Transcript foro de pedagogía ludica y recreación
Urbana Rural Artística y cultural Comunitaria Ambiental Recreación Pedagógica Deportiva Laboral Terapéutica Turística Adulto Mayor Adulto Adolescencia/Juventud Infancia
Deporte aventura Expresión corporal Danza Música Cabalgatas Manualidades – artesanías Intercambios Educación experiencial Recreación terapéutica Turismo Caminata Taller de desarrollo humano Parques temáticos – Exploración Artes Meditación Ecología Campamento Grupos-Aire libre Senderismo Creación tradiciones Herramientas de gestión administrativa Expresión escénica Dirigir eventos
Juego Eróticos, Construcción Electrónicos, Estrategias Urbanos, Tradicionales – Callejeros Imaginación (Tierra-arena-piedras) Roles, Mesa – Azar Didácticos, Educativos Pre – deportivos Mecánicos, Viajes Terapéuticos
JUEGO TRADICIONAL COLOMBIANO
Ronda Internacional Zona Andina Zona Pacifica Zona Atlántica Zona Llana y Amazónica
EXPRESIÓN ESCÉNICA EN RECREACIÓN
Baile, Teatro Mímica, Imitación Expresión corporal Socio drama, Marotes Zancos, Opera Títeres, Comedia Disfraz, Carnaval
EXPRESIÓN LITERARIA EN RECREACIÓN
Poesía, Cuentería Declamación, Discurso – expresión oral Fabula, Cuento Leyenda – mito Chistes, Exageraciones Retahíla, Trabalenguas - adivinanzas
CANCIÓN RECREATIVA
Karaoke, Infantiles Popular, Cuna Canción educativa (Andina) Recreativa, Viajes Concurso, Coplas Folclórica, Dirigida Trova, Barras Calentamiento
TÉCNICA DINÁMICA GRUPAL
Integración Evaluación Liderazgo Rompe hielo Conocimiento Intercambio Estudio Resolución de conflictos
EXPRESIÓN PLÁSTICA EN RECREACIÓN
Origami, Bordado Dibujo, Técnica de Porcelanicrom Escultura, Técnica de Collage Maquillaje, Tallaje Plastilina, Tejidos Artesanías, Orfebrería Cerámica, Pintura Técnica en Barro
DEPORTE RECREATIVO/DEPORTE PARA TODOS
Con pelota Individuales Grupales Deporte salud Adaptaciones Juegos ext.
Acuáticos Aire Libre
TURISMO
Excursiones, Caminatas Turismo clínico Cultural, Descanso Deportivo, Agroturismo - fincas
ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE
Excursionismo Senderismo Caminatas Campamentos
JUGUETES
Medios alternativos
ALTERNATIVAS
Crucigrama, Fotografía Magia, Culinaria
FACILITADOR. ROL PCDR. (PROCESOS ) MEDIOS Y HERRAMIENTAS ENFOQUE METODOLOGIA Y DIDACTICA
Las que estimulen la experimentación de sensaciones y emociones: • Juegos de sentidos (percepción auditiva, visual,
cenestésica, olfativa, gustativa)
• Las actividades de piscina, acuaeróbicos,
hidroterapia, yoga acuático (frio, calor, termales).
• Actividades de contacto natural, senderismo,
terapias con animales, plantas.
• Respiración, relajación y taichi, yoga, juegos de
conciencia corporal, rítmicos.
• Recreación y sus manifestaciones, deporte
recreativo, deporte paralímpico.
Las que permitan una percepción, manipulación y relación plástica de objetos del mundo exterior: •
ESCULTURA, EN ARCILLA, PLASTILINA CON LAS MANOS, PIES OTRAS PARTES
• JUEGOS Y JUGUETERIA, TRADICIONAL,
CON MATERIAL RECICLADO
• PINTURA, VITRALES, CERÁMICA,
PINTADA CON MANOS Y OTRAS PARTES
• FOMI, ESPUMA, PLEGADOS, ORIGAMI
SUS VARIACIONES.
• MACRAMÉ, ARREGLOS NAVIDEÑOS •
DECORACION DE AMBIENTES
Las que desarrollan una sensibilidad desde la expresión musical y corporal: • EL BAILE DE SALÓN, LA DANZA. • LA RUMBATERAPIA, LOS AEROBICOS
ADAPTADOS, EJERCICIOS RITMICOS.
• EL CANTO, LA INTERPRETACIÓN MUSICAL
VOCAL O CON INSTRUMENTOS
• LA EXPRESIÓN CORPORAL, EL TEATRO • EL YOGA, TAI CHI, GIMNASIA ARTICULAR, DE
MANTENIMIENTO.
• LA MEDITACIÓN • LAS FIESTAS, VIDEOTECAS, JUEGOS DE
VIDEO, TAPETES MUSICALES.
Las expresivas producto del movimiento ludo-corporal, la oralidad, lo escritural, lo cultural: • POESÍA, LA COPLERIA, LA NARRACIÓN
DE MITOS Y LEYENDAS, ANECDOTAS
• LAS ADIVINANZAS, LA RETAHILAS, LOS
REFRANES, LOS DICHOS
• JUEGOS TRADICIONALES • CINE CON ENFOQUE • CLUB DE TERTULIADORES • JUEGOS QUE VINCULEN MOVIMIENTO Y
APROPIACION DEL ESQUEMA CORPORAL.
Las que favorecen una exploración multidimensional de la realidad, la comprensión y el desarrollo de cultura.
• TURISMO SOCIAL, PASEOS DE OLLA • LAS OLIMPIADAS PARA EL DISCAPACITADO • DIA DE LA FAMILIA, ENCUENTROS, FOROS,
APROPIACION DE ESPACIOS.
• INTEGRACIÓN CON OTROS GRUPOS • ACTIVIDAD FÍSICA EN LA NATURALEZA • ARTESANIAS, RECONOCIMIENTO DE OTROS
ESCENARIOS CULTURALES.
• CULINARIA, BEBIDAS, ENTRE OTROS
FORO DE PEDAGOGÍA LUDICA Y RECREACIÓN
REFLEXIÓN DE LOS VALORES INTRINSECOS DEL PROCESO LÚDICO :
•
Adecuadamente orientadas, integran a los niños sin discriminación
•
Comprometen al individuo consigo mismo y con los demás
• •
Fomentan hábitos sanos de responsabilidad, honestidad, valor y Compromiso.
Rescatan, para enriquecerse, el valor de la producción individual y colectiva.
•
Promueven el rescate de valores autónomos, los afirman y enriquecen.
•
Contribuyen a mejorar la relación familiar.
•
Enriquecen el quehacer del niño en su tiempo disponible.
•
Comprometen al individuo consigo mismo, con los demás y con el medio ambiente.
•
Posibilidad de construir colectivamente hábitos y costumbres saludables, con una adecuada utilización del tiempo.
•
Fomenta actitudes de liderazgo
Flexibilizando la metodología de clase y validando otros Los caminos y posibilidades están abiertos para aventurarse a innovar CURSOS BASICOS DE ACTUALIZACIÓN – Acompañamiento Lúdico Pedagógico al Aula JUEGO TRADICIONAL COLOMBIANO Desarrollar procesos que garanticen sostenibilidad
LUDICOS AMBIENTES:
PROVOCADORES DE INDAGACION DE PARTICIPACION
FORO DE PEDAGOGÍA LUDICA Y RECREACIÓN
JORNADAS LUDICO FORMATIVAS
FORO DE PEDAGOGÍA LUDICA Y RECREACIÓN
SALIDAS ACADÉMICAS
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INTERCAMBIOS ACADÉMICOS
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PRODUCTOS DE UNIDAD
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PUESTAS EN ESCENA
FORO DE PEDAGOGÍA LUDICA Y RECREACIÓN
FERIAS DE EXPOSICIONES
FORO DE PEDAGOGÍA LUDICA Y RECREACIÓN
TALLERES TEMATICOS
Por supuesto, no tengo la fórmula para salvar a la humanidad, ni siquiera para salvarme yo. Pero pienso que el mundo no es para dejarlo ser mundo de cualquier manera, sino para hacerlo nuestro mundo, a Imagen de nuestros sueños, de nuestros deseos.
Gonzalo Arango
Innovaciones
ARTICULACIÓN FIDES VINCULACION DE PERSONAJES
PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN
SALUDO Con refuerzo + FACILITAR LA PARTICIPACIÓN CONVOCATORIA CREATIVA DEL GRUPO
W SUBGRUPOS USO DE MATERIAL ALTERNATIVO DIVERSIFICAR FORMACIÓN
DIVERSIFICAR Y SACAR PROVECHO ALTERNATIVA A-B-C-