Proposal Tesis - WordPress.com

Download Report

Transcript Proposal Tesis - WordPress.com

Pengelolaan Program Rintisan Sekolah
Bertaraf Internasional
(Studi Kasus di SMP Negeri 1 Pacitan)
Joko Supriyadi
Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah
Surakarta
Latar Belakang Masalah
Kondisi sebenarnya
Kondisi Ideal
Sebagaimana
kondisi yang
diharapkan dalam
buku panduan
pelaksanaan
program SMP-BI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. Faktor pendukung
2. Faktor penghambat
Akreditasinya?
Kurikulumnya?
Proses pembelajarannya?
PendidikdanTenaga
Kependikaannya?
Pengeloaanya ?
Pembiyaannya?
Kesiswaaannya?
Penilaiannya?
Rumusan Masalah
• Bagaimana pengelolaan program
rintisan sekolah bertaraf internasional
di SMP Negeri 1 Pacitan?
• Faktor-faktor apa saja yang menjadi
pendukung dan penghambat dalam
pengelolaan program rintisan sekolah
bertaraf internasional di SMP Negeri 1
Pacitan?
Tujuan Penelitian
• Mengetahui pengelolaan program
RSBI di SMP Negeri 1 Pacitan.
• Mengetahui faktor-faktor yang
menjadi pendukung dan penghambat
dalam pengelolaan RSBI di SMP Negeri
1 Pacitan.
Manfaat Penelitian
Secara teoritik,
• Menjadi inspirasi dan dorongan bagi para
pengambil kebijakan ataupun pemegang otoritas
kebijakan (kepala sekolah, staf pengajar dan
stakeholders pendidikan)
• Referensi bagi lembaga pendidikan yang sedang
merintis atau mengembangkan program Sekolah
Bertaraf Internasional.
Secara praktis,
• Memberikan kontribusi secara langsung bagi
sekolah berupa analisis-analisis ilmiah guna
terwujudnya sekolah yang berkualitas
sebagaimana yang diharapkan.
KAJIAN TEORI
Tinjauan Umum tentang SMP-RSBI
KRITERIA JAMINAN MUTU
KRITERIA ACUAN MUTU
•Akreditasi
•Kurikulum
•Proses Pembelajaran
•Penilaian
•Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
•Sarana dan Prasarana
•Pengelolaan
•Pembiayaan
•Kesiswaan
•Sosialisasi
Memenuhi seluruh
Standar Nasional
Pendidikan
Pengayaan dengan
cara adaptasi dan
adopsi dari standar
pendidikan salah satu
negara anggota
OECD dan atau
negara maju lainnya
Out put/
outcome
LANDASAN TEORI
• Teori Manajemen atau Pengeloaan
Suharsimi Arikunto dan Lia Yuliana (2008: 3) manajemen adalah
rangkaian segala kegiatan yang menunjuk kepada usaha kerjasama
antara dua orang atau lebih untuk mencapai suatu tujuan yang telah
ditetapkan.
Sobri, Asep Jihad dan Chaerul Rochman (2009: 3) pengelolaan
pendidikan
merupakan
serangkaian
kegiatan
merencanakan,
mengorganisasikan, memotovasi, mengendalikan dan mengembangkan
segala upaya didalam mengatur dan mendayagunakan manusia, sarana
prasarana
Leslie W. Rue & Llord L Byars (2000:6) manajemen meliputi planning,
organizing, staffing, leading, and controlling.
Nanang Fattah (2004:1) manejemen merupakan proses merencanakan,
mengorganisasikan, memimpin, dan mengendalikan organisasi dengan
segala aspek agar tujuan organisasi tercapai secara efektif dan efisien.
Penelitian Terdahulu
• Soemaryoto. 2006. “Pengelolaan Sekolah Nasional Beraraf
Internasional (SNBI) di SMA Negeri Kota Yogyakarta”. Tesis..
Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
• Subagiyo Santoso(2009). “Kepemimpinan Kepala Sekolah
pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Situs di
SMK N egeri 2 Solotigo). Sukoharjo: UMS.
• Mariati. 2007. “Menyoal Profil Sekolah Beraraf Internasional”.
Jurnal pendidikan dan kebudayaan. No. 067 tahun ke-13, Juli
2007.
• Moch. Amin(2009) . Pengelolaan Kurikulum Sekolah Bertaraf
Internasonal SMP N 1 Purwodadi. Sukoharjo: UMS.
Metode Penelitian
• Jenis dan Desain Penelitian
Penelitian lapangan (field research) dengan mengambil
studi kasus (cases study).
• Lokasi Penelitian
SMP Negeri 1 Pacitan
• Kehadiran Peneliti
Juni hingga Agustus 2010.
• Data, Sumber Data, dan Nara Sumber
Kepala Sekolah, Guru, siswa, komite sekolah, tenaga
administrasi dan semua data yang terkait dengan
penelitian di sekolah ini, termasuk dokumen,
bangunan yang dimiliki sekolah serta proses
pembelajaran di kelas.
Teknik Pengumpulan Data
• Observasi
• Interview/Wawancara
• Dokumentasi
Teknik Analisa Data
• Data yang telah terkumpul dianalisis
dengan menggunakan metode analisa
data deskriptif
Keabsahan Data
• Uji keabsahan data dalam penelitian ini
menggunakan teknik triangulasi data.
Wawancara
Observasi
Dokumentasi
Terima Kasih