Transcript ***** 1

Қош
келдіңізде
р
Информатика пән мұғалімі : Уразимбетов Алибек Бахтыбайұлы
Жалпы мәліметтер
Өзекті мәселем
Өз білімімді көтеру
Мәдени-шығармашылық білім
Оқу әдістемелік білім
Саяси идеологиялық білім
Педогогикалық білім
Психологиялық білім
Перспективалық жоспар
ҚР Президентінің халыққа
жолдауынан
Біріншіден, оқыту үрдісіне қазіргі
заманғы әдіснамалармен
технологияларды енгізу.
Екіншіден, педагогтар
құрамының сапасын арттырудың
маңызы зор.
Үшіншіден, біліктілікті бекітудің
тәуелсіз жүйесін құру қажет.
Мемлекет бір мезгілде білім
беру қызметтерін көрсетуге әрі
олардың сапасына баға беруге
тиіс емес
Менің ұстанымым
Қазіргі заман мұғалімі тек өз
пәнінің терең білгірі болу
емес,тарихитанымдық,педагогикалықпсихологиялық сауатты, саясиэконмикалық білімді және
ақпараттық-коммуникациялық
білімді және ақпараттық –
коммуникациялық технологияны
жан-жақты меңгерген ақпараттық
құзырлы маман болу керек.
Білімді, білікті, шығармашылықпен
жұмыс істей алатын, жылдам өзгеріп
отыратын ортада өмір сүруге
бейімделген, өздігінше дамуға, өз ойын
толық жеткізе білуге, өзінің және
қоғамның мүддесі үшін мейлінше өзінөзі іс жүзінде көрсете білетін бәсекеге
қабілетті адамды дайындау
Менің өзекті өзекті мәселелем
Оқу-тәрбие үрдісінде
ақпараттық технологияларды
қолдану арқылы,өмірге қажетті
білімге үйретіп,заманына сай тәрбие
беруге баулу.
Жаңа заман талабына сай мұғалім бойында қандай
қасиеттердің болуы керектігін атап өтсем :
 алдымен көптілді маман (қазақ, орыс, ағылшын т.б.
тілдерін меңгерген) бола білуі;
 пәнді оқытуда қолданылатын техникалық оқу
құралдарын пайдалана алуы;
 дербес компьютерді оқу құралы ретінде, психологиялық
және педагогикалық зерттеу карталарын жасауға
пайдаланып, жалпы алғанда оқу үрдісін ақпараттандыра
алатындай дәрежеде бола білуі;
 оқушыға білім беру үрдісінің субьектісі ретінде қарап,
оның жеке және жас ерекшелігін, әлеуметтік даму
факторын ескере алатындай, білім жүйесін меңгеруі
керек.
Тұлғаға
бағыттап
оқытаймын
Дамыта
оқытамын
Деңгейлеп
оқытамын
Жаңа ақпараттық
техналогияларды
пайдалану арқылы
Мақсатты
жүзеге
асырамын
Ұлттық білім жүйесі
Ғылыми зерттеу орталығы
Педагогикалық технологиялар
Озық тәжірибе алмасу және тарату
орталығы
Тәлім-тәрбие технологиясы
Ата-аналар қауымдастығы
Ақпараттық технология
Шығармашылық әдістемелік
орталық
Экзистенциалды педагогика
Педагогикалық мониторинг
Жеке тұлға типологиясы
Ұлттық тарихи-мәдени мұраларды
ендіру
Әлеуметтік педагогика
Салыстырмалы педагогика
Мектептің және
қосымша білім беру
жүйесі ұйымдарының
материалдықтехникалық базасын
нығайту.
Мектеп оқушыларының
функционалдық
сауаттылығын дамытудың
отандық және
халықаралық практикасын
зерделеу
Мектеп оқушыларының
функционалдық
сауаттылығын дамыту
бойынша шаралар
жүйесін іске асырудың
тетіктерін анықтау
Ұлттық жоспардың
мақсаты мен
міндеттері
Мектеп
оқушыларының
білім сапасын
бағалау және
мониторинг жүргізу
жүйесін дамыту.
Білім мазмұнын
жаңғыртуды қамтамасыз
ету: стандарттар, оқу
жоспарлары мен
бағдарламалар.
Білім беру процесін
оқу-әдістемелік
қамтамасыз етуді
әзірлеу
мақсатым
міндеттерім
озық білім және пед
технологияларға негізделу
Менің алға
қойған
мақсатым мен
міндеттерім
Ұлттық құндылықтарды
сақтауға тәрбиелеу
Ұлт тілін және мәдениетін
сақтауға және ұлттық сана
және білім негіздерін
қалыптастыру
12 жылдық білім жүйесіне
ену барысында ғаламдық
біртұтас білім кеңістігін
қалыптасуына үлес қосу
Білім сапасын арттыру және
тәрбие ықпалын күшейту
Жалпыадамзаттық
құндылықтар
Әлемдік озық тәжірибелерді
пайдалану арқылы біртұтас
ақпараттық кеңістік құруға
үлес қосу.
ата-аналардың
балаларды оқыту
мен тәрбиелеу
процесіндегі
белсенді рөлі
мектепті басқару
моделі
барлық мүдделі
тараптармен әріптестікке
негізделген достық
қалыптағы білім беру
ортасының болуы
Мектеп
оқушыларының
функционалдық
сауаттылығын
дамыту тетіктері
білім беру
мазмұны
оқыту
нысандары
мен әдістері
білім алушылардың
оқудағы
жетістіктерін
диагностикалау мен
бағалау жүйесі
мектептен тыс,
қосымша білім беру
бағдарламалары
Орта мектепті бітірушінің мынадай негізгі
құзыреттіліктерге иеленеді
Басқарушыл
ық
Технологиялық
Коммуникативтік
Ақпараттық
Азаматтық
Әлеуметтік
Тұлғалық
Түрлі ақпарат
көздерінен
ақпараттарды
табу мен
түрлендіру
дағдысы
Ақпарат көздерін
дұрыс таңдай
білу дағдысы
Техникалық
құралдарды
қолдану бойынша
нақты
дағдыларды
меңгерту
Оқушылардың
ақпараттық
коммуникациялық
сауаттылығын
арттыру
Ақпараттық
технологияларды
өз қызметтеріне
пайдалана білу
қабілеті
Қажет салаларда
ақпараттық
ағымдардың
ерекшеліктерін
білу
Электрондық оқыту жүйесінде
оқытушылар
он-лайн
тест
жүргізу
педагогтармен
e-mail арқылы
хабарласып тұру
электрондық
журнал
ЭОЖ
педагогтарға
пәндер бойынша
оқу курстарын
дайындау
тиімділігі
он-лайн
режимде
семинар
өткізу
электрондық тест
дайындау
он-лайн
режимде кеңес
беру
Талаптыға-нұр жауар
“Төле би атындағы орта мектеп” мемлекеттік мекемесінің
информатика пәні мұғалімі Уразимбетов Алибек Бахтыбайұлының
өз білімін көтеру жоспары
№
Іс-шаралар
1
Өз білімін көтеру жоспарын бекіту
2
Информатикаа тақырыбына байланысты баспасөз мақалаларын
үзбей оқу
Мерзімі
Қыркүйек
Үнемі
3
Интернет желісінен ИКТ жаңалықтарын, жаңа материалдарын
үздіксіз қарау, оқу, өз жұмысымда қолдану
4
Интернеттен ustaz.kz, bilim.kz,infust.kz сайттары арқылы аудандық
республикалық көлеміндегі шығармашыл ұстаздармен тәжірибе
алмасу
5
Аудандық, облыстық, мектепаралық, мектепішілік семинарларға,
олимпиадаларға үзбей қатысу
Кезінде
6
Қазақстан Республикасының Білім заңдарын оқу, нормативті
құжаттарды өз жұмысымда қолдану
Үнемі
7
Өз жұмысым туралы әдістемелік бірлестік отырыстарында баяндау Жоспар бойынша
8
Аудандық, облыстық, республикалық газет журналдарға жазылу
Үнемі
9
Методикалық журналдарды, жаңа шыққан методикалық
құралдарды электрондық оқулықтарды видео сабақтарды
пайдалану
Өз білімімді жетілдіру курстарына қатысу
Үнемі
Аудандық, облыстық, республикалық семинарларға қатысып, озат
тәжірибе алмасу
Жоспар бойынша
10
11
Үнемі
Жоспар бойынша
Мақсаты
Саяси – идеологиялық білім деңгейін көтеру
№
Тақырыптары
Уақыты
үнемі
Қорытынды
Мақсаты
«Егемен Қазақстан»
«Жас Алаш»
« Жетісу»
Үндеу, Жолдама,
Нұсқау,
Мемлекеттік маңызды
оқиғалар мен статистикалық
мәліметтер
1
Күнделікті жергілікті және
республикалық баспасөз
материалдарымен әрдайым танысып
– біліп отыру
2
Теле арналық және интернет арқылы үнемі
ақпараттармен танысып, информатика
пәніне қажетті материалдарды аудио,
видео түсірілімдер арқылы көшіріп
алып отыру.
Интернеттен барлық мемлекеттік
телеарнадан
3
ҚР президентінің әр жылдағы жаңа
«Жолдауымен» танысу
кезінде
Қажеттілігі мен тақырыпқа
сәйкестілігіне қарай
қажетті жерлерін жазып алу,
сабаққа пайдалану
4
Қазақстан Республикасының Білім
туралы, Тіл туралы, Бала құқықтары
туралы , Заңдарын қайталап оқып
шығу
үнемі
5
12 жылдық білім беру туралы
материалдармен танысып отыру
үнемі
Бағыттап, Жобалап оқытудың ,
комьютерлік ақапараттық
технология элементтерін сабаққа
пайдалану үшін жүйелеу
6
«Құықтық білім»,
«Экономикалық білім»,
«Экологиялық білім» туралы
материалдарды қарастыру
үнемі
12 жылдық білімдегі пәнаралық
байланысты жүзеге асыру,
оқушыға жан – жақты білімді
меңгерту
Қазақстанның дамыған 30
елдің қатарына кіруі,
Бәсекелестікке даярлық,
Экономикалық қарым –
қатынастар мен келіссөздер
Балаларды құқықтық
сауаттандыру
Оқу әдістемелік білім көтеру
№
Тақырыптары
Уақыты, Әдебиеттері
Қорытынды
Мақсаты
1 Модульдік жүйемен оқыту
«Сын тұрғысынан ойлау» әдістерін үйрену,
«СТО міндеттері мен мәселелермен» танысу.
Б.Блумның «Толық меңгерту теориясының 6
негізгі этабын» талдап, түсініп меңгеруге
материалдар қарастыру
Жобалап оқытудың мақсат міндеттері,
тапсырмаларын толық теориялық меңгеру
Ақпараттық – компьютерлік технологиының
элементтерін сабақтарда пайдаланудың
тереңдетілген жолдарын меңгеру
Жыл бойы
«Қазақстан мектебі»
«12 жылдық білім »
журналы
2 2010- 2015 жылдарға арналған білім
бағдарламасындағы «Электрондық оқыту,
мультимедиалық оқыту, қашықтықтан оқытуды
тиімді пайдалануға» арналған құжаттарды
конспектілеу,
Интерактивтік тақта жұмыс бағдарламасын
жетілдіре меңгеруге ізденістер жасау
жыл бойы
2010 – 2015 жылдарға
арналған білім
бағдарламасын
басшылыққа алу,
«Электрондық оқыту,
мультимедиалық оқыту,
қашықтықтан оқытуды
тиімді пайдаланудың
жолдарын үйрене отырып
сабақта еркін пайдалану
Сабақтың тиімділік
мүмкіндіктерін пайдалану
мектептегі бар мүмкіндікті
білім сапасын арттыруға
жұмсау
3 Өздік жұмыстардың негізгі түрлері туралы
білімді нақтылау
Қыркүйек
Әдістемелік кітап,
журналдар арқылы
Қосымша әдебиеттермен
шығармашылық жұмыс
жасау (Іріктеу, баяндама,
реферат, ғылыми зерттеу
жұмыс т.б) жолдары туралы
әдістемеліктермен танысу
Сабақта оқушының өз
бетіменн жұмыс жасай
білуіне дағдыландыру,
шығармашылыққа
дағдыландыру, еркіндікке
баулу
Түсінік хат,
Әдістемелік нұсқаулар,
Бағдарламалар
12 жылдық білім, жаңа
оқулықтарды оқу процесінде
дұрыс пайдаланудың
жолдарын меңгеру
4 Аудандық, облыстық әдістемелік кабинеттермен Жыл бойы
үнемі байланыста болып отыру
5 7,11- сыныптардың білімін тексеруге арналған
Жыл басынан
есте сақтау, танып білу,
Түсіну
Қолдану
Анализ(Іздену жолдары)
Синтез(Олимпиада сайыстар,
конференциялар, дебаттар т.б)
Бағалау ( қажетіне қарай
саутты қолдана білуге баулу)
Білімнің меңгеру сапасын
Педагогикалық білім көтеру жоспары
№
Тақырыптары
Уақыты
1
Өзара сабақтарға кіру
2
Ашық сабақтарға қатынасып отыру
Жыл бойы
Өзім пайдаланып жүрген жаңа
тенология тәсілдерін
әріптестерімнің пайдалану
ерекшеліктері мен жетістіктерін
салыстыру
3
Білімді тексерудің жолдарының жаңалықты критерилерімен
танысу және тиімділігін қарастыру
Жыл басынан
Білім нәтижесінің қорытындысын
тексеруге арналған жинақтар
жасау
4
2010-2012 оқу жылына арналған тәжірибелік эксперименттік
жұмыстар бағдарламасымен, әдістемелік нұсқауларымен, 12
жылдық білім берудің республикалық семинар кеңестенің
материалдармен танысу
қыркүйек
12 жылдық білім берудің негізіне
даярлықты жетілдіру, өз - өзімді
алдын ала даярлау
5
Интерактивтік сабақтардың сабақ нәтижесіне тигізер ықпалы
туралы жұмыстар жүргізуді бастауға арналған ізденістер жасау
Жыл басынан
Оқушыларды еркіндікке, тіл
байлығын арттыруға, жан –
жақтылылыққа, ақпаратпен
жұмысқа даярлаудың жолдарын
терең меңгеру
6
Мемлекеттік, облыстық көлемде болып жатқан интерактивті
сабақтарға қатынасып отыру
үнемі
Үлгі – тәжрибе жинақтау
Жыл бойы
Қорытынды
Оқу - әдістемелік жаңалықтарды
жаңа түрлерін қарастыру,
Психологиялық білім көтеру
№
Тақырыптары
Уақыты
Мақсаты
1
Жеке тұлғаға бағытталған сабаққа қойылатын
талаптармен танысу
үнемі
Жеке тұлғаны зерттеу танып білу
2
Оқу- тәрбие үрдісінде психолгиялық жұмыстарды
ұйымдастырудың жолдарымен танысу
үнемі
Өзім сабақ беретін әр баланың өзіндік
ерекшелігін анық білу, табиғатын
тану
3
Оқушылардың оқу дағдысын бақылауға, біліділікті
тексеру мен бақылауға арналған тесттер мен
анкеталарды жүйелі жинақтауды бастау
үнемі
Оқушының оқуға деген
қызығушылығын,ынтасын анықтау
5
Оқушының өзін - өзі бағалау, сынау дағдысына арналған
жұмыстар жүргізу
кезінде
Қорытындысын педагогикалық
кеңеске проблемалық жағдаяттар
тақырыбымен шешуге ұсыну
6
«Жантану мәселелері» республикалық ғылыми-әдістемелік Үнемі
психологиялық журналды басшылыққа ала отырып
жүмысымда қолдану
Мәдени-шығармашылық білімді көтеру
№
Тақырыптар
Уақыты
Мақсаты
1
Қазақстан Республикасының тарихи экономикалық дамуы
туралы, болып жатқан түрлі жаңалықтарды теледидардан
көру, интернет желісінен оқу
Үнемі
2
Өнер қайраткерлерімен болатын кездесулерге бару
Үнемі
3
Еліміздің қоғам қайраткерлері ақын жазушылар, әнші,
күйшілер туралы материалдар жинақтап, олардың
өмірбаянымен, еңбектерімен жетістіктерімен танысу
Үнемі
4
Көркем және тарихый әдебиеттер оқу
Үнемі
5
Театрларға музейлерге концерттерге бару
Үнемі
6
Теледидардан, интернеттен әлем жаңалықтары мен ТМД
елдерінің жаңалықтарын тыңдау
Үнемі
7
Аудандық, облыстық, республикалық семинарларға
қатысып, озат тәжірибе алмасу
Үнемі
“Төле би атындағы орта мектеп” мемлекеттік мекемесінің информатика пәні мұғалімі
Уразимбетов Әлибек Бахтыбайұлының
2011-2015 жылдар аралығындағы өзіндік білімді көтерудегі перспективалық жұмыс жоспары
Мазмұны
2011-2012
Инноваци
Қараевтың "Үш өлшемді
ялық үрдіс
әдістемелік жүйе
бойынша
педагогикалық
жұмыс
технологиясын сыныптың
ерекшеліктеріне қарай
қолдана отырып,кәсіптік
шеберлігімді дамыту
Оқушылар Сыныптағы дарынды,
мен
үлгерімі нашар
жұмыс
оқушыларды анықтап,
олармен қосымша жоспар
бойынша жұмыс жүргізу
Озық
Пән бойынша ашық
тәжірибен сабақтар, сыныптан тыс
і тарату сабақтар, өткізу
Біліктілікт Педагогика ғылым
і жетілдіру жетістіктерін жүйелі оқып
үйрену,әрбір атқарған
жұмыстарымнан нәтиже
шығару
2012-2013
Пән бойынша алған
өзекті мәселенің шешу
тәсілдерін қолдана
отырып, сабақтарда
АКТ-ны тиімді
пайдалану және
нәтижесін бақылау
2013-2014
Интернет арқылы
шығармашыл
мұғалімдермен
тәжірибе алмаса
отырып аудандық
республикалық
сайттарға сабақтар
жариялау
бейнесабақтар жасау
Дарынды үлгерімі
Дарынды
жақсы оқушыларды
оқушылардың
қосымша сабақтармен жұмыстарын сайт
білімін тереңдетіп
беттеріне жариялау
аудандық облыстық
өздерінің жеке
жарыстарға қатыстыру, сайттарымен жұмыс
үлгерімі төмен
жүргізуіне
оқушылардың пәнге
шығармашыл
деген қызығушылығын
ізденуіне ықпал жасау
арттырып жаңаша әдістәсілдер пайдалану
Іс-тәжірибемді АКТ ның Аудандық семинар,
жетістіктерін және
байқауларды ісжұмыс істеу тәсілдерін тәжірибемді
мектеп көлемінде
сабқтарымды көрсету
таратып, көрсету.
және интернет желісі
арқылы тарату
Білім жетілдіру
Информатика пәні
курстарына
бойынша ғылыми
қатысу.Методикалық
шығармашылық
басылымдарды үнемі
бойынша іздену
оқып отыру
2014-2015
«Өрлеу» Intel
«болашақ үшін
оқыту» біліктілік
арттыру курстарына
қатысып
біліктілігімді
арттыру, өз
жұмыстарымды
көрсету
«Дарын» орталығы
жұмыс жүргізу
Дарынды
оқушыларды
аудандық өребәйгеге
қатыстыру, жүлделі
орындарға шығару
2015-2016
Ақпараттық
технология бойынша
іс-тәжірибемді
Республикалық
ғылыми әдістемелік
журналда жариялау
8-10 сынып
оқушыларын
республикалық
ғылыми жарыстары
қатыстыру өз бетінше
іздеу зерттеу
жұмысына
дағдыландыру
Іс-тәжірибемді
әдістемелік-ғылыми
басылымдарда
жариялау
12 жылдық білім беру
кезінде оқытудың elearning жүйесін істәжірибемді пайдалану
«Өрлеу» біліктілік
арттыру курсынан
өту
Аттестацияда
біліктілік дәрежемді
көтеру
Уразимбетов
Алибек Бахтыбаевич
Түйінді мәселесі:
Жаңа
педтехнологиялар
ды қолданып, оқу
сапасын көтеру
Назарларыңызға
рахмет!