Zrozumieć „myślenie przestrzenią”.

Dr Małgorzata Czajkowska-Kisil 1 4/25/2020

Wprowadzenie   Przestrzeń a dźwięk.

Ogromna plastyczność przestrzeni.

 Ograniczenie wykorzystania przestrzeni – SJM.

2 4/25/2020

Zasięg przestrzeni znaczącej 3 4/25/2020

Elementy przekazu w przestrzeni  Artykulatory   Ruch Symultaniczność 4 4/25/2020

Ruch Fot. 1: DOM Fot. 2: DOMY 5 4/25/2020

Ruch Fot. 3: PYTAĆ Fot . 4: CZEKAĆ 6 4/25/2020

Ruch Fot. 5: KRYTYKOWAĆ Fot . 6: UPAŚĆ 7 4/25/2020

Symultaniczność Fot. 7: OTWIERAĆ DRZWI Fot. 8: DAWAĆ KLAPSA 8 4/25/2020

Przestrzeń składniowa  Zaimki osobowe   Czasowniki uzgodnione Zamiana ról  Linie czasu  Przyimki 9 4/25/2020

Zaimki osobowe Fot. 9: MY-DWA Fot. 10: ONI-CZTERY 10 4/25/2020

Czasowniki uzgodnione Fot. 11: POMAGAĆ [tobie] Fot. 12: POMAGAĆ [mnie] 11 4/25/2020

Zamiana ról 12 4/25/2020

Linia czasu 13 4/25/2020

Przyimki  Zdania 14 4/25/2020

Przestrzeń topograficzna  Klasyfikatory  Czasowniki przestrzeni  Eksperyment Karen Emmorey 15 4/25/2020

Klasyfikatory Fot. 14: „Papier leżał na stole” Fot. 15: „Pokazałem wam kartkę” 16 4/25/2020

Klasyfikatory Fot. 16: Klasyfikator obiektu Fot. 17: Klasyfikator osoby 17 4/25/2020

Klasyfikatory Fot. 18: ROWER Fot. 19: Klasyfikator pojazdu (tu: roweru) 18 4/25/2020

Klasyfikatory 19 4/25/2020

Czasowniki przestrzeni Fot. 20 i 21: RZUCAĆ 20 4/25/2020

Czasowniki przestrzeni Fot. 22 i 23: PRZENIEŚĆ 21 4/25/2020

Eksperyment Organizacja przestrzeni u osób słyszących i głuchych (Emmorey & Casey, 1995, w: Lane et al., 1996) 22 4/25/2020

Przestrzeń a kontekst  Użycie przestrzeni w różnych grupach wiekowych.

 Sytuacja oficjalna i intymna.

 Pantomima i poezja.

 Zapis PJM.

23 4/25/2020

Podsumowanie  Przestrzeń jest najbardziej produktywnym tworzywem języka migowego.

 W przestrzeni powstaje gramatyka.

 Najtrudniejszy element do opanowania przez słyszących.

24 4/25/2020

Bibliografia Aitchison, Jean. 2000. The Seeds of Speech. Language origin and evolution., Cambridge: Cambridge University Press.

Czajkowska-Kisil, Małgorzata. 2005. O

pis gramatyczny Polskiego Języka Migowego

. – praca doktorska pod kierunkiem prof. dr hab. M. Świdzińskiego, na Wydziale Polonistyki.

Farris, Michael A. 1994. “Sign Language Research and Polish Sign Language” in

Lingua Posnaniensis

XXXVI; Humphrey, Janice H., Alcorn, Bob J. 2001.

So You Want to Be an Interpreter? An Introduction to Sign Language Interpreting

. Amarillo, Texas: H & H Publishers.

Klima, Edward S., Bellugi, Ursula. 1979.

The Signs of Language

. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press; 25 4/25/2020

Bibliografia Lane, Harlan, Hoffmeister, Robert, Bahan, Ben. 1996.

A Journey into the Deaf-World

. San Diego: Dawn Sign Press; Napier, Jamina. 2002.

Sign language interpreting. Linguistic coping strategies

., Coleford, Douglas McLean; Szczepankowski, Bogdan. 1999.

Niesłyszący – Głusi – Głuchoniemi. Wyrównywanie szans

. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

26 4/25/2020