Transcript Промежуточные итоги реализации ФГОС ООО в МАОУ гимназии

Промежуточные итоги
реализации ФГОС ООО в МАОУ
гимназии № 32
в ходе реализации проекта
СУПЕРШИК-2012
«Модель создания
оптимальных условий для
внедрения и апробирования
ФГОС ООО»
Составление форм
нелинейного
расписания
Поточные формы
организации УВП
Совместное
изучение предметов
учащимися разных
классов
Поиск форм
организации
ОП
Дифференциация
учащихся по
образовательным
запросам
Моделирование
индивидуального
образовательного маршрута
учащегося
Листы самопроектирования
образовательной деятельности,
включая здоровьесбережение
Групповые формы
организации
обучения
Изучение
предмета в рамках
классно – урочной
системы
Основные результаты:
Создание информационно-образовательной
среды ФГОС ООО для 5-6-х классов
• Создание Центра
интерактивных
технологий и
дистанционного
обучения
• Интегрированные
уроки
• Преподавание
метапредметных
курсов,
внутрипредметных
модулей
Создание информационно-образовательной
среды ФГОС ООО для 5-6-х классов
•
•
•
•
Расширение зон
опережающего
развития со сменой
форм деятельности.
Оснащение
учебных кабинетов
для реализации
системно деятельностного
подхода в рамках
как урочной, так и
внеурочной
деятельности.
Оснащение
современным
оборудованием и
мебелью зон
опережающего
развития
школьников
средней ступени.
Оборудование и
дооборудование
исследовательских
лабораторий для
учащихся
Организация УВП на основе системнодеятельностного подхода
•
•
•
•
Интеграция
основного и
дополнительн
ого
образования.
Разновозрастн
ые поточные
группы
Групповые
формы
организации
обучения
Дифференциа
ция
обучающихся
по
образовательн
ым запросам
Внеаудиторные занятия – музейные уроки
Экологический центр
Социализация учащихся
• Социальное проектирование
• Волонтерское движение
Малый
факультет
социального
проектирования
Организация самостоятельной
познавательной - проектно –
исследовательской деятельности
учащихся
Интегрированный
проект
"Янтарная сказка" –
математика,
история,
география,
духовно –
нравственное
направление,
биология, ИКТ
Янтарная сказка
•
•
•
•
•
1. Математика( Крайнева А.)
2.География(Саковец В.)
3. Литература(Саковец В.)
4. Биология (Дьяченко А.)
5. Духовно-нравственное (Парайко
М.)
•
6. История Западной Европы
(Крайнева А.)
По итогам I четверти сохранено качество
результата обучения в сравнении с начальной
школой – 82%
80
60
45
40
64
15
20
2
0
русский язык
29
3
29
5
5
литература
6
математика
история
английский
язык
победители
участники
Социализация учащихся
5 - 6 классов
Социально значимые акции и проекты
Общественно – полезные дела
Волонтерство
Лингвистические
фестивали
Флеш - мобы
Персональные
выставки
•
Внутришкольная
система
непрерывного
повышения
квалификации
учителей и
специалистов
гимназии за счет
организации работы
методической службы
как Консалтингового
центра
Программнометодическое
обеспечение ИОС ООО:
• -уточнение
Образовательной
программы ООО с
учетом опыта
экспериментального
введения элементов
ФГОС в 5-х классах в
2011-2012 гг.;
• - создание рабочих
программ по всем
курсам в 5-6 классах с
ИКТ-поддержкой.
Уточнение
нормативноправовой базы,
регламентирующей
введение
ФГОС ООО
•
Повышение
квалификации
педагогических и
руководящих работников,
развитие гимназии как
базовой площадки
повышения
квалификации КОИРО (по
линии модернизации
образовательной среды,
организации учебного
процесса, обновления
программнометодического
обеспечения, повышения
квалификации
педагогических
работников)