Transcript Contrastes de Desenvolvimento

Contrastes de Desenvolvimento
Países Desenvolvidos (PD) E Países Em Desenvolvimento (PED)
O Mundo Atual É Marcado Por Fortes Contrastes.
Nem Todos Os Países Apresentam O Mesmo Nível De Riqueza E De
BemEstar Da Sua População.
TAXA DE MORTALIDADE INFANTIL
Nº de óbitos de crianças com menos de 1 ano de idade, ocorridos
por cada 1000 nascimentos, durante um determinado período de
tempo.
Trata-se de um indicador de desenvolvimento uma vez que reflete o estado de saúde
e o nível de vida de uma população.
A taxa de mortalidade infantil é mais baixa nos PD devido:
ao crescimento económico que permitiu investir na saúde;
à melhoria da assistência médica materno-infantil e à vacinação;
à crescente procura, por parte das mães, de serviços associados à maternidade;
à melhoria das condições de higiene;
à melhoria da dieta alimentar das crianças (mais rica e variada).
A taxa de mortalidade infantil é mais elevada nos PED devido às:
 Deficientes condições sanitárias
falta de higiene;
falta de saneamento básico.
 Deficientes condições médicas
nº reduzido de médicos por habitante;
ausência de vacinação;
falta de acompanhamento médico durante os partos.
 Deficientes condições alimentares
subnutrição e malnutrição.
ESPERANÇA MÉDIA DE VIDA
É o número médio de anos que um indivíduo pode esperar viver.
De um modo geral, a EMV tem vindo a aumentar, verificando-se uma
aproximação gradual entre PED e PD.
No entanto existem vários contrastes:
Países da OCDE (79,4 anos);
América Latina e Caraíbas (72,8 anos);
Ásia Oriental e Pacífico (71,7 anos);
Europa Central e Oriental/CEI (68,6 anos);
Países Árabes (67,5 anos);
Ásia Meridional (63,8 anos);
África Subsariana (49,6 anos).
Países com a EMV mais elevada (2005)
Japão, Islândia, Suíça, Austrália (>80 anos)
Países com a EMV mais baixa (2005)
Lesoto (42,6), Serra Leoa (41,8), Angola
(41,7), Zimbabwe (40,9), Zâmbia (40,5),
Suazilândia (29)
EMV em Portugal (2005)
77,7 anos
Consequências do envelhecimento da população
diminuição da população ativa, perda do dinamismo económico, diminuição da
receita fiscal;
aumento dos encargos com os idosos (saúde), aumento das despesas com as
pensões, dificuldade na renovação das gerações.
A propagação do HIV/SIDA deve-se à reduzida utilização do preservativo e à fraca
cobertura dos tratamentos anti-retrovirais (drogas que inibem a reprodução do
HIV no sangue).
Os impactos da propagação do HIV/SIDA são devastadores:
redução dos rendimentos familiares (impossibilidade de trabalhar ou morte);
colapso das infra-estruturas de saúde (médicos, medicamentos e camas são
insuficientes para a população infectada);
aumento do número de órfãos em situação de pobreza e abandono escolar.
NÍVEL DE INSTRUÇÃO
Nos PD, a percentagem de analfabetismo é de 2%. Nos PED, sobretudo nos países
mais pobres da Ásia e da África, é superior a 40%.
Taxa de analfabetismo em 2005
Burkina Faso (76,4%);
Mali (76%);
Chade (74,3%).
(…)
Portugal (6,2%)
As elevadas taxas de analfabetismo nestes países devem-se:
 à utilização dos filhos como fonte de rendimento (trabalho infantil);
 à falta de investimento no sector da educação (em escolas e em
professores).
As taxas de alfabetização de adultos registaram um aumento entre 1985 e 2005, em
todas as regiões e grupos de países. A África Subsariana e a Ásia Meridional
apresentam os valores mais baixos.
As taxas de matrícula no ensino básico aumentaram nos PED e a desigualdade entre
géneros está a diminuir.
No entanto, nos PED, a desigualdade entre os sexos masculino e feminino no acesso
à instrução ainda é muito forte.
Esta desigualdade entre géneros deixa as mulheres em desvantagem no que
toca às oportunidades de emprego e também nos salários.
São várias as causas de discriminação da mulher
na educação:
os custos da educação e a preferência pelos rapazes
(sociedades patriarcais, questões religiosas);
menor valorização social da mulher (é vista como mãe,
doméstica, trabalhadora agrícola e não como uma
profissional autónoma e integrada no mercado de
trabalho);
matrimónio precoce (entre os 7 e 15 anos);
gravidez na adolescência, impedindo o prosseguimento
dos estudos;
maior vulnerabilidade da mulher ao HIV/SIDA (maior
incidência da prostituição feminina, casos de violação e
abuso sexual);
sequestro de raparigas (a polícia nigeriana descobriu
uma maternidade em que cerca de 20 adolescentes eram
mantidas presas com o intuito de continuamente darem à
luz bebés para venda.
SAÚDE E ASSISTÊNCIA MÉDICA
Os PD possuem bons hospitais e os centros de saúde, o nº de médicos é
elevado (1 para 400 habitantes).
Nos PED os cuidados de saúde são deficientes – 400 mil habitantes por
médico.
A dificuldade de acesso a vacinas, a falta de higiene e a fraca qualidade da
água consumida, favorecem a propagação de doenças.
ACESSO À ÁGUA POTÁVEL
Nos PD, abrir uma torneira para ter água potável ou possuir instalações
sanitárias é um dado adquirido para quase toda a população.
Nos PED a situação é bem diferente:
cerca de 1100 milhões não têm acesso a uma quantidade mínima de água potável –
utilizam apenas 5 litros por dia.
cada pessoa devia ter acesso a pelo menos 20 litros de água por dia.
a falta de saneamento atinge cerca de 2600 milhões de pessoas
A Falta De Água Potável E De Saneamento Básico Tem Efeitos Sobre
a saúde (anualmente morrem cerca de 1800 milhões de crianças com menos de 5
anos);
o acesso à educação (as raparigas em idade escolar são responsáveis pela
obtenção de água para a família – gastam várias horas no caminho);
a igualdade de géneros (sem tempo, não têm oportunidade de conseguir trabalho).
A Fome em África
O que é a fome ?
A fome é a escassez de alimentos que, em geral, afeta uma ampla extensão
de um território e um grave número de pessoas.
No mundo:
Cerca de 100 milhões de pessoas estão sem teto;
1 bilião são analfabetos;
1,1 bilião de pessoas vivem na pobreza, destas, 630 milhões são extremamente
pobres, com rendimento “per capita” anual bem menor que 260 Euros
1,5 bilião de pessoas sem água potável;
1 bilião de pessoas passam fome;
150 milhões de crianças subnutridas com menos de 5 anos (uma para cada três no
mundo);
12,9 milhões de crianças morrem a cada ano antes dos seus 5 anos de vida;
Causas naturais
 Clima;
 Seca;
 Inundações;
 Sismos
 As pragas de insectos e as enfermidades das plantas.
Causas humanas
Instabilidade política;
Ineficácia e má administração dos recursos
naturais;
A guerra;
Os conflitos civís;
O difícil acesso aos meios de produção pelos trabalhadores rurais, pelos sem-terras
ou pela população em geral;
As invasões;
Deficiente da planificação agrícola;
A injusta e antidemocrática estrutura fundiária, marcada pela concentração da
propriedade das terras nas mãos de poucos;
A destruição deliberada das colheitas;
A influência das transnacionais de alimentos na produção agrícola e nos hábitos
alimentares das populações de Terceiro Mundo;
A utilização da “diplomacia dos alimentos” como arma nas relações entre os países;
A relação entre a dívida externa do Terceiro Mundo e a deterioração cada vez
mais elevada do seu nível alimentar;
A relação entre cultura e alimentação.
Causas da fome crónica e desnutrição
Pobreza;
Distribuição ineficiente dos alimentos;
Reforma agrária precária;
Crescimento desproporcional da população em relação à capacidade de
sustentação.
Fome infantil
Cerca de 5 a 20 milhões de pessoas falecem por ano por causa da fome e muitas
delas são crianças.
Consequências da fome
As consequências imediatas da fome são a perda de peso nos adultos e o
aparecimento de problemas no desenvolvimento das crianças. A desnutrição,
principalmente devido a falta de alimentos energéticos e proteínas, aumentam nas
populações afetadas e faz crescer a taxa de mortalidade, em parte, pela fome e,
também, pela perda da capacidade de combater as infeções.
Classe dominante
Alterar essa situação significa alterar a vida da sociedade, o que pode não ser
desejável, pois iria contrariar os interesses e os privilégios em que se assentam os
grupos dominantes. É mais cómodo e mais seguro responsabilizar o crescimento
populacional, a preguiça do pobre ou ainda as adversidades do meio natural como
causas da miséria e da fome no Terceiro Mundo.