.认知和语言受到社会
文化语境的制约
语料库 社会语言学方法
人类语言学方法等
认知社会语言学研究的应用类型
 1.同一语言的研究
 2.语言类型学研究
 3.语言变体研究
认知社会语言学研究的应用类型
1.在某一种语言中考察同一文化团体
中不同的亚文化模式的对立和冲突:
George Lakoff
 1996 Moral Politics: What Conservatives Know that
Liberals Don’t. Chicago, Ill.: University of Chicago
Press.
 2002 Moral Politics: How Liberals and
Conservatives Think (2nd edition). Chicago:
University of Chicago Press.
认知社会语言学研究的应用类型
2.同语言类型学研究结合,揭示不同语
言的特征及其所以为理据的文化认知
模式:
Sharifian, Dirven, Ning Yu & Niemeier.
2008. (eds.). Culture, Body, and
Language:Conceptualizations of
Internal Body Organs across Cultures
and Languages. Walter de Gruyter.
认知社会语言学研究的应用类型
3.认知社会语言学同语言变体研究结合,
论证语言和认知的动态性、开放性及
语言变体的文化适应性和创新性:
Wolf, Hans-Georg & Frank Polzenhagen.
2009. World Englishes: A Cognitive
Sociolinguistic Approach [M]. Berlin;
New York : Mouton de Gruyter.
认知社会语言学的价值
把语言变异的社会语言学描
写研究深入到文化认知理据的
探讨 ;(2)以科学的实证研
究来深化对语言、认知和文化
的关系的认识;
 (1)
 (3)通过揭示语言变体的文化适
应性和创新性来深化对英语全球化
的认识;(4)对应用研究如跨文
化交际和外语教学中如何正确对待
外来文化、本族文化,如何确定和
改进教学理念、教学内容、教学目
标、教学方法和手段提供实践指导。
谢谢大家!