Transcript Slide 1

KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN
(KSPK)
&
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
(KSSR)
1
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
LATAR BELAKANG
22
Kurikulum kebangsaan perlu dikaji semula
untuk memastikan kurikulum yang holistik,
tidak terlalu akademik dan membebankan
selaras dengan pemantapan kurikulum
sebagai fokus utama teras kedua PIPP
2006-2010
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
33
LATAR BELAKANG
Gagasan ketiga Ucapan Dasar Y.A.B. Perdana
Menteri dalam Perhimpunan Agung UMNO 2006
yang menuntut supaya sistem pendidikan Negara memberi
penekanan kepada:
Pembangunan modal insan
Penghasilan pelajar celik minda
Pembentukan warga yang menguasai
ilmu, kemahiran dan maklumat
Program membangunkan akal
manusia dalam melahirkan
insan ulul al bab
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
LATAR BELAKANG
44
Pembangunan kurikulum merupakan
satu proses yang dinamik dan
berterusan.
Penambahbaikan Program
Prasekolah:
1986 –
Buku Panduan Prasekolah
Malaysia
1993 –
Garis Panduan Kurikulum
Pendidikan Prasekolah Malaysia
2003 –
Kurikulum Prasekolah
Kebangsaan (KPK)
2010/2011 – Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan (KSPK)
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
LATAR BELAKANG
55
Penambahbaikan Kurikulum Sekolah
Rendah
1983 – Kurikulum Baru Sekolah
Rendah
1993 – Kurikulum Bersepadu Sekolah
Rendah (KBSR)
2003 – KBSR (Semakan)
2010/2011 – Kurikulum Standard
Sekolah Rendah (KSSR)
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
66
PERUBAHAN
KURIKULUM
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
77
Konsep Kurikulum Standard Prasekolah
Kebangsaan dan Kurikulum Standard
Sekolah Rendah

selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

berlandaskan prinsip-prinsip KBSR
- pendekatan bersepadu
- perkembangan individu secara menyeluruh
- peluang dan kualiti pendidikan yang sama untuk
semua murid
- pendidikan seumur hidup
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
88
Transformasi
Dalam konteks transformasi kurikulum,
transformasi membawa maksud proses
melakukan satu bentuk perubahan yang
holistik berdasarkan kurikulum
persekolahan sedia ada dengan
mengambil kira keperluan-keperluan
perubahan kepada aspek asas kurikulum:
struktur kandungan, pedagogi, peruntukan
masa, kaedah pentaksiran, bahan
kurikulum dan pengurusan sekolah
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
99
Transformasi Kurikulum
Perubahan dalam Kurikulum Bersepadu
Sekolah Rendah (KBSR) dari aspek:


Reka bentuk kurikulum

Organisasi kurikulum

Bahan kurikulum

Pentaksiran

Peruntukan masa
Struktur persekolahan
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Bentuk Kurikulum KSPK & KSSR
10
Komunikasi
Penggabungjalinan kemahiran
berbahasa semasa berinteraksi
secara verbal dan non verbal
dalam bahasa Malaysia, bahasa
Inggeris, bahasa Cina dan
bahasa Tamil
Literasi Sains & Teknologi
Penguasaan pengetahuan sains,
kemahiran dan sikap saintifik
Penguasaan pengetahuan dan
kemahiran matematik
Penguasaan pengetahuan dan
kemahiran berasaskan teknologi
Kerohanian, Sikap & Nilai
Penghayatan amalan agama,
kepercayaan, sikap dan nilai
Insan
seimbang
Kemanusiaan
Penguasaan ilmu dan amalan tentang
kemasyarakatan dan alam sekitar
setempat, negara dan global
Penghayatan semangat patriotisme
dan perpaduan
Fizikal & Estetika
Perkembangan jasmani dan kesihatan
untuk kesejahteraan diri
Pemupukan daya imaginasi, kreativiti,
bakat dan apresiasi
Keterampilan Diri
Pemupukan kepimpinan dan
sahsiah diri melalui aktiviti
kurikulum dan kokurikulum
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Kurikulum Berasaskan Standard
11
KSPK dan KSSR digubal dalam bentuk standard
kandungan dan standard pembelajaran
Standard Kandungan
Penyataan spesifik tentang
perkara yang murid patut ketahui
dan boleh lakukan dalam suatu
tempoh persekolahan
merangkumi aspek pengetahuan,
kemahiran dan nilai.
Standard Pembelajaran
Satu penetapan kriteria atau
indikator kualiti pembelajaran dan
pencapaian yang boleh diukur bagi
setiap standard kandungan.
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
CONTOH STD KANDUNGAN & STD PEMBELAJARAN
STD KANDUNGAN
STD PEMBELAJARAN
• Bahasa Malaysia
• Bahasa Malaysia
Mendengar dengan penuh
perhatian
• English Language
Able to form letters and words in
clear legible print including
cursive writing
• Mathematics
Count objects in a given set and
write the corresponding numeral
12
12
Mendengar pertuturan yang
mudah
• English Language
Coordinate hand-eye movement
Trace letters of the alphabet
• Mathematics
Count up to 100 objects, using
the correct counting sequence to
tell how many objects are in a
set
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Justifikasi Penggunaan Standard
13
13
• Akauntabiliti guru
Memastikan SEMUA murid melepasi piawai standard yang ditetapkan
Mengatasi masalah murid keciciran
• Skema dan piawai pengukuran
Penetapan ilmu, kemahiran dan nilai yang perlu diukur dengan jelas
Mengenal pasti strategi penambahbaikan (assessment for learning)
Pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Tahap & Jangkamasa Persekolahan
KBSR – sedia ada
Kurikulum transformasi
11+
6
11+
6
10+
5
10+
5
9+
4
9+
4
8+
3
8+
3
7+
2
7+
2
6+
1
6+
1
Tahap II
Tahap I
5+
Tahap II
Tahap I
5+
P
4+
14
14
Prasekolah
P
4+
Prasekolah
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Tahap Persekolahan
15
Tahap ll Sekolah Rendah
(Tahun 3 – 6)
pengukuhan dan aplikasi 4M,
kemahiran asas ICT, perkembangan
sosioemosi, kerohanian, fizikal, sikap
dan nilai
Tahap l Sekolah Rendah
(Tahun 1 – 2)
penguasaan 4M dan kemahiran asas ICT,
perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal,
kognitif, sikap, dan nilai
Prasekolah
perkembangan sosioemosi, kerohanian, fizikal, kognitif, sahsiah, persediaan
ke sekolah rendah serta pendedahan kemahiran 4M
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
16
16
KOMPOSISI
KURIKULUM
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Komposisi Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan
17
MODUL TERAS ASAS
Bahasa Malaysia
1
Bahasa
Bahasa Inggeris
Bahasa Cina (SJKC)
Bahasa Tamil (SJKT)
2
Aktiviti fizikal/ Permainan luar
3
Pendidikan Islam/Pendidikan moral
4
Matematik Awal
MODUL TERAS TEMA
5
Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam 6 tunjang dan
unsur kreatif, kritis dan inovatif
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Komposisi Kurikulum Standard
Sekolah Rendah Tahap I
18
MODUL TERAS ASAS
Bahasa Malaysia
1
Bahasa
Bahasa Inggeris
Bahasa Cina (SJKC)
Bahasa Tamil (SJKT)
2
Matematik
3
Pendidikan Jasmani
4
Pendidikan Islam/Pendidikan Moral
MODUL TERAS TEMA
5
Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam 6 tunjang dan unsur
kreatif, kritis dan inovatif.
MODUL ELEKTIF
6
B. Cina/B. Tamil/ B. Arab untuk SK
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Komposisi Kurikulum Standard Sekolah Rendah
Tahap II
BIL
TUNJANG
19
19
MODUL
Bahasa Malaysia
1
Komunikasi
Bahasa Inggeris
Bahasa Cina (SJKC) / Bahasa Tamil (SJKT)
BCSK/BTSK / Bahasa Etnik / Bahasa Arab
Sains
2
Literasi Sains & Teknologi
Matematik
Reka bentuk & Teknologi (Keusahawanan, Inovasi, Kreativiti)
dan ICT
3
Fizikal dan Estetika
4
Kerohanian, Sikap & Nilai
5
Kemanusiaan
6
Keterampilan Diri
Pend. Jasmani dan Pendidikan Kesihatan
Pend. Kesenian (Seni Visual & Muzik)
Pend. Islam / Pend. Moral
Sejarah
Sains Sosial (Geografi, PSK, dan Ekonomi)
Aspek Kepimpinan, Sahsiah melalui aktiviti kokurikulum &
sukan
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Justifikasi Penggunaan Modul
20
20
• Bersifat dinamik
Pertambahan dan pengurangan kandungan
boleh dilakukan tanpa menjejaskan
keseluruhan modul
• Pelaksanaan p&p yang fleksibel
Guru ada pilihan menggunakan modul
mengikut kesesuaian
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Wajaran Masa bagi Prasekolah
MODUL
Prasekolah
21
Tahun 1
Tahun 2
P1
P2
P1
P2
80%
80%
70%
70%
20%
20%
30%
30%
BM
BAHASA
TERAS
ASAS
BI
BC/BT
MATEMATIK
Fleksibel
(Awal tahun: 50 %
Akhir tahun: 40%)
PJ & PK
PEND. ISLAM / MORAL
TERAS
TEMA
MODUL BERSEPADU
AKTIVITI RUTIN (baca doa,
makan, perbualan pagi, refleksi)
ELEKTIF
BC/BT/BA
(kecuali Prasekolah)
Fleksibel
(Awal tahun: 20%
Akhir tahun: 30%)
30%
-
-
2 1/2 jam seminggu
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Peruntukan Masa Modul Kurikulum Standard Prasekolah
Kebangsaan Mengikut Bahasa Pengantar
22
Peruntukan masa (minit/seminggu)
Bil
Modul
Bahasa
Kebangsaan
Bahasa Pengantar
lain
MODUL TERAS ASAS
1
Bahasa Malaysia
120
120
2
Bahasa Inggeris
120
60
3
Pendidikan Islam / Moral
120
120
4
Bahasa Cina / Bahasa Tamil (untuk SJK)
-
120
5
Permainan luar/aktiviti fizikal
100
100
6
Matematik
60
60
230
170
MODUL TERAS TEMA
6
Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam 6
tunjang dan unsur kreatif, kritis dan inovatif
AKTIVITI RUTIN
7
Perbualan pagi
100
100
8
Rehat (Doa, makan, gosok gigi, Free Play)
150
150
9
Refleksi
50
50
1050
1050
Jumlah minit dalam seminggu
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Peruntukan Masa Modul Kurikulum
Standard Sekolah Rendah Tahap 1
BIL
TUNJANG
23
PERUNTUKAN MASA
SEMINGGU/MINIT
MODUL
SK
SJKC
SJKT
Bahasa Malaysia
360
270
270
Bahasa Inggeris
240
90
90
-
360
360
Pendidikan Islam / Moral
180
90
(+90 PI)
90
(+90 PI)
Pendidikan Jasmani
60
60
60
Matematik
210
210
210
Modul Bersepadu
(Pendekatan bertema)
300
270
270
Jumlah minit dalam seminggu
1350
1350
1350
MODUL TERAS ASAS
1
Komunikasi
Bahasa Cina / Bahasa Tamil
2
Kerohanian, Sikap dan
Nilai
3
Fizikal dan Estetika
4
Literasi Sains & Teknologi
MODUL TERAS TEMA
5
Kesepaduan semua
tunjang
MODUL ELEKTIF
6
Komunikasi
BCSK, BTSK , Bahasa Arab
2 ½ jam seminggu
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Peruntukan Masa Kurikulum Standard Sekolah
Rendah Tahap II
BIL
1
TUNJANG
Komunikasi
PERUNTUKAN MASA
SEMINGGU/MINIT
MODUL
SK
SJKC
SJKT
Bahasa Malaysia
300
180
180
Bahasa Inggeris
240
120
120
-
300
300
180
150/120
150/120
Bahasa Cina / Bahasa Tamil
2
3
Kerohanian, Sikap
dan Nilai
Literasi Sains &
Teknologi
4
Fizikal dan Estetika
5
Kemanusiaan
Pendidikan Islam / Moral
Matematik
210
Sains
150
*Rekabentuk & Teknologi (Keusahawanan,
Inovasi, Kreativiti) dan ICT
90
Pendidikan Kesenian(seni visual dan muzik)
120
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Komunikasi
60+30
Sains Sosial (Geografi, PSK, Ekonomi)
90
Sejarah
30
Jumlah minit dalam seminggu
6
24
BCSK, BTSK, B. Arab, B.Etnik
1500
2 ½ jam seminggu
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Contoh Modul Kurikulum Prasekolah
25
Modul Teras Asas
•
•
•
•
Bergembira Dengan Huruf
Getting To Know The Letters of The Alphabets
Akidah
Mengenali Pola
Modul Teras Bertema
Diri saya
• Anggota
Badan Saya
• Sekolah
Saya
• Keselamatan
Diri
Negara saya
• Perayaan Hari
Raya
• Hari
Kemerdekaan
• Pelbagai
kebudayaan
Alam Hidupan
• Haiwan
• Tumbuhtumbuhan
Alam Fizikal
• Cahaya dan
Bayangbayang
• Cuaca
Alam Bahan
•Air
•Makanan
•Pakaian
•Peralatan
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Kurikulum Tahap I
Contoh Modul Teras Tema
26
1. Diri Saya
• Kesihatan Diri
• Pemakanan
• Penyalahgunaan Bahan
• Pengurusan Emosi
• Kekeluargaan
• Perhubungan
• Penyakit
• Keselamatan
2. Perhubungan & Perpaduan
• Saya dan Keluarga
• Saya dan Masyarakat
• Saya dan Sekolah
• Malaysia Negaraku
• Warisan Kita
• Saya dan Persekitaran
• Saya dan Ekonomi
3. Living Things
• Alive or Not?
• How Do I Stay Alive?
• My Body Parts
• Why Do We Have.....?
• Do We Look The Same?
• Who Am I?
• Nice To Know You Plants!
• Wonderful Animals
• Similar But Not The Same
4. Dunia Teknologi Saya
• Dunia Warna
• Mata Oh Mata
• Saya Seorang Jurubina
• Bagaimana Saiznya?
• Jom Susun
• Emm… Wanginya
• Emm… Bau Apa Tu?
• Apa Rasanya?
5.
•
•
•
•
6. Kreativiti & Muzik
•
Aku dan Muzik
•
Mulanya Di Sini
•
Dunia Muzik Ku
•
Alunan Muzik Ku
Kreativiti & Seni Visual
Menggambar
Mencorak
Membentuk
Kraf tradisional
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
27
Bahan Kurikulum
1. Dokumen Standard
• Standard kandungan
• Standard pembelajaran
2. Modul Pengajaran
Panduan untuk guru melaksanakan p&p
3. Modul Pembelajaran
Bahan pembelajaran untuk murid
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Pendekatan Pengajaran dan
Pembelajaran
28
1. Kurikulum standard menegaskan penggunaan pelbagai
pendekatan pengajaran dan pembelajaran seperti:
•
•
•
•
•
•
•
•
hands-on learning
pembelajaran melalui bermain
inkuiri penemuan
pembelajaran berasaskan projek
pembelajaran luar bilik darjah
pembelajaran secara kontekstual
pembelajaran secara konstruktivisme
pembelajaran masteri
2. Pendekatan yang digunakan mesti memberi
pembelajaran yang tidak terhad kepada murid
peluang
3. Mengambilkira kepelbagaian kecerdasan murid
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
29
Pentaksiran
• Pentaksiran formatif berasaskan sekolah:
 Dijalankan secara berterusan untuk mengesan perkembangan
dan pencapaian murid dalam pembelajaran
 Menggunakan kaedah pentaksiran pelbagai
 Bersifat autentik dan holistik
• Modul pengajaran dan pembelajaran mengandungi
cadangan aktiviti pemulihan dan pengayaan
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
30
PELAKSANAAN
KSPK & KSSR
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
31
Pelaksanaan Rintis KSPK dan KSSR
2009
JENIS
SEKOLAH
SK
SJKC
SJKT
SRA
Sek. Pend.
Khas
JUMLAH
Bandar
159
48
24
4
14
249
Luar Bandar
189
37
25
0
0
251
Jumlah
348
85
49
4
14
500
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Pelan Tindakan Pelaksanaan KSPK &
KSSR
Bil.
Tarikh
32
Aktiviti
1
2 Mac 2009
Taklimat kepada Bahagian KPM, JPN, IPGM,
Jemaah Nazir Negeri dan PPD
2
4 – 5 Mac 2009
Taklimat kepada Guru Besar dan Penolong
Kanan 1
3
10 – 12 Mac 2009
Kursus kepada guru
4
Mac - Jun 2009
Pelaksanaan rintis KSPK & KSSR
5
Julai 2009
Latihan kepada Jurulatih Utama
6
Julai - September
2009
Penyebaran KSPK & KSSR melalui kursus
orientasi secara model ‘cascade’ di semua
negeri
7
Januari 2010
Pelaksanaan penuh KSPK & KSSR prasekolah
dan Tahun 1 di seluruh negara
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Pelan Pelaksanaan Kurikulum Standard
Prasekolah & Sekolah Rendah
33
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Prasekolah
Rintis
√
√
√
√
√
√
Tahun 1
Rintis
√
√
√
√
√
√
Tahun 2
Rintis
√
√
√
√
√
Tahun 3
Rintis
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Tahun 4
Tahun 5
Tahun 6
Rintis
Rintis
Rintis
√
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Pelan Penyediaan Modul Pembelajaran
Kurikulum Standard Prasekolah dan Sekolah Rendah
Prasekolah
Tahun 1
Tahun 2
Tahun 3
Tahun 4
Tahun 5
Tahun 6
2009
Rintis
BPK
Rintis
BPK
34
2010
√
2011
√
2012
√
2013
√
2014
√
2015
√
√
*BPK
√
BPK
√
√
BBT
√
BBT
√
BBT
*Rintis
BPK
√
BPK
√
BBT
√
BBT
√
BBT
√
BBT
√
BBT
√
BBT
√
√
BBT
√
BBT
√
√
BBT
BBT
√
BBT
√
*Rintis
BPK
BBT
Rintis
BPK
BBT
Rintis
BPK
BBT
Rintis
BPK
√
BBT
* 2010 - BPK menyerahkan dokumen standard KSSR kepada BBT
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
Penglibatan Bahagian KPM
Tahun
Tugas
35
Pelaksana
Menyediakan Modul Pembelajaran Tahun I
2009
Menyediakan standard Tahun 2
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Latihan guru (rintis dan pelaksanaan Tahun 1 - 2010)
Menyediakan Modul Pembelajaran Tahun 2
Penyerahan Standard Kandungan Tahun 1 - 3
2010
2011
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Menyediakan Modul Pembelajaran Tahun 1 – 3
(untuk kegunaan mulai 2012)
Bahagian Buku Teks
Latihan guru
Bahagian Pendidikan Guru
Pemantauan (Prasekolah & Tahun 1)
Jemaah Nazir dan Jaminan
Kualiti
Menyediakan Modul Pembelajaran (untuk kegunaan
mulai 2012)
Bahagian Buku Teks
Latihan guru
Bahagian Pendidikan Guru
Pemantauan (Prasekolah & Tahap I)
Jemaah Nazir dan Jaminan
Kualiti
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
36
36
KESIMPULAN
 Meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah
dan pendidikan rendah agar lebih relevan
dengan cabaran masa kini dan cabaran abad
ke-21
 Kejayaan transformasi kurikulum memerlukan
komitmen menyeluruh daripada semua pihak
termasuk
pembuat
dasar,
pelaksana,
pengurus kurikulum, ibu bapa serta pihak
berkepentingan
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
37
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan &
KurikulumKurikulum
Standard Prasekolah
Kebangsaan
&
Standard Sekolah
Rendah
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
Kurikulum Standard
Sekolah Rendah