Transcript Граматичний тренажер з англійської мови

Автор та розробник
учитель англійської мови
І категорії
Макіївської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів №8
Сомова Олександра
Олександрівна
Граматичний тренажер представляє собою алгоритм дій учня,
направлений на переклад простих речень групи Active з української
мови на англійську. Основним завданням граматичного тренажеру є
доведення до автоматизму навиків учнів 5-7 класів щодо побудови
різних типів речень у найбільш уживаних граматичних часах
англійської мови:
 Present Simple Active;
 Past Simple Active;
 Future Simple Active;
 Present Continuous Active;
 Present Perfect Active.
Принцип роботи з тренажером подається на прикладі окремих
речень. Після матеріалів програми подано вправи для самостійного
опрацювання.
Постійно,
регулярно,
зазвичай
Зараз, у
момент
мовлення
До вправ
Учора, в
минулому
Завтра,
у
майбутньо
му
Уже (дія
завершена,
є результат)
назад
Є дієсловоприсудок
Немає
дієсловаприсудка,
або стоїть
дієслово «є»
назад
Є дієсловоприсудок
Дієслово
був
назад
назад
назад
назад
Стверджувальне
Питальне
Заперечне
На початок
He,
She
It
I
We
You
They
to
+ дієслово +
to
+ дієслово +
E.g. We drink much water every day.
he,
she
it
I
we
you
they
+ дієслово +
+ дієслово +
E.g. Do you drink milk every day?
На початок
He,
she + does + not+ дієслово +
it
I
We
you
they
+ do + not + дієслово +
E.g. She does not like any vegetables.
На початок
I
+ am
He,
she
it
+ is
they
We
you
+are
E.g. Max is the best sportsman of our form.
На початок
I
+ am
He,
she
It
+ is
they
We
you
+are
E.g. Listen! Somebody is singing in our classroom.
На початок
Am +
Is
I
he
+ she
it
they
Are + we
you
E.g. Are you cooking now?
На початок
I
+ am
He,
she + is
It
they
We +are
you
E.g. They are not sleeping at the moment.
На початок
I
He,
she
it
they
We
you
E.g. Tea was very popular in many European countries.
На початок
I
He
she
it
they
We
you
E.g. My father will play chess with me tomorrow
На початок
I
He
She
It
They
We
You
E.g. Will you go to Kyiv next month?
На початок
I
He
She
It
They
We
You
E.g. He will not have his birthday party next Saturday.
I
He,
she
it
they
We
you
E.g. We were not in the cinema yesterday.
На початок
I
he
she
it
they
we
you
E.g. Was he at school yesterday?
На початок
I
+ am + not
He,
she
it
+ is + not
they
We
you
+are + not
E.g. I am not from France.
На початок
Am + I
Is +
he,
she
it
they
Are + we
you
E.g. Are you English?
На початок
Підмет + дієслово - присудок
правильне неправильне
немає в таблиці
неправ. дієслів
+ -ed
Є в таблиці
неправ. дієслів
2колон.
E.g. My friends went to Lviv last year.
На початок
+ ІІІ форма дієслова
правильне неправильне
+ -ed
E.g. They have already done this exercise
3 колон.
На початок
+ ІІІ форма дієслова
правильне неправильне
+ -ed
3 колон.
E.g. Have you ever been to London?
На початок
+ ІІІ форма дієслова
правильне неправильне
+ -ed
3 колон.
E.g. My sister has not read this book yet.
На початок
Підмет +did + not + дієслово - присудок
правильне неправильне
без -ed
1 колон.
E.g. She did not like acting.
На початок
Did + підмет + дієслово - присудок
правильне неправильне
без -ed
1 колон.
E.g. Did you visit your grandparents yesterday?
назад
Стверджувальне
Питальне
Заперечне
назад
Стверджувальне
Питальне
Заперечне
назад
Стверджувальне
Питальне
Заперечне
Прослідкуй за діями на
прикладі наступних речень
Ніколь Кідман – відома американська акторка.
- Визначаю, коли відбувається дія ( постійно)- натискаю на відповідну позначку,
опиняюся на сторінці “Present Simple”;
- Визначаю, чи є в реченні дієслово-присудок (немає, але легко можна підставити
слово «є») – натискаю відповідну позначку, опиняюся на сторінці «Визначаю тип
речення» (стверджувальне, бо на кінці речення стоїть крапка, а в середині немає
частки «не») – натискаю на позначку «стверджувальне», опиняюся на сторінці зі
схемою.
-Працюю за поданою схемою ( Підмет – Ніколь Кідман, ставлю його на перше
місце, далі визначаю дієслово – зв'язку (Ніколь Кідман – це «вона», тому обираю
зв'язку, яка підходить для займенника “she” – це “is” ).
-Закінчую побудову речення за змістом.
- Результат:
Nicole Kidman is a famous American actress.
Прослідкуй за діями на
прикладі наступних речень
Ніколь Кідман переїхала до Австралії в 1971 році
- Визначаю, коли відбулася дія ( у минулому – в 1971 році)- натискаю на відповідну
позначку, опиняюся на сторінці “Past Simple”;
- Визначаю, чи є в реченні дієслово-присудок (є, що зробила? – переїхала) –
натискаю відповідну позначку, опиняюся на сторінці «Визначаю тип речення»
(стверджувальне, бо на кінці речення стоїть крапка, а в середині немає частки
«не») – натискаю на позначку «стверджувальне», опиняюся на сторінці зі схемою.
-Працюю за поданою схемою ( Підмет – Ніколь Кідман, ставлю його на перше
місце, далі присудок (to move– переїжджати – це правильне дієслово, бо його
немає в таблиці неправильних дієслів, прибираю частку to й додаю закінчення –
ed- moved).
-Закінчую побудову речення за змістом.
- Результат:
Nicole Kidman moved to Australia in 1971.
Прослідкуй за діями на
прикладі наступних речень
Чи виграє Ніколь Оскара наступного року?
- Визначаю, коли відбувається дія ( у майбутньому – наступного року)натискаю на відповідну позначку, опиняюся на сторінці “Future Simple”;
- «Визначаю тип речення» (питальне, бо на кінці речення стоїть знак
питання) – натискаю на позначку «питальне», опиняюся на сторінці зі
схемою.
-Працюю за поданою схемою ( Will - ставлю його на перше місце, далі
підмет – Ніколь, за ним – дієслово – присудок без частки to – win).
-Закінчую побудову речення за змістом.
-Результат:
Will Nicole win an Oscar next year?
А тепер спробуй сам перекласти
речення за допомогою тренажера
 1. Максим – найкращий спортсмен нашого класу.
 2. Моя сестра ще не прочитала цю книгу.
 3. Ми п'ємо багато води кожного дня.
 4. Чи поїдеш ти до Києва наступного місяця?
 5. Ти п'єш молоко щодня?
 6. Чай був дуже популярним у багатьох країнах
Європи.
 7. Послухай! Хтось співає в класній кімнаті.
- натисни, щоб перевірити
 Ronald Carter & Michael McCarthy. Cambridge Grammar




of English - Cambridge, 2007
Інтерактивні технології навчання: теорія, практика,
досвід. Методичний посібник К.: А.П.Н., 2003
Л.Биркун, Н.Колтко, С.Богдан. “Our English-7” – Київ
«Освіта», 2007
Волобуєва Т.Б. „Інформаційні технології в освіті”.
Методичний посібник.- Донецьк: „Витоки”,
ДоноблІППО, 2007.
Євчук О.В., Доценко І.В. «Англійська мова» Кам`янець-Подільський: Абетка,2013