Transcript pamyatka_chytachevi

ББК 81.2 УКР – 4
С 43
І частина
Ця пам‘ятка допоможе прилучитися до читання,
більше дізнатися про велике диво – книгу. Вона
познайомить молодших читачів з правилами
поводження з книгою, дасть поради, як правильно
читати книгу. Цими правилами вони будуть
користуватися під час роботи з книгою у
бібліотеці, у класі, вдома.
Якщо ти книгу взяв у руки,
Щоб зміг її ти зберегти,
Сідай, послухай, не лінуйся,
Поради Мудрої Сови
Сердюк, Т. В. Поради Мудрої Сови.
Пам‘ятка читача. 1-4 класи / Т.В. Сердюк. –
Куйбишеве: Комиш-Зорянська ЗОШ, 2012.36 с.:іл.
Не бери ніколи книгу
Як захочеш мати книгу
Брудними руками,
Завжди ти гарненьку,
Бо заплаче вона вмить
Не лінися, загорни
Гіркими сльозами.
В обгортку новеньку
І на стіл ти подивись,
Книжечку гортати будеш –
Щоб сухий був, чистий.
Пальці не облизуй,
Та не вздумай ти ніколи
Перегортай листки охайно
За читанням їсти!
Зверху, а не знизу.
Не клади нічого в книгу,
Приготуй в дарунок книзі
Не загортай сторінку,
Закладинку гарну –
Не згинай обкладинку,
І не будеш ти гортати
Не малюй картинку.
Сторінки замарно.
Буде книга ця служити
І не лише сам, один,
Ще довгії роки,
Правила ці знатимеш,
Якщо її берегтимеш
А й другим в науці цій
Як зіницю ока.
Ти допомагатимеш!
ІІ частина
Про те,
Як правильно читати,
Потрібно
В Мудрої Сови спитати.
Перед тим, як
Пам'ятай, що читання
розпочати читання, вибери
- одне з найважливіших занять у
книжку, в якій розкривається зміст
самоосвіті і ставитися до нього треба
матеріалу, що ти
серйозно.
вивчаєш.
Домагайся, щоб кожне
Читай з олівцем у
речення, кожне слово,
руках, роби потрібні
термін, фраза були добре
помітки.
зрозумілі.
Читаючи, думай, шукай
Не поспішай,
головне, основне,
вдумайся в логіку і зміст того,
найістотніше.
що ти читаєш.
Обов'язково конспектуй
Розпочату роботу доводь до
прочитане: конспект
кінця: не залишай книжку
зберігається надовго,
недочитаною - головне може
прочитане забувається .
бути попереду.
Прочитавши,
Прочитане спробуй
обдумай, чого
пов'язати з життям, з
навчила тебе книга.
практикою, досвідом.
Не забудь пов'язати те, що
Не поспішай кликати
читаєш (вивчаєш), з раніше
на допомогу інших, коли щось
вивченим й уявити його в
незрозуміло. Намагайся розібратися
системі знань.
самостійно.
Повертайся
Де потрібно –
до прочитаного: повторення -
змушуй працювати і
найкращий засіб закріплення
уяву.
прочитаного.
Обов'язково
Навчись критично
ознайомся з рецензіями
сприймати прочитане.
і відгуками на книжку: один
розум добре, колективний –
краще.
Перш ніж, критикувати книгу,
Чотири завдання, які повинні
добре розберись у її змісті.
бути розв'язані під час
читання.
Перше завдання
Друге завдання -
- це зрозуміти і засвоїти
продумати
прочитаний матеріал.
прочитане.
Третє завдання - зробити
Четверте завдання - це
з прочитаного потрібні
усвідомити, чого нового
виписки.
навчила книжка.