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新竹縣立博愛國民中學
十二年國教適性入學
暨教育會考宣導
教務處 黃曰鴻 黎淑芳
102.9.28
十二年國民基本教育之入學方式
過去
竹苗區
不限
學區
先免試 鬆綁教學枷鎖 創造活化教學實施條件
十二年國教升學管道辦理流程圖
國中學生
國中適性輔導
國中在
學階段
國中教學正常化及學
力品質確保
特色招生
術科測驗
國中教育會考
（5月辦理）
身心障礙學生就
學輔導
國中提供學生升學輔導建議
五專
免試入學
六
月
Y
錄取
報到入學
N
(可 同 時
須先放棄
報免試錄取
名，但 錄
錄取
取 後 擇 一 校 報 到) N
特色招生
學科測驗
七
月
特色招生
考試分發入
學
五專免試入學
（第二次）
藝才類
( 可 同 時 報 名 ， 但 錄 取 後 擇 一 校 報 到 )
高中、高職免試入學
(得同時辦理)
特色招生甄
選入學
Y
報到入學
須先放棄
免試錄取
特色招生
學科測驗
高中高職免試
入學
（第二次）
填寫特色招
生考試分發
入學志願卡
(得同時辦理)
錄取
錄取
報到入學
報到入學
免試入學(75％以上)
免試入學(75％以上)
特色招生(0％~25％)
術科測驗(教育會考前辦理)
特色招生甄選入學 與第一次免試入學同時辦理
 針對音樂、美術、體育、舞蹈、戲劇等技能類。
須先放棄
(務必先完成術科測驗)
免試錄取
特色招生考試分發入學 於第一次免試入學後辦理
 同一類型招生以同一天辦理為原則，學校得選
擇單招或聯合數校辦理。(數理、語文)
特色招生並未限定不能跨區報考，惟學生只可以
選擇一招生區參加特色招生，並在該招生區考試
分發入學或甄選入學。 不限學生學籍所在
國中教育會考vs.國中基測一
國中教育會考
國中基測
法源依
據
國民中、小學學生成績評量
準則
高級中等學校多元入學招
生辦法
測驗目
的
檢測國中畢業生的學力表現
水準
評量國中學生經過三年的
學習後，所獲得的基本知
識與能力
功能
1.提供學生升學選擇之建議，
輔導學生適性入學的參考。
2.作為高中、職及五專新生
作為國中學生申請入學高
學習輔導參據。
中(職)或五專、參加推甄
3.教育主管機關可透過會考
或分發參考資訊之一
評量結果了解國民學力水
準，並進行適當補強，以
確保學生學力品質。
國中教育會考vs.國中基測二
計分方式
國中教育會考
國中基測
能力檢核
（標準參照測驗）
與他人競爭
（常模參照測驗）
各科量尺分數1-80，
分為3個等級：精熟(6分)、
寫作測驗分為六級分
結果呈現 基礎(4分)、待加強(2分)；
*2=12分
寫作測驗分為一至六級
總分412
測驗難度
難易適中（能力了解）
中等偏易（分分計較）
考科、題型
考科：國文、英語、數學、社會、自然及寫
作測驗。
題型：國、英、數、社、自五科之題型以選
擇題為主，非選擇題為輔。(英語科聽力為3
選1的選擇題型、數學科有非選擇題型，其
他維持4選1的選擇題型。)
考科時間與題數
考試科目
國
英
文
語
時
間
題數
70分鐘
45～50題
80分鐘
60～75題
（聽力20～30題；
閱讀40～45題）
數
學
80分鐘
27～33題
（選擇題25～30題；
非選擇題2～3題）
社
會
70分鐘
60～70題
自
然
70分鐘
50～60題
50分鐘
1題
寫作測驗
104年英語、數學考科內容
英語科聽力題及數學科非選擇題，
在103年不納入成績計算，104年起正式採計。
數學科增加非選擇題2～3題。
英語科加考聽力20～30題
等級人數推估
目前模擬結果
等級
各科推估人數比例
精熟
10~20%
基礎
45~60%
待加強
20~35%
102年試辦國中教育會考
各科答對題數與等級對照表
國文
英語
數學
社會
自然
精熟
41-48
34-40
21-25
53-63
46-54
基礎
20-40
14-33
9-20
24-52
20-45
待加
強
0-19
0-13
0-8
0-23
0-19
 每年各科答對題數與等級對照會因試題難度及測驗總題
數而有所變化
 本次等級設定結果英語科不包含聽力題、數學科不包含
非選擇題
102年試辦國中教育會考
各科各等級人數比例
國文
英語
數學
社會
自然
精熟
14.42% 15.42%
14.45%
15.78%
13.74%
基礎
64.55% 55.86%
59.26%
68.21%
65.73%
待加強 21.03% 28.72%
26.29%
16.01%
20.53%
各等級人數比例係以有效人數計算，即扣除缺考、
重大違規及點字卷者。
三能力等級加註標示
為激勵學生學習，並解決升學競爭較激烈區域免試
超額時可能抽籤的困境
在維持三等級的計分標準原則下：
 精熟(A)等級：前50%分別標示A++(精熟等級：前
25%)及A+(精熟等級：前26%~50%)
 基礎(B)等級：前50%分別標示B++(基礎等級：前
25%)及B+(基礎等級：前26%~50%)
)
竹苗區免試入學
-同分超額比序步驟
1
．
各
項
目
加
總
後
之
總
分
2
．
均
衡
發
展
總
積
分
3
．
扶
助
弱
勢
分
數
4
．
志
願
序
5
．
多
元
學
習
表
現
總
積
分
6
．
會
考
換
算
積
分
之
總
分
7
．
會
考
國
文
科
積
分
8
．
會
考
數
學
科
積
分
9
．
會
考
英
語
科
積
分
10
．
會
考
社
會
科
積
分
11
．
會
考
自
然
科
積
分
12 13
． ．
會 會
考
考 成
寫 績
作 標
示
測 加
驗 總
四
級 標
分 示
比
序
竹苗區一致性免試入學比序項目說明
均衡發展
• 採計
30分
• 總分
35分
多元學習
• 採計
40分
• 總分
52分
教育會考
• 30
分
1.扶助弱勢:5分
2.就近入學:5分
3.志願序:10分
4.均衡學習:15分
1.無懲罰紀錄:10分
2.無曠課紀錄:12分
3.獎勵紀錄:20分
4.服務學習:10分
1.會考成績:30分
17
項目
給分
說明
扶助弱勢 符合者給5分
教育部核定偏遠地區國中學生、
經濟弱勢(中低、低收入戶)學生，
符合其中一項者即給分
就近入學 符合者給5分
竹竹苗區國中畢業生都給分，其
他就學區學生0分
志願序
1.第1~3志願10分
2.第4~6志願7分
3.第7~9志願4分
4.第10~12志願1分
5.第13志願後不計分
以健體、藝文及綜合三項領
域採計之各學期加總平均成
績達60分以上者換算，3領
均衡學習
域皆符合為15分 、2領域符
合為10分、 、僅1領域符合
為5分
學生參考國中學生生涯輔導紀錄
手冊之生涯發展規劃書，選填志
願
本項103學年度僅採計國二上、
下學期及國三上學期，104學年
度起採計國一上、下學期，國二
上、下學期及國三上學期五學期
竹苗區服務學習共同採計原則
校內服務
• 應由學校提供足量的服務學習時數
• 學校應有專人陪同指導
校外服務
• 由各國中擬定規範並公告
• 先經家長同意後向學校登記
注意事項
• 非學校型態學生由設籍學校進行服務時數認證
• 重考生則由原畢業學校進行服務時數認證，並可不受學期條件限制
• 轉學生於轉學前已完成之服務學習部分,由原學校進行認證 ，若有尚未完成
部分,則由原學校提供書面證明再轉由新學校進行服務時數認證
教育會考
項目
會考成績
給分
精熟每科6分
基礎每科4分
待加強每科2分
30分
說明
單科上限6分，五科
(國文、數學、英語、
社會、自然)上限30分
註1：會考增加英語聽力及數學非選擇題部分將於103年開
始施測，104年開始採計．
註2：因應同分比序需求，增列A++（前25%）、A+（前
50%）、B++與B+等四標示．
比序項目細項補充說明
 4. 志願序比的是1~15的志願序位，而不是換
算後的分數．
 7.～11. 比的是各科精熟=6分、基礎=4、待加
強=2 等積分（四標示此時不列入計算）
 12. 會考寫作測驗分為6~1級分比序
 13. 標示加總先比Ａ再比Ｂ的加號總數:
例1：Ａ＋＋Ａ＋Ａ＋Ａ＋＋Ａ>Ａ＋Ａ＋Ａ＋Ａ＋Ａ(A
的加號數6>4)
例2：Ａ＋＋Ａ Ａ Ｂ＋＋Ｂ>Ａ＋Ａ＋Ａ Ｂ＋Ｂ（Ａ
的加號數都是2,所以接著 比Ｂ的加號數2>1）
 14. 若比完第13項仍相同時，該校將以增額錄
取方式錄取同分學生
教育部或各縣市
志願選填試探系統介紹
「103年志願選填輔導平台」，由教育
部委託國立臺灣師範大學心測中心製
作，預計102年10月17日~30日進行第
一次選填。
愛的叮嚀
因 各招生區免試入學辦法還有可能異動
且 特色招生簡章未定
請家長與同學隨時注意
教育部 及 學校公告