Пәнаралық байланыс арқылы білім алушы дүниетанымын қалыптастыру

2 Оқушылардың әдеби – шығармаларды оқуға қызығушылығын арттыру.

2003-2006 1. Оқушыларды көркем шығарманы мәнерлеп оқуға үйрету. 1999- 2002 Көркем шығарма табиғатын тани алатын, әдебиетке бейім оқушы тәрбиелеп шығару .

3. Әдеби шығарманың тақырыбын аша білуге үйрету.

2007 - 2009 4. Пәнаралық байланыс арқылы білім алушы дүниетанымын қалыптастыру

Дүние – өмір, тіршілік Таным – дүниені, өмірді танып- білу қабілеттілігі Дүниетаным – шындыққа қатынасын анықтайтын қағидаттар мен көзқарастар, пайымдаулар жиынтығы Пайым- адамның ой –өрісіне тән ұғым – түсінік, бір нәрсенің жөн- жобасы

1. Өз пікірі, эстетикалық талғамы бар сауатты, мәдениетті оқырман дайындау.

2. Көркем туындыны оқи отырып жазу сауаттылығын жетілдіруге, оны әдеби тұрғыдан талдай білуге дағдыландыру.

3. Эстетикалық сезімдерін тәрбиелеу, адамгершілікке, имандылыққа, ізгілікке – адамдық барлық жақсы қасиеттерге баулу

.

Мұғалімнің қызметі Мұғалімнің өз білімін жетілдіруі Инновациялық технологияны меңгеру Өз бетінше шығармашы лықпен айналысу

Оқу сапасын арттыру Жеке дара қасиетін кеңейту

Зеректігін, ізденімпаздығын, еңбекқорлығын, шабытын, қызығушылығын, ұстанымын күшейту

Мұғалімнің теориялық, ғылыми сауаттылығы Бала мен мұғалім арасындағы психологиялық жағымды ахуалдың болуы Жаңаның өткенмен байланысын көрсетіп отыру Білім алушы бойына білім қорын жинақтау

Кімде- кім ана тілін, өзінің әдебиетін сыйламаса, бағаламаса, оны сауатты, мәдениетті адам деп санауға болмайды М.Әуезов